人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
員工工作計(jì)劃表篇一
摘 要：隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和廣告產(chǎn)業(yè)的變化，社會對于廣告人才、產(chǎn)學(xué)合作、知識創(chuàng)新都有了新的要求，文章中的三螺旋式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，是在產(chǎn)學(xué)合作的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)新型廣告人才為目的、以社會需求為導(dǎo)向、以實(shí)現(xiàn)知識的產(chǎn)生為核心的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。該模式借鑒了產(chǎn)學(xué)研三螺旋理論，通過三螺旋運(yùn)動模型來分析產(chǎn)學(xué)合作教育中的教學(xué)三主體（產(chǎn)業(yè)、教師、學(xué)生）之間互動關(guān)系，以及這種互動推進(jìn)知識復(fù)合和創(chuàng)新的過程和在教學(xué)流程中的協(xié)同完成教學(xué)的過程。
關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)互動 三螺旋 實(shí)訓(xùn) 教學(xué)模式 項(xiàng)目
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一、引言
我國高等教育界一直在提倡“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合，從1992年國家經(jīng)貿(mào)委、國家教委和中科院共同組織實(shí)施的“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開發(fā)工程”為正式起點(diǎn)算，產(chǎn)學(xué)研合作教育走過了了二十年的發(fā)展道路，創(chuàng)立了自己的范式，在大學(xué)教學(xué)模式方面的改革也取得不少的成績。然而由于高校各自的優(yōu)勢不同，專業(yè)的性質(zhì)和特色有差異，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不同都會對產(chǎn)學(xué)研的具體模式產(chǎn)生影響，這就要求高校在達(dá)成產(chǎn)學(xué)研共識的情況下根據(jù)自身的實(shí)際情況，深化教改，在教學(xué)模式的探索上做進(jìn)一步的努力。
廣告專業(yè)是個和產(chǎn)業(yè)緊密相關(guān)的學(xué)科，廣告學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的開始萌芽就是伴隨著現(xiàn)代廣告業(yè)在美國的產(chǎn)生和發(fā)展的，一直以來廣告學(xué)科的任務(wù)之一就是旨在解決市場經(jīng)濟(jì)中需要解決的現(xiàn)實(shí)問題，可以說廣告學(xué)從來都是和市場經(jīng)濟(jì)緊密相關(guān)，從來就帶有業(yè)界和學(xué)界的混合基因。高等院校的廣告專業(yè)近年來一直努力將廣告的教育職能向社會方向延伸，強(qiáng)化與業(yè)界的聯(lián)系，在教學(xué)上加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合。本文所討論的就是在產(chǎn)學(xué)合作教育的基礎(chǔ)上，嘗試更加符合當(dāng)下經(jīng)濟(jì)形勢和產(chǎn)業(yè)形勢的廣告學(xué)新型教學(xué)模式，培養(yǎng)出符合社會實(shí)際需求的廣告人才。
二、三螺旋式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式開發(fā)的背景
（一）產(chǎn)業(yè)新形勢對廣告人才提出更高要求
今天的廣告產(chǎn)業(yè)正置身于深刻變化的環(huán)境中。一方面，廣告公司紛紛進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，由傳統(tǒng)的廣告領(lǐng)域拓展到整合營銷傳播領(lǐng)域。整合營銷傳播要求打破傳統(tǒng)的廣告設(shè)計(jì)、營銷策劃、公關(guān)咨詢、媒介等傳播環(huán)節(jié)之間彼此隔離的松散狀態(tài)，通過整合多種手段和方式幫助廣告主實(shí)現(xiàn)營銷傳播效果的最大化，這勢必對廣告人才的復(fù)合能力提出了新的要求。另一方面，新媒體的激變改變了原有的廣告?zhèn)鞑ド鷳B(tài)，廣告人熟悉的傳統(tǒng)廣告模式行將就木，面對碎片化的媒體組成新傳播環(huán)境，廣告人必須身懷飽滿的創(chuàng)新精神才能面對新的挑戰(zhàn)。
