總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一
??學(xué)校安全教育緊緊圍繞《學(xué)校安全工作計(jì)劃》開(kāi)展,每周安排一節(jié)綜合實(shí)踐課上安全教育課。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通安全教育。
??1.認(rèn)真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,學(xué)校按照主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
??2.開(kāi)展安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識(shí)教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、安全征文等形式開(kāi)展安全教育。
??3.開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)交通安全教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校臨近國(guó)道,
??學(xué)生上下學(xué)存在交通安全隱患,學(xué)校把交通安全教育日?;_(kāi)展,安排教師護(hù)送學(xué)生上下學(xué),下發(fā)《學(xué)生上下學(xué)安全告知書(shū)》,提醒家長(zhǎng)讓學(xué)生乘坐合法的交通工具上下學(xué)。
??了加固,安裝了防盜窗。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《榆中縣教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制實(shí)施意見(jiàn)》、《蘭州市校園安全保護(hù)區(qū)綜合治理十項(xiàng)規(guī)定》等安全制度。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇二
??1、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安保工作高度重視,竭盡全力投入大量資金,在校園圍墻、大門(mén)及教學(xué)樓各個(gè)樓道等部位為學(xué)校統(tǒng)一安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了安全監(jiān)控的全覆蓋。
??在各樓道內(nèi)也安裝了遠(yuǎn)紅外報(bào)警探頭,保證了夜間學(xué)校的安全監(jiān)控。
??3、我校在自查的基礎(chǔ)上還對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的設(shè)備進(jìn)行了改造。投入專項(xiàng)資金對(duì)全部教室的電路進(jìn)行了單入戶的專項(xiàng)改造,保證一個(gè)教室一個(gè)控制閘,將全部教室普通吊扇換成了帶防護(hù)罩電扇,杜絕不安全隱患。
??(二)重視“制度防范”,完善管理、形成機(jī)制
??1、我校具有校內(nèi)一套完整的安全管理制度《實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全管理?xiàng)l例》。條例從總綱到附件,涉及全校每一項(xiàng)工作、每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)角落。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,全校教職工都要對(duì)相關(guān)操作性制度進(jìn)行深入,并對(duì)新增加條款由相關(guān)干部進(jìn)行解讀,使制度管理深入人心,逐步形成行動(dòng)自覺(jué)。
??2、強(qiáng)化各部門(mén)安全制度建設(shè)。學(xué)校無(wú)論教育、教學(xué)工作還是各項(xiàng)活動(dòng)都有本部門(mén)的安全預(yù)案和安全管理要求。從校內(nèi)到校外、從操場(chǎng)到教室、從課上到課間、從設(shè)備到設(shè)施可以說(shuō)無(wú)一遺漏,并結(jié)合不同時(shí)期、不同工作重點(diǎn)隨時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整制度或提出重點(diǎn)要求。
??3、建立外來(lái)人員出入管理制度。嚴(yán)格外來(lái)人員登記制度,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園要進(jìn)行身份識(shí)別和確認(rèn),確認(rèn)后發(fā)給“來(lái)訪證”,憑“來(lái)訪證”才能進(jìn)入校園。學(xué)生有特殊情況需離校、家長(zhǎng)為學(xué)生送物品等均有相關(guān)制度,責(zé)任人必須嚴(yán)格遵守并依照?qǐng)?zhí)行。
??看疏散演習(xí)的光盤(pán),制定學(xué)校演練預(yù)案,組織學(xué)生進(jìn)行疏散演練。
??(三)狠抓“人員防范”,健全隊(duì)伍,確保到位。
??1、學(xué)校按教育局要求配備保安,并定期進(jìn)行培訓(xùn),召開(kāi)例會(huì)。
??2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的校園安保隊(duì)伍。(教師保衛(wèi)隊(duì)伍、義務(wù)消防員隊(duì)伍、教師護(hù)導(dǎo)隊(duì)伍、學(xué)生執(zhí)勤隊(duì)伍等)
??3、要求行政日護(hù)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)一律佩戴袖章。上學(xué)、放學(xué)一律在校門(mén)口護(hù)送學(xué)生,并在課間進(jìn)行巡視,保證各樓層學(xué)生活動(dòng)區(qū)安全護(hù)導(dǎo)到位。
??4、重點(diǎn)時(shí)段、多崗共治。
??所謂重點(diǎn)時(shí)段:學(xué)生進(jìn)出校時(shí)段、午餐時(shí)段、集中活動(dòng)時(shí)段、集體活動(dòng)時(shí)段、重要時(shí)期等。
??所謂多崗共治:保安、保衛(wèi)干部、行政帶班、教師護(hù)導(dǎo)、主管部門(mén)共同上崗、協(xié)調(diào)管理。
??5、利用利用課間操集中時(shí)間進(jìn)行安全教育,班主任利用班會(huì)課進(jìn)行安全常規(guī)教育,學(xué)校德育處每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,通過(guò)開(kāi)展安全自護(hù)的主題班隊(duì)會(huì)和各班開(kāi)展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),擴(kuò)展學(xué)生的安全常識(shí)。
