在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
十查十看自查表篇一
自查整改是開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要過(guò)程。做好自查整改工作，對(duì)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。學(xué)校要著重解決好查找出來(lái)的問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)搞好自查整改，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作圓滿(mǎn)完成。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子全體同志共同討論，查找出7方面的4條主要問(wèn)題。
一、自查的基本情況
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為黨組織的主要工作來(lái)抓。活動(dòng)伊始，立即成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，黨支部書(shū)記作為第一責(zé)任人，職責(zé)履行到位。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，親自抓好活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作，發(fā)揮了黨員示范帶頭作用。
2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真履行職責(zé)，經(jīng)過(guò)討論研究，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)精心謀劃、認(rèn)真組織，制定出學(xué)?；顒?dòng)方案。能搞好自身活動(dòng)，提前學(xué)習(xí)，并且能做到帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，為黨員教師做出了榜樣，樹(shù)立了標(biāo)桿。
3.經(jīng)過(guò)自查、統(tǒng)一檢查學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)筆記，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方向明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容全面。主要領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)。撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)聯(lián)系了本人的思想和工作實(shí)際。結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，談心得、談體會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
4.在學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住關(guān)鍵，著力解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，廣泛開(kāi)辟聯(lián)系群眾的渠道，認(rèn)真梳理化解在教育教學(xué)過(guò)程中引發(fā)出來(lái)的問(wèn)題，幫助教職工解決困難和問(wèn)題，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。
5.領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)群眾，全員參與。學(xué)校按照區(qū)實(shí)施方案提出的“五學(xué)五詢(xún)”， 開(kāi)展了第一次征求意見(jiàn)工作。為了找準(zhǔn)部門(mén)病和自身病，學(xué)校從“教師考勤”、“ 職稱(chēng)評(píng)聘”、“ 質(zhì)量目標(biāo)兌現(xiàn)”、“ 評(píng)優(yōu)選?！钡?個(gè)教師最關(guān)心的問(wèn)題方面制作了《意見(jiàn)建議征求表》，進(jìn)行了第二次意見(jiàn)征求活動(dòng)。還向?qū)W校轄區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《意見(jiàn)建議征求表》，力爭(zhēng)使征求到的意見(jiàn)范圍大，方面多、聚焦準(zhǔn)、意見(jiàn)實(shí)。
6.針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織相關(guān)人員進(jìn)行歸納梳理，力求在第一時(shí)間做到整改落實(shí)。對(duì)群眾提出的意見(jiàn)建議、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，能夠改的，根據(jù)實(shí)際情況，立即制定整改措施，落實(shí)整改時(shí)限，確定責(zé)任人。立說(shuō)立行、即知即改，有一件改一件，改一件成一件。對(duì)因合理原因不能立即解決的問(wèn)題，做好耐心細(xì)致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。對(duì)已經(jīng)整改完成的意見(jiàn)，改完公示在“公示欄”里，讓群眾知道，力求立竿見(jiàn)影的效果。
7.學(xué)校開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，活動(dòng)載體有創(chuàng)新，規(guī)定動(dòng)作落實(shí)到位，自選動(dòng)作有特色。全體黨員參與活動(dòng)的熱情高。宣傳工作到位，設(shè)立了活動(dòng)室，內(nèi)設(shè)兩個(gè)活動(dòng)介紹牌和“即知即改”公示欄。充分利用電子屏、橫幅標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造了活動(dòng)氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部接受了一次深刻的教育，黨性觀念以及人生觀、價(jià)值觀得到較大提升，政治觀念、大局觀念得到加強(qiáng)。對(duì)以“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的思想、工作、生活等方面的作風(fēng)進(jìn)行了一次大洗禮?！八娘L(fēng)”問(wèn)題明顯改進(jìn)，尤其是工作作風(fēng)得到較大轉(zhuǎn)變。在病假多人員減少，工作量顯著上升的情況下，能做到各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。整體工作初見(jiàn)成效。
二、活動(dòng)中存在的問(wèn)題
1.但思想上不夠重視學(xué)習(xí)，有以干代學(xué)的思想，學(xué)習(xí)深度有所欠缺，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。
2.集中學(xué)習(xí)還不夠要求時(shí)間、方式方法也欠靈活，班子成員交流發(fā)言有所顧忌，沒(méi)有從思想上觸及到靈魂，領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，從思想上解決真學(xué)真信真懂真用的問(wèn)題。
3.有些調(diào)查研究不能善始善終，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。有的僅僅是停留在調(diào)查研究上，而不是把為群眾解決實(shí)際問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
