學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告(大全三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:44:58
學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告(大全三篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:44:58     小編:文友

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校工作總結(jié)篇一

1、 學(xué)校接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,均受好評(píng)。12月5日,我校接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“普及程度”、“教育質(zhì)量”、“師資水平”和“辦學(xué)條件”等專題的軟件建檔工作比較滿意。12月18日,我校接受泉州市人民政府“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組領(lǐng)導(dǎo)著重對(duì)我校的現(xiàn)代教育技術(shù)普及情況進(jìn)行檢查,認(rèn)為我校在短短的一年時(shí)間里,通過(guò)自籌資金完成了多媒體教室和電腦室的建設(shè),實(shí)屬不易,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超前的意識(shí)和發(fā)展的眼光十分贊賞。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題升格為市級(jí)重點(diǎn)課題。20x年12月,我校課題經(jīng)市教科所檢評(píng)鑒定后,因“研究方向正確、課題組力量較強(qiáng)、研究進(jìn)展情況良好”而被提升為市級(jí)重點(diǎn)課題,并成為全市的17個(gè)獲撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的課題之一。這是我校課題組全體教師幾年來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶,也是我校課題實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要里程碑。

3、學(xué)校被評(píng)為“體育工作先進(jìn)單位”。我校因幾年來(lái)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,不斷提高學(xué)校體育工作水平,體育成績(jī)突出,被評(píng)為“體育工作先進(jìn)單位”。劉x懋老師同時(shí)也被評(píng)為“體育工作先進(jìn)個(gè)人”。

4、我校教師在學(xué)區(qū)、縣級(jí)各種比賽中喜報(bào)頻傳。(1)x老師參加縣作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)。(2)x老師參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng),并代表學(xué)區(qū)參加縣數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。(3)x老師參加縣“陶行知教學(xué)思想”知識(shí)競(jìng)賽,分別獲得二、三等獎(jiǎng)。(4)x老師榮獲縣小學(xué)作文教學(xué)論文評(píng)選二、三等獎(jiǎng)。(5)x老師參加學(xué)區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)分獲一、二等獎(jiǎng)。

5、學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣級(jí)的各種比賽中碩果累累。(1)參加學(xué)區(qū)的中、高年作文競(jìng)賽,榮獲中年級(jí)團(tuán)體第三名,高年級(jí)團(tuán)體第二名,并有陳x東、張x珠等19位同學(xué)獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。(2)參加學(xué)區(qū)的四至六年數(shù)學(xué)競(jìng)賽,榮獲四年級(jí)團(tuán)體第一名,五年級(jí)團(tuán)體第二名,六年級(jí)團(tuán)體第一名,陳x東、郭x堅(jiān)、張x祥等28位同學(xué)獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。(3)參加學(xué)區(qū)朗讀比賽,張x娟、黃x玲等7位同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。(4)參加學(xué)區(qū)“理想、信念”演講比賽,張x祥同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。(5)參加學(xué)區(qū)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽,x3位同學(xué)獲得毛筆書(shū)法一等獎(jiǎng),x6位同學(xué)獲得硬筆書(shū)法一、二、三等獎(jiǎng)。(6)參加學(xué)區(qū)音樂(lè)素質(zhì)比賽,x等5人分獲一、二、三等獎(jiǎng),其中x同學(xué)還代表我學(xué)區(qū)參加縣小學(xué)生校園歌手比賽獲得三等獎(jiǎng)。(7)參加了學(xué)區(qū)的田徑選拔賽,我校獲得團(tuán)體第二名,x等8位同學(xué)獲得單項(xiàng)比賽前六名。

6、積極籌集資金,不斷完善教學(xué)設(shè)施。本學(xué)期,學(xué)校建置了一間擁有30臺(tái)計(jì)算機(jī)的電腦室,進(jìn)一步完善了多媒體教室的相關(guān)設(shè)備,添置了100套課桌椅子。

學(xué)校工作總結(jié)篇二

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的大事,我們一定要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認(rèn)識(shí)強(qiáng)化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強(qiáng)化師生“生命重于一切” 的意義。

根據(jù)中心校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)精神,本學(xué)期我校主要做了以下工作。

首先成立了以主任為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進(jìn)行安全教育。提高了全體師生的安全意識(shí),以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽``、模擬表演等豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),師生掌握了很多安全方面的知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了安全自救能力。

在廣泛宣傳教育的同時(shí),各項(xiàng)安全措施也在同步進(jìn)行,,各班堅(jiān)持了路隊(duì)制,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng),嚴(yán)禁學(xué)騎自行車上下學(xué),有力地避免了交通事故發(fā)生,在學(xué)生外出活動(dòng)`、旅游、課外活動(dòng)要求相關(guān)教師制定安全措施,并有書(shū)面記錄。

安全知識(shí)做到了常抓不懈,對(duì)季節(jié)性方面的安全知識(shí)堅(jiān)持不放松,如:冬季我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖防煤氣中毒知識(shí)的教育,夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的教育。

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,對(duì)房屋、線路每學(xué)期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查,平時(shí)遇到大風(fēng)或大于等惡劣天氣過(guò)后都要進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并有記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,及時(shí)排除安全隱患。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下和我校教師的努力下,本學(xué)年度我校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,使我校的教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃。

我校的安全工作雖然取得了一些成績(jī),但離要求還相差很遠(yuǎn),還需繼續(xù)努力,在各項(xiàng)安全工作中還要更加認(rèn)真細(xì)致,使我校的各項(xiàng)工作能夠安全順利進(jìn)行,取得優(yōu)異成績(jī)。