??6、建立問(wèn)題學(xué)生檔案,由班主任對(duì)有問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行登記、教育、跟蹤、轉(zhuǎn)化,德育處負(fù)責(zé)監(jiān)督與跟蹤管理。
??學(xué)校高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù),消防器材應(yīng)急照明設(shè)施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;學(xué)校疏散指標(biāo)標(biāo)志、安全出口位置合理,疏散通道暢通;學(xué)生活動(dòng)設(shè)施定期檢修;教室各類設(shè)施設(shè)備及時(shí)維修,假期全面檢查,保證學(xué)生、學(xué)校的安全。
??在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)中,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視中,在全體教師的共同努力中,我校在安全工作方面取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為:社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位、“平安校園”、天津市“平安校園”、全國(guó)校園安全工作先進(jìn)單位、天津市消防安全先進(jìn)單位、天津市交通安全教育先進(jìn)單位等。今后,我們將進(jìn)一步重視校園安全工作,不斷學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校安全工作水平。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇三
本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式,提升學(xué)校管理水平、教育
教學(xué)
質(zhì)量和文化環(huán)境品位,積極推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?!墩鲁獭?,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī),進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與,保證分配的公開(kāi)、公平、公正,建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制,提高管理水平和效益,推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,開(kāi)展了“我以我心向師德” 師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》、《安全工作責(zé)任書(shū)》,做到有章可循,杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神,規(guī)范教師行為,弘揚(yáng)正氣,切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè),以“愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,大力開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編,扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開(kāi)展了“立師德、1 正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng),取得一定成效,在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)生樂(lè)教、教書(shū)育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度,建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能,對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示,接受教師的監(jiān)督,避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為,規(guī)范教輔材料、配套用書(shū)的征訂,嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作,同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓好項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度,出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式,打造和諧書(shū)香校園
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)(雙溪口小學(xué))工作。各校充分利用國(guó)旗下講話、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作,以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,各完小結(jié)合重大節(jié)假日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。6月1日,莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐,32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日,倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫(huà)《馬》、書(shū)法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出,將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
2 讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等,形式多樣的慶祝活動(dòng)給校園增光,給建黨90周年獻(xiàn)禮,給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩!