跨專業(yè)跨學(xué)科知識復(fù)合化既要求廣告人才能夠掌握廣告學(xué)不同專業(yè)領(lǐng)域的知識，能掌握從策劃到設(shè)計(jì)、從文案到策略等不同方向的知識，對廣告有整體的理解；又要求對于如傳播學(xué)、市場營銷學(xué)等廣告學(xué)相關(guān)學(xué)科也有一定的涉及，能為品牌整合傳播做系統(tǒng)的統(tǒng)籌。
理論知識和實(shí)用技能復(fù)合化廣告產(chǎn)業(yè)操作層面上的整合趨勢更強(qiáng)調(diào)將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的能力，知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)能有效嫁接，以及在實(shí)際技能操作過程中的鍛煉出來團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、項(xiàng)目控制等專業(yè)素養(yǎng)。
知識創(chuàng)新能力在新媒體環(huán)境下，廣告人需要運(yùn)用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)探究廣告運(yùn)動新的客觀規(guī)律，捕捉消費(fèi)者新的變化，轉(zhuǎn)變觀念，將原有信息創(chuàng)造性的重組、延伸來解決品牌面臨的新市場問題。知識創(chuàng)新要求廣告人的知識體系上則具有博專相濟(jì)的特點(diǎn)，即擁有一定寬度的綜合知識，又能在某一專業(yè)方向上有深入的學(xué)習(xí)，才能在實(shí)踐中將兩者有機(jī)交叉，在新的挑戰(zhàn)下迸發(fā)創(chuàng)新成果。
（二）創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)下產(chǎn)學(xué)研教育合作深化
隨著近年來我國南方的經(jīng)濟(jì)從原來的制造經(jīng)濟(jì)向創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)方向發(fā)展，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，日益成為提供大量產(chǎn)值和就業(yè)的支柱性產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開始由原來單一的、封閉的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展為以大學(xué)為依托、以創(chuàng)意源頭為集聚的開放式產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。以上海為例，有同濟(jì)大學(xué)為中心的“環(huán)同濟(jì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意集聚區(qū)”、以上海戲劇學(xué)院為中心的“靜安現(xiàn)代戲劇谷”等。產(chǎn)學(xué)研合作教育的深化發(fā)展勢必要求高校在最基本的教學(xué)單元深化改革，保證學(xué)和產(chǎn)的互動。
（三）知識社會對大學(xué)知識創(chuàng)新的要求
知識經(jīng)濟(jì)時代，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起決定作用，大學(xué)日益成為知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)動機(jī)，大學(xué)的人才、技術(shù)和信息密集的優(yōu)勢只要通過適當(dāng)?shù)姆绞脚c產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，就能為引導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)新釋放出巨大能量。因此大學(xué)應(yīng)基于市場主動適應(yīng)開展產(chǎn)學(xué)研合作教育，發(fā)揮大學(xué)技術(shù)人才優(yōu)勢進(jìn)行創(chuàng)新。根據(jù)創(chuàng)新知識的生產(chǎn)動因這類產(chǎn)學(xué)研合作教育應(yīng)聚焦在廣告學(xué)這類同時具有理論研究與實(shí)踐潛力的學(xué)科領(lǐng)域上，并力求縮短創(chuàng)新與應(yīng)用的技術(shù)轉(zhuǎn)化，以適應(yīng)社會對大學(xué)知識創(chuàng)新的要求。
