學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:35:22
學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(6篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:35:22     小編:文友

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期將重點(diǎn)以“減負(fù)增效”為指揮棒的教學(xué)宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。確立以人為本的理念,研究教育教學(xué)規(guī)律、研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,與教師針對(duì)課程改革過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題共同探討、共同尋找解決問(wèn)題的方法,提升各自的研究水平和能力,追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,積極為教師提供展示和交流的平臺(tái),進(jìn)一步提高我校小學(xué)英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。

二、主要工作:

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)方法

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)中師生話語(yǔ)比的研究,正確認(rèn)識(shí)英語(yǔ)課堂教學(xué)中師生的地位關(guān)系,提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。

3、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神,嚴(yán)格要求教師按“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求,避免重復(fù)的抄寫作業(yè)。

4、在精心落實(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)開(kāi)展有特色的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),如兒歌教學(xué)、中小學(xué)銜接、閱讀教學(xué)等,促使英語(yǔ)教師能結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)形成獨(dú)特的.教學(xué)風(fēng)格,拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)氛圍,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀和理解能力。

2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展

(1)加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,要求教師公平地對(duì)待每位學(xué)生。特別要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài),要求上進(jìn)。另外,教師要認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家、校合力,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,課后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。

3、以教研組為陣地,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

( 1 )關(guān)注“沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)教育博克” “牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)”,與區(qū)內(nèi)同行加強(qiáng)交流,提升教師對(duì)課程與教學(xué)的感悟能力。以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高課堂實(shí)效為目標(biāo),深入開(kāi)展教學(xué)方法,學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式的研究,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系。

(2)發(fā)揮學(xué)校教科研的研究與輻射作用。加強(qiáng)學(xué)校的英語(yǔ)教研組建設(shè),注重對(duì)年輕教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),使英語(yǔ)校本教研規(guī)范化,制度化,有實(shí)效。加強(qiáng)英語(yǔ)教研組的集體備課,研究和探索集體備課的有效方法,提高教師備課的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)課題研究指導(dǎo),提高教師教科研能力

提高教師的教科研能力,立足課堂教學(xué),善于發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的方法。課題組活動(dòng)要緊緊圍繞課題,按計(jì)劃開(kāi)展研究活動(dòng),及時(shí)總結(jié)反思,積累研究資料,撰寫研究心得和論文。

三、具體措施:

1,繼續(xù)搜集牛津英語(yǔ)相關(guān)資料,進(jìn)一步充實(shí)我們的資料庫(kù)。

3,本學(xué)期英語(yǔ)組要提高備課質(zhì)量,杜絕直接從網(wǎng)上下載。本學(xué)期,四五六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)改變bc為第一課時(shí)的教學(xué)模式,要求每位英語(yǔ)老師教案也相應(yīng)以a部分為第一課時(shí),訓(xùn)練學(xué)生對(duì)整體語(yǔ)篇的理解。

4,搞好質(zhì)量的檢測(cè)與分析。要求每位英語(yǔ)老師要對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行教學(xué)效果的階段性測(cè)評(píng),并反思教學(xué)中得與失,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)的方法,提高下一單元的教學(xué)質(zhì)量。

5,開(kāi)展多種形式的活動(dòng),本學(xué)期將舉行以下競(jìng)賽:?jiǎn)卧~競(jìng)賽,背誦比賽,短劇比賽、、、等等,創(chuàng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

6,規(guī)范一、二年級(jí)的口語(yǔ)教學(xué),對(duì)一二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)做出明確的要求和規(guī)定,要求一定要按計(jì)劃、按教案上課。一二年級(jí)要求能認(rèn)讀教材b部分的單詞會(huì)認(rèn)讀和使用a部分的句型,為三年級(jí)教學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期,一、二年級(jí)教學(xué)成果測(cè)評(píng)將統(tǒng)一命題。

7,盡可能讓年輕教師參加區(qū)內(nèi)的一些課堂教學(xué)展示活動(dòng),為年輕老師的進(jìn)一步發(fā)展搭好平臺(tái)。

四、努力打造特色,提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生用英語(yǔ),展示才華,培養(yǎng)興趣。進(jìn)行?!坝⒄Z(yǔ)之星”評(píng)比,學(xué)校快樂(lè)英語(yǔ)活動(dòng)英語(yǔ)匯演。