3、積極開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承民族文化精神,結(jié)合市“讀書(shū)節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求,推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書(shū)做到“三個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí),每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文,每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作:其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專欄,內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試,從而營(yíng)造了一股愛(ài)國(guó)學(xué),誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開(kāi)展,莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典 沐浴書(shū)香”師生朗誦比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、綠化美化校園,提升辦學(xué)品位
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè),打造英濟(jì)學(xué)校“綠色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃,共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹(shù)種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度,積極開(kāi)展綠色校園文化活動(dòng),倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念,取得較好的成效。4月8日,市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下,蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí),處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度,創(chuàng)建平安校園
安全無(wú)小事,中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改,全面制訂各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度,落實(shí)值班登記制度,做好有關(guān)材料的保存以備查;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,按工作要求結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展工作。
3 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,防患于未然;學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí),舉行防震抗震疏散演練,提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為此,提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量,做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革,要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理,充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期,共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取,13名學(xué)生作為候補(bǔ),位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名,受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作,在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),本學(xué)期,又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
2.加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范辦園行為,對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用,對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越,乘勢(shì)開(kāi)局。本學(xué)期,莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)工作,各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我?!笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué) 2011年6月25日
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇四
一度一年,艱辛又* xx學(xué)年已成回味;一年一度,我們小憩之后又要踏上新的征程。而此刻認(rèn)真地反思過(guò)去一年的得失盈虧,對(duì)于在新的學(xué)年里如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)辟學(xué)校工作的新局面,無(wú)疑具有重要意義。
一、加強(qiáng)xx,規(guī)范管理
1、常言道:教師是人類靈魂的工程師。這是給予老師的高度評(píng)價(jià),同時(shí)更是指出了教師職業(yè)的特殊性,是啊,德高方可為范。一年來(lái),我們始終把師德建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置,開(kāi)學(xué)伊始,我們帶領(lǐng)教師重溫《義務(wù)教育法》、《蓮山課件”》等學(xué)習(xí)內(nèi)容,并將*新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》全文上墻,教師對(duì)照規(guī)范要求,自覺(jué)提高修養(yǎng)。借助間周一次的政治學(xué)習(xí),在教師中大力弘揚(yáng)五種精神,即終身從教的敬業(yè)精神,愛(ài)生如子的園丁精神,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神,遵紀(jì)守法的自律精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,師德建設(shè)成果顯著。如學(xué)期初的課程分工,我校雖然教師少,課程任務(wù)重,但大家勇挑重?fù)?dān),尤其是汪庭社老校長(zhǎng),雖然身體不是很好,但主動(dòng)承擔(dān)了一、三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),還兼任三年級(jí)班主任,工作盡職盡責(zé),毫無(wú)半句怨言。我們還借深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神這一東風(fēng),充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范教師,真正實(shí)現(xiàn)“鑄師魂、樹(shù)師德、正師風(fēng)”。
2、素質(zhì)教育的首要目標(biāo)是育好人,因此,我們始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)。首先,針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn),研究和制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,確定德育目標(biāo),抓住工作要點(diǎn),落實(shí)具體措施安排。其次,我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)點(diǎn),通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾,設(shè)置流動(dòng)小紅旗,進(jìn)行衛(wèi)生、文明班級(jí)評(píng)比,考評(píng)學(xué)生的日常行為規(guī)范,促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí)。
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再次,把培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人”作為重點(diǎn),通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,并以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和校園衛(wèi)生區(qū)的打掃為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
3、規(guī)范辦學(xué)行為。依據(jù)“安慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)”的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)校常規(guī)管理制度,從各方面對(duì)學(xué)校工作運(yùn)行進(jìn)行制度化規(guī)范管理,我們從嚴(yán)肅紀(jì)律入手,主要抓出勤、請(qǐng)假、上課等方面工作,值日教師及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校日志,每月作一次統(tǒng)計(jì),并在校務(wù)會(huì)上予以通報(bào),也為日后實(shí)施績(jī)效工資考核提供了有力的佐證材料。
二、深化教改,提升質(zhì)量
我們把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線,突出學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,真正使教學(xué)管理落到實(shí)處。
2、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)年,學(xué)校根據(jù)校本培訓(xùn)內(nèi)容,確立一研修主題,圍繞主題,爭(zhēng)取每人上一節(jié)研修課,做到課前有準(zhǔn)備,課上有特色,課后有研討?;顒?dòng)中,充分利用農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果,形成學(xué)校濃厚的教研氛圍。
三、防患未然,狠抓安全
安全是學(xué)校工作的一根高壓線,觸碰不得。針對(duì)小學(xué)生自制能力差,意識(shí)淡薄一特點(diǎn),我們堅(jiān)持制度保障,預(yù)防為主的原則。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校《安全應(yīng)急預(yù)案》、《安全保衛(wèi)制度》等。
2、經(jīng)常檢查校園設(shè)施,排查安全隱患。利用黑板報(bào)、晨會(huì)等形式,開(kāi)展防水、防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動(dòng),切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講,樹(shù)立師生安全意識(shí),確保師生人身安全。
一年來(lái),我校未出現(xiàn)重大安全事故。
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1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,細(xì)化制度,落到實(shí)處。 2、加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng),深入推進(jìn)課改。3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們相信,在規(guī)范管理大旗的指引下,堅(jiān)持依法治校,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,著力實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,學(xué)校工作會(huì)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!
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