三、三螺旋式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式
根據(jù)以上社會、產(chǎn)業(yè)對于復(fù)合人才、創(chuàng)新知識的新要求，順應(yīng)產(chǎn)學(xué)合作的深入發(fā)展，筆者所在的學(xué)校嘗試開發(fā)了三螺旋式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，該模式是以培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新型型廣告人才為目的，以社會需求為導(dǎo)向，以實(shí)踐能力建設(shè)為主線，以實(shí)現(xiàn)知識的復(fù)合應(yīng)用和知識的創(chuàng)新為核心，引入實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目進(jìn)行產(chǎn)學(xué)互動，縮短成果轉(zhuǎn)化過程的教學(xué)模式。
（一）三螺旋模型
三螺旋式教學(xué)模式脫胎于三螺旋理論。三螺旋理論（university-industry-government triple helix）是上世紀(jì)90年代美國社會學(xué)家亨利?埃茨科威茲和羅伊特?雷德斯多夫教授提出的產(chǎn)學(xué)研知識創(chuàng)新的新范式，指的是產(chǎn)業(yè)、大學(xué)、政府根據(jù)市場的要求聯(lián)合起來，共同合作、相互作用共同推動知識生產(chǎn)和傳播，在將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程中，各參與者互相作用，從而推動創(chuàng)新螺旋上升。
基于產(chǎn)學(xué)互動的教學(xué)過程也是創(chuàng)新知識的產(chǎn)生過程，筆者創(chuàng)造性的將三螺旋范式應(yīng)用到具體的教學(xué)上來，用以解釋產(chǎn)學(xué)合作教學(xué)的三方主體：產(chǎn)業(yè)、教師、學(xué)生之間的互動關(guān)系。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師和學(xué)生之間兩方互動，三螺旋式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式將產(chǎn)業(yè)以項(xiàng)目的形式參與到教學(xué)中（后文中“項(xiàng)目”即代表產(chǎn)業(yè)方），三方既保持獨(dú)立又互相影響，并借助市場需求這一紐帶，圍繞知識生產(chǎn)和轉(zhuǎn)化相互連接在一起。
每個螺旋都有內(nèi)核和其影響力即場：項(xiàng)目將教學(xué)置入到真實(shí)的市場環(huán)境中，帶來了社會的真實(shí)要求，形成了一種市場環(huán)境的場；教師傳播著理論知識和實(shí)踐技能，學(xué)生自身帶有向老師學(xué)習(xí)，向項(xiàng)目吸取知識的求知力，各主體相互作用形成知識空間和創(chuàng)新空間（圖1）。三種力量循環(huán)作用，在縱向自身發(fā)展的同時以橫向相互作用促進(jìn)發(fā)展，形成螺旋上升的景象，驅(qū)動教學(xué)，共同演奏知識復(fù)合和知識創(chuàng)新的交響樂章。
（二）三螺旋模型的內(nèi)核特征
員工工作計(jì)劃表篇二
雙十一并非只有遺憾。
12月21日，耐克公布其23財(cái)年二季度(截至2022年11月30日止3個月)業(yè)績。財(cái)報(bào)顯示，當(dāng)期，耐克營收 億美元，同比增長17% (剔除匯率影響增長27%)；凈利潤 億美元，同比下滑。
分品牌看，nike 品牌收入 億美元，同比增長18%(剔除匯率影響增長28%);匡威品牌收入 億美元，同比增長5%(剔除匯率影響增長12%)。
分渠道看，nike 品牌經(jīng)銷渠道收入為 73 億美元，同比增長19%;直營渠道收入為 54 億美元，同比增長16%，其中線上渠道同比增長25%。
分品類看，nike 品牌鞋履收入為 億美元，同比增長25%;服裝收入 為 億美元，同比增長4%;配飾收入為 億美元，同比增長7%。
分區(qū)域看，大中華區(qū)重回增長區(qū)間。其中，北美地區(qū)收入 億美元，同比增長30%;emea 地區(qū)收入 億美元，同比增長11%(剔除匯率影響增長33%);apla 地區(qū)收入 億美元，同比增長19%(剔除匯率影響增長34%);大中華區(qū)收入 億美元， 同比下滑3%，但剔除匯率影響后增長6%。