開(kāi)展校快樂(lè)英語(yǔ)系列活動(dòng)。

??鞓?lè)英語(yǔ)系列活動(dòng)三年級(jí)英語(yǔ)兒歌演唱比賽。

??鞓?lè)英語(yǔ)系列活動(dòng)四年級(jí)英語(yǔ)故事比賽。

??鞓?lè)英語(yǔ)系列活動(dòng)五年級(jí)朗誦接龍。

??鞓?lè)英語(yǔ)系列活動(dòng)六年級(jí)單詞接龍。

每月工作安排:

二月份:

1、明確英語(yǔ)教師的批改要求(第1周)

2、規(guī)范全校英語(yǔ)書(shū)面作業(yè)種類和格式(第1周)

3、制定英語(yǔ)組計(jì)劃(第1周)

三月份:

1、做好全校英語(yǔ)學(xué)困生調(diào)查

2、組織理論學(xué)習(xí)主講人:張巧霞

3、組內(nèi)研究課:笪玉蓉

4、月底教案組內(nèi)互評(píng)

5、制定好本學(xué)期快樂(lè)英語(yǔ)系列活動(dòng)三至六年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃

四月份:

1、組織校內(nèi)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

2、組織理論學(xué)習(xí)主講人:葛金芳

3、組織學(xué)期中期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

4、月底教學(xué)月檢查

五月份:

1、準(zhǔn)備月底的慶六一英語(yǔ)組節(jié)目

2、理論學(xué)習(xí)主講人:周麗

3、英語(yǔ)“愛(ài)我校園”誦讀朗誦展示

4、參加?!按喝A杯”賽課

5、月底教學(xué)月檢查

六月份:

1、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽

2、英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽

3、畢業(yè)班畢業(yè)考試

4、期終考試

5、各類資料的收集整理

20xx-2-26

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

一、抓好學(xué)生的思想工作,為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好少先隊(duì)的重要環(huán)節(jié)。

首先要選好隊(duì)干部,選大膽管,愿意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任隊(duì)干,根據(jù)他們的不同特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。嚴(yán)格要求,以身作責(zé)努力為學(xué)生服務(wù)。

2、堅(jiān)持從愛(ài)入手教育每個(gè)學(xué)生

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的 教育力量。對(duì)學(xué)生既象父母愛(ài)自己孩子那樣熱愛(ài)學(xué)生。把愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意的傾注到每個(gè)學(xué)生身上,啟迪他們的智慧,激勵(lì)他們進(jìn)取,使他們茁壯成長(zhǎng)。

3、密切與家長(zhǎng)配合,做好思想工作

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的 作用,家長(zhǎng)對(duì) 孩子的 管教方式直接影響著孩子的 健康成長(zhǎng)。少先隊(duì)要保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系形式雙管齊下的 教育網(wǎng)絡(luò)。

4、學(xué)習(xí)雷峰

雷峰是 學(xué)生的 榜樣。少先隊(duì)要利用國(guó)旗下的 講話來(lái)講述雷峰故事。

5、手拉手活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。少先隊(duì)可以號(hào)召學(xué)生向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)自己的零錢。開(kāi)展結(jié)對(duì)子讓學(xué)生關(guān)心身邊的學(xué)生成績(jī)好的和成績(jī)差的 結(jié)對(duì)子使學(xué)困生走出困境共同進(jìn)步。

二、開(kāi)展形式多樣的隊(duì)活動(dòng)

利用節(jié)日,節(jié)慶對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行提高。

1、清明節(jié)組織學(xué)生掃墓,教育學(xué)生立志要把祖國(guó)建設(shè)的更繁榮。

2、5月1日勞動(dòng)節(jié)教育學(xué)生勞動(dòng)光榮,懶惰是可恥的,要尊重勞動(dòng)成果。

3、6月1日是兒童節(jié),少先隊(duì)要組織學(xué)生“六一”會(huì)演,來(lái)豐富校園文化。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù);以體驗(yàn)教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“百川文化”創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)“專注、快樂(lè)”的七彩水娃。