南小安 全 工 作 總 結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校及周邊治安秩序整治工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,自我鎮(zhèn)劃開(kāi)發(fā)區(qū)特1別是北屋學(xué)校發(fā)生11—9交通事故后,這項(xiàng)工作的重要性顯得格外突出;新學(xué)年我們又增設(shè)幼兒園一處,這給治安秩序整治和內(nèi)部管理又增加了工作量和工作難度,但是秩序是學(xué)校的形象,質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù),而安全卻是學(xué)校的命脈,沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)校周邊治安秩序,就不可能保障學(xué)校教育工作正常進(jìn)行;沒(méi)有和諧的學(xué)校內(nèi)部管理,就不可能有滿意的教學(xué)質(zhì)量,不管形勢(shì)再變化,環(huán)境再?gòu)?fù)雜,任務(wù)再繁重,也要把這項(xiàng)工作做細(xì)做好,無(wú)論如何也要讓外部安定、內(nèi)部和諧,無(wú)論如何也要讓家長(zhǎng)放心,領(lǐng)導(dǎo)放心,無(wú)論如何也要讓學(xué)生滿意,老師滿意。

二、具體工作

1、建立健全了校園安全管理制度

①05年4月4日全體在校學(xué)生家長(zhǎng)簽字后給學(xué)校簽定了安全工作協(xié)議書(shū)。

②05年8月20日,班主任老師給學(xué)校簽定了安全工作目標(biāo),管理責(zé)任書(shū)。

③04年8月20日建立了校園安全管理制度,校園安全工作天天有人值班,有人檢查,有人記錄,周邊有排查,有匯報(bào),月月有總結(jié),有獎(jiǎng)懲。

2、04年8月20日建立了校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,班主任為骨干的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并且對(duì)學(xué)校值班人員的辦公、住宿、生活、安全經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)星期天、節(jié)假日安全工作有明確的要求,并且有突發(fā)事件處置預(yù)案。

3、學(xué)校建有職工食堂和幼兒園食堂安全衛(wèi)生管理制度。職工飲水飲食經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查后政治、業(yè)務(wù)、衛(wèi)生合格的專人負(fù)責(zé);幼兒園的引水飲食衛(wèi)生也有專人負(fù)責(zé);學(xué)校幼兒園幼兒食品進(jìn)貨渠道前有衛(wèi)生安全協(xié)議書(shū)。

4、學(xué)校利用升國(guó)旗儀式或大周會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救互救教育;學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車在路上逗留,一律不準(zhǔn)騎自行車到校。

5、學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,并堅(jiān)持上好法制課,不準(zhǔn)打架斗毆,見(jiàn)帶小刀或棍棒等其他兇器進(jìn)校者,發(fā)現(xiàn)一件處理一件,截至目前為止,王快學(xué)校無(wú)刑事、治安事件或?qū)W校暴力發(fā)生。

6、對(duì)學(xué)校圍墻、樓梯、扶手、欄桿、門窗玻璃等進(jìn)行不定期檢查檢修,對(duì)電線、電路、電器、微機(jī)室等涉電設(shè)施都有專門檢查人員定期排查、維修,目前無(wú)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

7、王快學(xué)校雖然地處王快村東北角,學(xué)校北邊和東邊毗鄰農(nóng)田,但我們也絲毫沒(méi)有放松周邊治理。近期主要開(kāi)展整治農(nóng)民亂堆亂放、散雜人員亂走亂串為主的檢查、勸阻、開(kāi)導(dǎo)、制止工作,目前未發(fā)生因?qū)W校周邊事件影響學(xué)校正常工作的現(xiàn)象。

8、學(xué)校支持、鼓勵(lì)并褒獎(jiǎng)在治安整治工作中的見(jiàn)義勇為和見(jiàn)義勇為者。無(wú)論學(xué)生、教師還是校外干部、群眾,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校及周邊環(huán)境存在不穩(wěn)定因素或治安隱患,都有責(zé)任和權(quán)利及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)值班人員,對(duì)于突發(fā)事件因發(fā)現(xiàn)及時(shí)且處理妥當(dāng),敢作敢為且、受到群眾好評(píng)者,學(xué)校要給予適當(dāng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、整治效果

質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù),秩序是學(xué)校的形象,而安全才是學(xué)校的命脈。在這項(xiàng)工作中,由于我們狠抓了組織落實(shí),制度落實(shí)和責(zé)任落實(shí),促進(jìn)了教育教學(xué)工作。學(xué)生的行為規(guī)范了,教師的教學(xué)專心了,接送幼兒的家長(zhǎng)放心了,學(xué)校的聲譽(yù)提高了,不僅沒(méi)發(fā)生毀壞校舍、失竊公務(wù)、刑事治安事件或?qū)W校暴力行為,而且有效的保障了教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、需改進(jìn)的地方

1、個(gè)別學(xué)生還存有過(guò)激心理,表現(xiàn)在你打我一下,我就要還手打你一下,不知道謙讓或首先通過(guò)老師處理。

2、個(gè)別家長(zhǎng)偏聽(tīng)偏信,不冷靜,表現(xiàn)在偏袒自己孩子,不調(diào)查,不詢問(wèn)就無(wú)端責(zé)備別人。

3、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生的糾紛、家長(zhǎng)的回訪“冷處理”不夠,對(duì)“刺頭”學(xué)生管理缺乏法治意識(shí),有畏難情緒。

4、有個(gè)別校外學(xué)生或社會(huì)青年無(wú)事在學(xué)校逗留、玩耍。以上總結(jié)報(bào)告,如有不妥之處,請(qǐng)指示。

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