具體到大中華區(qū)業(yè)績來看，不考慮匯率影響，nike直營渠道收入增長4%（ 其中線上渠道增長9%)， 同時庫存水平于二季度末恢復(fù)健康狀態(tài)。
耐克特別提到，大中華區(qū)雙十一期間表現(xiàn)亮眼，于品牌、流量、直播、旗艦店、會員獲取和會員需求滲透等方面名列行業(yè)第一。
值得注意的是，今年雙十一整體銷售難言樂觀。國家^v^數(shù)據(jù)顯示，11月當(dāng)月，社會消費(fèi)品零售總額為38615 億元，同比增速，較上月回落 個百分點(diǎn)。
同時，基于美元升值，23財(cái)年二季度，耐克大中華區(qū)息稅前利潤同比下降10%，利潤率同比持續(xù)減少。當(dāng)期，中國區(qū)貢獻(xiàn)了耐克的營收和的息稅前利潤。
另一頭，鑒于耐克在華庫存已回健康水平，這也意味著，其產(chǎn)品再打大幅折扣的概率不高了。
此前的雙十一廣告顯示，耐克“精選商品”低至5折。
12月21日，上證消費(fèi)80指數(shù)報(bào)收點(diǎn)，漲幅。
員工工作計(jì)劃表篇三
第一部分：市場調(diào)查·····························（1）
一、營銷環(huán)境分析·······························（1）
二、消費(fèi)者分析·································（3）
三、產(chǎn)品分析···································（5）
第二部分：營銷策略·····························（8）
一、市場定位································（8）
二、品牌定··································（8）
第三部：廣告策略·······························（9）
一、廣告目標(biāo)································（9）
二、廣告訴求策略····························（9）
三、產(chǎn)品表現(xiàn)策略···························（10）
四、廣告媒介策略···························（10）
第四部分：廣告計(jì)劃書··························（11）
一、廣告目標(biāo)·······························（11）
二、廣告目標(biāo)區(qū)域···························（11）
三、目標(biāo)區(qū)域·······························（11）
四、廣告媒介選擇與發(fā)布計(jì)劃··············略（11）
五、廣告費(fèi)用預(yù)算························略（11）
六、廣告活動的效果預(yù)測和監(jiān)控············略（11）
第五部分：營銷活動的策劃······················（12）
一、樣車展示活動···························（12）
二、百日百人試駕活動·······················（12）
三、五縣一市巡展活動·······················（12）
四、東風(fēng)雪鐵龍自駕游活動···················（12）
員工工作計(jì)劃表篇四
不論如何，留給耐克的時間或許并不多了。
據(jù)wind數(shù)據(jù)，耐克過去三月（12月1日至今2月24日）的股價累計(jì)增幅，跑輸國內(nèi)行業(yè)品牌，不及李寧、安踏的、。而2022年至今，耐克累計(jì)跌幅達(dá)。
耐克在中國市場發(fā)展的制約因素，有外因、也有內(nèi)因。
首先是全球運(yùn)動市場增速的普遍放緩。歐睿信息咨詢公司調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，2022年全球運(yùn)動鞋銷售額總計(jì)1524億美元，較上年增長，但與2021年的相比大幅放緩。
運(yùn)動鞋市場高速增長的時期已經(jīng)過去?！皬慕鼉赡甑恼w表現(xiàn)來看，運(yùn)動市場需求趨于飽和，耐克增長趨勢呈現(xiàn)下滑在正常范圍內(nèi)?！敝袊b行業(yè)戰(zhàn)略專家楊大筠向時代周報(bào)記者表示。
與此同時，新一代的消費(fèi)者對國際品牌的態(tài)度發(fā)生了變化。
此前，虎撲發(fā)布了《2021年度裝備球鞋top5》榜單，位列第一的是李寧的馭帥14，第二名是匹克澎湃大三角，其它三雙上榜球鞋依次為李寧全城9v2、李寧閃擊8和阿迪達(dá)斯的羅斯10，耐克罕見缺席。