4.領(lǐng)導(dǎo)班子干部還不善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，缺少一點(diǎn)“闖”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效，高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。
十查十看自查表篇二
;教師“十查十看”自查材料
蒲窩中心小學(xué)茍雪霞
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行自查，具體有以下幾方面：
一、在思想上，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。在工作中真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，它已經(jīng)不是對(duì)學(xué)生的一般尊重，而是一種對(duì)學(xué)生帶有責(zé)任感和對(duì)他成長(zhǎng)寄以良好期待的態(tài)度和行為。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí)，能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，努力使他們成功．我覺(jué)的這樣的教師才是真正的為人師表，才會(huì)成為學(xué)生的楷模。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，我力圖體現(xiàn)信息技術(shù)課程的開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。
三、在工作上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教
團(tuán)結(jié)協(xié)作是每位教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德．是集體凝聚力的核心，也是我們
事業(yè)成功的關(guān)鍵。在工作中，我從不對(duì)同事冷嘲熱諷，互相拆臺(tái)．我相信與同事相處只要真心相交，真情相待，定會(huì)有真情的回報(bào)，在平常時(shí)相敬，在困難時(shí)相幫，不妄議他人是非短長(zhǎng)，善以他人之長(zhǎng)補(bǔ)已所短，不以已長(zhǎng)非人所短，品高人自敬，行端人自從，給自己和他人創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，是我們所有教師共同期待的。
在的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在反思中我也認(rèn)識(shí)到，自己工作中存在的不足。
1、在思想上，我能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，絕對(duì)支持和服從上級(jí)的安排，但在行動(dòng)上，卻有些懶惰、懈怠。例如：學(xué)校提倡每一位教師多寫(xiě)論文，多寫(xiě)反思,把自己教育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等寫(xiě)出來(lái)，我卻總是讓課堂中的精彩、頭腦中思維的火花一閃而過(guò)。不能做到及時(shí)的記錄，總結(jié)。疏于動(dòng)筆，成了“思想上的巨人，行動(dòng)中的矮子”。
我想，在今后的教學(xué)工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，克服惰性思想，善于總結(jié)，勤于動(dòng)手，把在教學(xué)第一戰(zhàn)線中的體驗(yàn)與教育理論結(jié)合起來(lái)，多寫(xiě)反思，多寫(xiě)論文，促使自己更快地成長(zhǎng)進(jìn)步。
2、還沒(méi)有養(yǎng)成良好的理論學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于平時(shí)的教學(xué)任務(wù)比較繁忙，在理論學(xué)習(xí)上還有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)校明確提出的要求，能夠認(rèn)真遵守，但自身在理論學(xué)習(xí)上還沒(méi)有養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣，對(duì)一些理論問(wèn)題思考不夠深入。有時(shí)片面地感到學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)教學(xué)的幫助不大，不如把精力都放在教學(xué)上。今后，要不斷提高理論學(xué)習(xí)的自主意識(shí)，提高站在理論的高度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題特別是有關(guān)教育問(wèn)題的能力。
3、改進(jìn)和創(chuàng)新的能力還不足。面對(duì)日益提高的教育目標(biāo)要求，在課程緊、任務(wù)重的情況下，過(guò)多地圍繞課程本身，陷于相對(duì)忙亂的狀況，不太愿意主動(dòng)地從更高更新的角度去思考、去關(guān)注優(yōu)化教學(xué)成果的問(wèn)題，而只是被動(dòng)地應(yīng)付單純的教學(xué)任務(wù)。今后自己將確定一個(gè)時(shí)期內(nèi)自己再提高的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)宏觀教育觀念，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，開(kāi)展創(chuàng)新性的實(shí)踐活動(dòng)。
4、工作中依法執(zhí)教尊重學(xué)生的主體和人格，對(duì)學(xué)生的身心給予真切的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。避免各種形式的心罰、體罰。但有時(shí)掌握不好與孩子們溝通交流的方法。沒(méi)有起到春風(fēng)化雨的作用。往往只給好心不給好臉。它雖含有一定的對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
或熱愛(ài)學(xué)生的成分，自己也一心想成為一名對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。嚴(yán)厲的老師，但它卻使師生之間產(chǎn)生了隔合。帶來(lái)了緊張的氣氛。對(duì)學(xué)生板著臉，鼓勵(lì)少，批評(píng)多，打擊了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，使好心難以得到好報(bào)，很難達(dá)到預(yù)期的教育目的。
所以，在今后的工作中要真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，它已經(jīng)不是對(duì)學(xué)生的一般尊重，而是一種對(duì)學(xué)生帶有責(zé)任感和對(duì)他成長(zhǎng)寄以良好期待的態(tài)度和行為。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí)，能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì)，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，努力使他們成功。這樣的教師才是真正的為人師表，才會(huì)成為學(xué)生的楷模。
用手只能把事情做完；用腦可以把事情做對(duì)；用心才能把事情做好。希望通過(guò)本次的自查、反思，能及時(shí)的彌補(bǔ)工作中的不足之處。用心的做好本職工作，在課程改革的浪潮中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓。