二、工作目標(biāo)

重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。

用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

重落實(shí) 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”,創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

聘請(qǐng)顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員,平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項(xiàng)活動(dòng),使得開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。

2、加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

有內(nèi)容可傾聽(tīng)——聽(tīng)常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。

有話題可討論——對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論,提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組,取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作,為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。

有東西可學(xué)習(xí) ——在例會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”,固定培訓(xùn)內(nèi)容,初步形成我校少先隊(duì)校本課程。

(二)用陣地 重宣傳 成氛圍

1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學(xué)生的活動(dòng),多展示學(xué)生的榮譽(yù),在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,形成你追我趕的局面。

2、水娃電視臺(tái)——本學(xué)期將組建水娃電視臺(tái)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3、校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng),在游學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意,了解百川,喚起他們的愛(ài)校情感。

4、形象大使新鮮出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”,再選出年級(jí)中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過(guò)他們,展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

5、水娃少代會(huì)——召開(kāi)第五屆水娃少代會(huì),提高學(xué)生的主人翁意識(shí)、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

(三)重落實(shí) 求創(chuàng)新 活品牌

1、開(kāi)學(xué)禮——開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開(kāi)始。借助百川文化的色彩,以“百川競(jìng)流 氣象萬(wàn)千”為主題,寫下新學(xué)期目標(biāo),放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),讓水娃們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡。

2、入學(xué)禮——開(kāi)學(xué)的第一天,舉行隆重的開(kāi)學(xué)禮,讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情,對(duì)新學(xué)期的憧憬,愛(ài)上美麗的百川學(xué)堂。家長(zhǎng)的參與,見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)足跡。

3、入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮,將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的色彩,讓一年級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。

4、水娃小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘,高年級(jí)開(kāi)展“水娃小講壇”,低年級(jí)開(kāi)展“水娃故事會(huì)”,或勵(lì)志故事,或優(yōu)秀作文,或所見(jiàn)所聞,形式新穎,真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹(shù)旁將搭建專門的水娃小講壇,班主任可利用班會(huì)課組織學(xué)生前往比賽,搭建平臺(tái),鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

5、水娃夢(mèng)想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會(huì)各界人士,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和觀看,把“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”走出學(xué)校,走向社會(huì)。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐,關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過(guò)音樂(lè)課、少年宮社團(tuán)活動(dòng),全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。積極參加各級(jí)各類比賽,讓水娃們走出校門,展示自我。

7、主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式,四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì),主題為“勞動(dòng)教育”,從小樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存。

四、具體工作安排

九月:

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、一年級(jí)入學(xué)禮

3、開(kāi)學(xué)典禮

4、組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生

6、大隊(duì)委競(jìng)選

7、隊(duì)知識(shí)教育

8、水娃夢(mèng)想舞臺(tái)

9、第一期黑板報(bào):用知識(shí)守護(hù)生命

十月:

1、一年級(jí)入隊(duì)儀式

2、聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和命名中隊(duì)儀式

3、水娃夢(mèng)想舞臺(tái)

4、校園游學(xué)

5、班級(jí)、年級(jí)“思思”“源源”評(píng)比

十一月:

1、水娃夢(mèng)想舞臺(tái)

2、四到六年級(jí)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比

十二月:

1、第五屆少代會(huì)

2、20xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽

3、20xx年水娃夢(mèng)想舞臺(tái)年度總冠軍決賽

一月:

1、第十四期《七彩橋》出版

2、表彰優(yōu)秀隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員

3、少先隊(duì)工作總結(jié)

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)。以”養(yǎng)成教育月“”養(yǎng)成教育周“為手段,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)隊(duì)知識(shí)教育,加強(qiáng)少先隊(duì)凝聚力,完善大、中隊(duì)的機(jī)構(gòu)建設(shè)。