“國貨運(yùn)動品牌在中國消費(fèi)市場崛起影響了國際品牌的業(yè)績?！痹跅畲篌蘅磥?，中國本土企業(yè)設(shè)計(jì)能力、水平以及品牌推廣能力的提升帶動業(yè)績增長，耐克、阿迪達(dá)斯等國際品牌的優(yōu)勢逐漸被壓縮。
除此之外，近兩年，因新疆棉事件，耐克更失去了一部分中國消費(fèi)者。
如今，難以抓住消費(fèi)者需求的耐克，已經(jīng)明顯受困于高庫存帶來的發(fā)展瓶頸。
business of fashionn在近期報(bào)告中稱，耐克、阿迪達(dá)斯均面臨了庫存過剩難題。其中，目前，耐克倉庫中持有價值 93 億美元的庫存，曾經(jīng)帶給耐克高額利潤的運(yùn)動鞋占據(jù)了庫存貨物60%以上。
財(cái)報(bào)披露的數(shù)據(jù)顯示，耐克2023財(cái)年q1的庫存比去年同期增加44%至97億美元；最新q2，耐克庫存同比增長43%至93億美元，較上一季度有所下降，但仍處在較高水平。
耐克繼而利用大幅降價減少庫存，做出更多降價促銷活動，最終壓縮了利潤空間致使“增收不增利”。
“中國消費(fèi)市場快速變化，耐克跟進(jìn)的速度不夠積極?！?月26日，有國內(nèi)服裝行業(yè)人士向時代周報(bào)記者表示，耐克早年憑借國際體育賽事的知名明星代言，品牌建設(shè)更貼近于精英體育，能夠獲得熱衷于體育運(yùn)動的消費(fèi)者青睞。
在中國市場失速的耐克，正在努力追趕。
“耐克看好中國經(jīng)濟(jì)的基本面和市場前景?！?022年12月，耐克集團(tuán)總裁兼首席執(zhí)行官唐若修（john donahoe）在接受媒體采訪時表示，耐克十分重視中國z世代消費(fèi)者，他們期待最具創(chuàng)新力的產(chǎn)品、喜愛國際化品牌。
員工工作計(jì)劃表篇五
制定計(jì)劃表的目的：由于杭州蓮花學(xué)員培訓(xùn)室友三個重要的主體組成的――學(xué)員.培訓(xùn)中心.門店。為了達(dá)成三個主體思路的一致性，本學(xué)員自己制定一個培訓(xùn)計(jì)劃和門店盡可能的達(dá)成共識一邊更好的培養(yǎng)學(xué)員。
一：時間
1. 實(shí)習(xí)時間段六月12日至12日
2 .至考核時間段：6月12日至1月12日
3. 回爐培訓(xùn)中心按需要安排
4. 假期
5. 學(xué)校事務(wù)
二：內(nèi)容根據(jù)
1.《肉品員工“應(yīng)知應(yīng)會”表》。
員工工作計(jì)劃表篇六
根據(jù)公司20xx年年度總結(jié)會議，董事會提出并設(shè)定“五年三階段”發(fā)展規(guī)劃，達(dá)成“打好三個基礎(chǔ)，強(qiáng)化兩項(xiàng)管理，實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)指標(biāo)”的“321”工作目標(biāo)，20xx年將是至關(guān)重要的基礎(chǔ)年，公司將在金融開放和資本市場中力求在完善中前進(jìn)，在穩(wěn)健中發(fā)展。同時，將p2p項(xiàng)目定位為公司主營業(yè)務(wù)，擬定在20xx年實(shí)現(xiàn)500萬銷售利潤，依照目前信貸部門提供的利潤率，為達(dá)成此利潤目標(biāo)，預(yù)計(jì)信貸目標(biāo)為：信用類2400萬，抵押類1000萬。市場部門將全力配合公司目標(biāo)，制定相應(yīng)工作目標(biāo)及計(jì)劃，并嚴(yán)格按照此計(jì)劃方案落實(shí)執(zhí)行。由于市場部成立時間短，部門業(yè)務(wù)人員不足，前期業(yè)績達(dá)成存在一定困難，需要在不斷完善過程中從低到高逐步累積提升。
根據(jù)目前人員狀況，以及市場部成立初期，設(shè)定此計(jì)劃目標(biāo)：
三、具體工作執(zhí)行方案
（一）部門人員架構(gòu)完善，理財(cái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
完善部門人員配置，合計(jì)20人左右，部門經(jīng)理1人（到崗），培訓(xùn)督導(dǎo)1人（到崗），企劃推廣專員2人（目前1人），招商專員1人（暫無），理財(cái)專員12~15人（目前3人），團(tuán)隊(duì)長1~2人（暫無，根據(jù)理財(cái)業(yè)績狀況及管理能力，從理財(cái)專員中產(chǎn)生）。
1． 拓寬招聘渠道，配合人事部門抓緊時間招聘，如有需要，參加現(xiàn)場招
聘會一次，3月分中旬之前， 理財(cái)專員人數(shù)達(dá)到10人；
2． 根據(jù)部門業(yè)績狀況，對理財(cái)專員全面定崗，優(yōu)勝劣汰，在四月中旬之
前，確定部門人員數(shù)量，并在4月底之前，全部配置完成。
（二）擴(kuò)大“中盈”品牌影響力
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