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今年以來(lái)，我時(shí)刻用領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，筑牢拒腐防變的防線，不貪、不占、不拿、不接受禮金，始終做到廉潔自律，無(wú)越軌、無(wú)違紀(jì)。同時(shí)，集中精力抓好分管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制列入重要議事日程，堅(jiān)持日常督促和定期檢查相結(jié)合，做到了與其它工作一起部署，一起檢查，一起考核，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)根據(jù)濱紀(jì)發(fā)電〔2005〕18號(hào)通知精神，將本人對(duì)“十查十議”的自查情況報(bào)告如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，自覺(jué)筑牢拒腐防變思想防線
從思想上高度重視廉政建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)和廉政教育，是反腐倡廉的重要措施，是固本奠基之策。在改革開(kāi)放和建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，對(duì)黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不適時(shí)機(jī)的加強(qiáng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)更為重要。今年以來(lái)，本人積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度，積極撰寫(xiě)理論調(diào)研文章和心得體會(huì)，自覺(jué)搞好批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于反腐敗斗爭(zhēng)的重要論述、吳官正同志在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的工作報(bào)告、各級(jí)關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定以及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》等黨風(fēng)廉政法律法規(guī)以及黨的路線、方針、政策，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，自覺(jué)與上級(jí)黨委保持高度一致，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做到有令則行、有禁則止。
二、以身作則，爭(zhēng)作廉潔自律的模范
一年來(lái)，本人嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》以及中紀(jì)委五次全會(huì)提出的進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從嚴(yán)的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到；
要求別人不做的，自己絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。1、以身作則。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政；
認(rèn)真執(zhí)行“八條禁令”，做到思想重視，身體力行，令行禁止。沒(méi)有參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，不參加可能影響公務(wù)的宴請(qǐng)、不受禮、不送禮遠(yuǎn)離“四條高壓線”。2、防微杜漸。時(shí)刻教育自己的家屬和身邊工作人員深刻認(rèn)識(shí)拒腐防變的重要性，沒(méi)有利用職務(wù)和工作之便謀取私利，沒(méi)有違法違紀(jì)。3、遵守規(guī)定。沒(méi)有私設(shè)小金庫(kù)、違反財(cái)務(wù)規(guī)定、違反通信工具配備和話(huà)費(fèi)限額的有關(guān)規(guī)定，不存在多購(gòu)、多占、多租福利房以及購(gòu)買(mǎi)、乘坐超標(biāo)小汽車(chē)等的問(wèn)題。4、落實(shí)規(guī)章。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、禮品登記和收入申報(bào)制度。即使為了處理好與上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)系、礙于情面不好當(dāng)面拒絕的禮品錢(qián)物也全部上交辦公室，辦公室均有記錄。5、公正用人。自覺(jué)按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用暫行條例》的要求，嚴(yán)格按組織程序辦事，公道正派、客觀公正用人，堅(jiān)決抵制跑官要官之風(fēng)，增加用人透明度，真正把能干事、會(huì)干事、干成事的人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。6、厲行節(jié)約。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，積極響應(yīng)黨關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，認(rèn)真節(jié)約“一分錢(qián)，一張紙，一度電，一滴水”，沒(méi)有揮霍公款、大吃大喝、鋪張浪費(fèi)。7、履行責(zé)任。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持經(jīng)常向黨組織分析報(bào)告自己履行職責(zé)情況，經(jīng)常深入基層明查暗訪聽(tīng)取意見(jiàn)建議，指導(dǎo)基層抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí)。8、強(qiáng)化服務(wù)。積極參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，嚴(yán)格遵守廉政承諾，督促自己及分管部門(mén)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，面向群眾，服務(wù)基層，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
三、今后的打算
在下步工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平，樹(shù)立崇高的科學(xué)的理想和信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀。學(xué)好、落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》，端正思想作風(fēng)，克己奉公，勤政為民，堅(jiān)持原則，主持正義，按制度辦事，維護(hù)群眾的權(quán)益。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，勇于實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定，不但管好自己，而且也管好自己的親屬、子女和身邊工作人員，堅(jiān)決同一切腐敗現(xiàn)象、腐敗行為作斗爭(zhēng)，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。并多深入基層調(diào)查研究，了解實(shí)際情況，把握問(wèn)題本質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)“四種能力”，創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為建設(shè)“小康? ”、“平安? ”、“和諧? ”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二○○五年十月
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