1、利用校內(nèi)外資源,抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)工作和校外輔導(dǎo)員建設(shè),提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理能力和工作藝術(shù),規(guī)范中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施的開(kāi)展工作。使少先隊(duì)活動(dòng)課成為學(xué)生自我管理和自我教育的陣地。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí),不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“紅星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制,增加賞識(shí)教育的內(nèi)容,完善個(gè)體評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)的結(jié)合,狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成扶助員隊(duì)伍和廣播員隊(duì)伍,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。完善少先隊(duì)各項(xiàng)制度的建設(shè)和落實(shí),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)禮、隊(duì)紀(jì)教育,提高少先隊(duì)員的“歸屬意識(shí)”。

3、以“禮儀、誠(chéng)信、責(zé)任感”為目標(biāo)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,以每學(xué)期“養(yǎng)成教育月”;每月”養(yǎng)成教育周“為抓手,制定并加強(qiáng)少先隊(duì)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練計(jì)劃。

4、在三-五年級(jí)的學(xué)生中通過(guò)自薦和他薦的方式,考核篩選一批新的少先隊(duì)大隊(duì)干部,并參與到學(xué)生的民主選舉中去。今年的民主選舉和考核方式需要慎重的考慮,建立一種既方便操作又能有效的孩子們喜歡的方式進(jìn)行選舉和考核。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

2.抓好扶助員、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作,使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

4、組織一次大隊(duì)干部的集體活動(dòng),增加隊(duì)干部之間的交流與合作從而更順利的開(kāi)展今后的少先隊(duì)工作。

1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)搞好環(huán)境衛(wèi)生,各輔導(dǎo)員老師要利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生維護(hù)工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評(píng)比工作。

2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,學(xué)校將通過(guò)晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式,廣泛開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求,全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo),培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,開(kāi)展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),全面實(shí)施好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》,認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)革命意識(shí),樹(shù)立做*人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

二、工作目標(biāo)

為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)

奮斗口號(hào)

誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng),爭(zhēng)做未來(lái)的小主人!

三、主要工作

(一)加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育,加強(qiáng)精神文明建設(shè),廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持“五愛(ài)”教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”,并認(rèn)真做好每一次國(guó)旗下講話活動(dòng)。

(二)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使廣大少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校,組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng),抓好中隊(duì)的評(píng)比。

(三)結(jié)合開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的主題活動(dòng)”,組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng),班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。

(四)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化

1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng),創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。

2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。

五、具體工作安排

九月份

1、建立大、中隊(duì)組織,布置新學(xué)期少先隊(duì)工作。

2、慶祝教師節(jié)。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守孩子”主題活動(dòng)。

4、繼續(xù)開(kāi)展“榮譽(yù)升旗手”活動(dòng)布置國(guó)旗下講話。

5、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

6、開(kāi)展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。

十月份

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、開(kāi)展好各類藝術(shù)活動(dòng),并進(jìn)行交流。

3、各中隊(duì)出好以“手拉手”互助活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

5、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。

6、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

十一月份

1、學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。

2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

3、組織學(xué)生秋游活動(dòng)。

4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)禮儀”活動(dòng)。

十二月份

1、做好“慶祝元旦”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

2、召開(kāi)一次大隊(duì)委員生活會(huì)。

3、開(kāi)展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、開(kāi)展少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

201x年一月份

1、開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開(kāi)放活動(dòng)。

3參加“元旦”活動(dòng),爭(zhēng)取取得好影響,好評(píng)價(jià)。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)綠色人才,提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透,校外社會(huì)實(shí)踐為重要途徑,積極開(kāi)展環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學(xué)活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,提高師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成文明行為,增強(qiáng)環(huán)保法制觀念,培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標(biāo),積極開(kāi)展工作。

校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組分工:方銳棠校長(zhǎng)主持環(huán)保的全面工作;盧許昌、盧淦光、歐陽(yáng)光輝負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作;各班主任、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃中的環(huán)保內(nèi)容,抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動(dòng)、環(huán)保宣傳、櫥窗、墻報(bào)工作;少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好課外活動(dòng)小組開(kāi)展環(huán)保試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和調(diào)查活動(dòng),小廣播等宣傳工作。

1、加強(qiáng)宣傳教育工作,召開(kāi)一次師生動(dòng)員大會(huì),請(qǐng)鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座,提高師生們對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí),提高和增強(qiáng)師生們參與環(huán)保工作的自覺(jué)性和積極性。

2、開(kāi)展環(huán)保的宣傳教育。利用學(xué)校小廣播及時(shí)播放環(huán)保知識(shí)節(jié)目,報(bào)道各班開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)情況,學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保教育資料,定期出版宣傳欄、黑板報(bào),使全校上下掀起一個(gè)環(huán)保的熱潮。

3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校的德育、體育、智育等教學(xué)計(jì)劃要有環(huán)保教育活動(dòng)的內(nèi)容安排。科組計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn)。第二課堂和少先隊(duì)工作計(jì)劃也要有具體安排。

4、組織全體教師到“綠色學(xué)?!眳⒂^學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校訂閱《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境》、《中國(guó)環(huán)?!返葓?bào)刊雜志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考,成為各科教學(xué)滲透環(huán)境教育的工具書(shū)。

5、少先隊(duì)組織開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園”為主題的環(huán)保中隊(duì)主題會(huì)。組織三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以環(huán)保為主題的社會(huì)調(diào)查,調(diào)查學(xué)校周圍空氣污染情況,特別是校前的白濠陂的污染情況,以及機(jī)動(dòng)車流量及排氣情況。學(xué)會(huì)撰寫環(huán)保“小論文”出好環(huán)保畫(huà)展,進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)小測(cè)驗(yàn)檢查對(duì)環(huán)保知識(shí)的熟知面。

6、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透教育計(jì)劃,通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保教育。積極挖掘教材內(nèi)容有機(jī)地滲透環(huán)保教育,不但思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、社會(huì)等學(xué)科要做,而且音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科也要因勢(shì)利導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生悟出做好環(huán)保的重要性。

7、辦好一個(gè)環(huán)保教育資料展覽室,展覽一些我國(guó)和世界有關(guān)環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù);展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成績(jī),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)參加環(huán)?;顒?dòng)的積極性。

8、充分發(fā)揮植物園的作用,植物園里有幾十種生長(zhǎng)茂盛的植物,還有供學(xué)生自己實(shí)踐的勞動(dòng)基地,只要對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)植物的多樣性以及植物的生長(zhǎng)對(duì)生態(tài)的作用,并認(rèn)識(shí)各種植物的特性及栽培方法,這里就可以成為環(huán)保教育大的一個(gè)基地。

①、節(jié)約用水、用電,洗手或清潔時(shí)水龍頭不要長(zhǎng)開(kāi),一個(gè)人在教室不要開(kāi)齊所有的光管、風(fēng)扇,離開(kāi)課室時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源。

②、節(jié)約學(xué)習(xí)用品,沒(méi)有寫完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用,能用的文具不要丟掉,不要比排場(chǎng)、比漂亮,隨時(shí)換文具,盡量延長(zhǎng)文具的使用壽命。

③、各班設(shè)廢品收集箱,把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來(lái),利用廢品制作一些小玩具、小手工等,變廢為利。

④、開(kāi)展植樹(shù)栽花活動(dòng),美化家庭、美化學(xué)校,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀枝折花,不踐踏草地。

10、增加校園文化建設(shè),增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校小廣播、圖書(shū)閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容。

11、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學(xué)生自身提高認(rèn)識(shí)后,發(fā)動(dòng)學(xué)生向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣傳;開(kāi)展我與爸爸、媽媽談環(huán)?;顒?dòng);檢查自己家環(huán)保方面的不足,動(dòng)員家人作出補(bǔ)救措施。組織學(xué)生深入調(diào)查,指出社會(huì)上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,并提出整改意見(jiàn)。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

12、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園的環(huán)境保護(hù)工作,徹底清除衛(wèi)生死角,使校園每一個(gè)角落都成為校園的景點(diǎn),并做好檢查評(píng)比工作,保持校園的整潔美觀。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師定期參加環(huán)保教育培訓(xùn),并定期開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

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