時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
中學學年工作計劃篇一
1. 堅持做好對團員的思想教育工作，培育學生優(yōu)秀的民族精神，不斷提高學生在文明禮儀水平，不斷提升學生的道德水平，為創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化現(xiàn)場會做準備。
2. 加強團員隊伍建設，活躍校園文化生活。
3. 爭創(chuàng)市先進團委。
（一）常規(guī)工作
1. 認真完成團市委的各項工作安排。
2. 加強學校團支部和學生團支部的建設。
3. 做好新團員的發(fā)展工作、學生團組織關系的轉接工作及團籍整理工作。
4. 做好新學年團員統(tǒng)計工作和團費收繳工作。
5. 利用重大節(jié)日，加強愛國主義教育、感恩教育、自主管理和信心激勵教育。
6. 抓好學生會日常工作和學生會的督促管理工作。
7. 定期召開學生干部會儀，引導學生配合學校搞好日常管理工作。
8. 確保電視臺、點歌臺以及校報工作的正常開展、加大對外宣傳力度。
9. 做好升降旗工作。
10. 做好學生晨迎、文明值日工作，建立健全值日檢評制度。
二月：
1. 安排好開學升旗儀式以及晨迎、值日工作，做好有條不紊。
2. 召開晨迎、值日生會議，重新部署本學期檢查要點、注意事項，以及檢查方式的變動，強化文明禮儀的檢查。
3. 召開校長助理以及學生干部會議，明確本學期主要工作路線。
4. 收集寒假社會實踐表、感動校園評選表，做好統(tǒng)計工作。
三月：
1．組織積極要求上進的非團員同學寫入團申請書。
2．推行“星級團支部”考核機制，制定考核細則，對班級團支部工作從計劃總結、理論學習、社會實踐、志愿者活動、文體活動、黑板報宣傳、愛心助學等方面作出詳細的考核規(guī)定，規(guī)范工作的同時也對班級團支部工作明確要求，使團支部工作有章可依，有制度可循。校長助理以及學生會干部對星級團支部進行管理、考核，校團委推行團支書月工作例會制度和匯報制度。每月定期召開團支書工作例會，布置工作，加強指導，同時安排有經驗的團支書作交流發(fā)言，促進團干部的共同提高。團支書每月向各年級校長助理匯報一次工作，不斷提高團支書工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性。
3．精心制作外中電視臺，結合學生采訪、校園錄像、班級承包、達人秀等形式等。結合校報把學校的方針政策、學生的校園生活、師生家長的先進事跡講出來，起到宣傳學校、贏得家長和社會滿意的作用。團委開展“外中達人大搜尋”活動，主要項目為發(fā)明達人、記憶達人、英語口語達人、平衡達人、演講達人等，寓教于樂，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自身閃光點，提高自信心。
四月：
1．清明紀念活動，進行民族精神教育。
2．協(xié)助德育處完成道德文化表彰活動。
五月：
1．感恩教育之母親節(jié)系列活動。
2．新團員入團工作。
3．學生理想信念系列教育活動。
六月：
1．做好畢業(yè)生團員檔案資料整理工作。
2．做好畢業(yè)生團組織關系轉接準備工作。
七月、八月：
1．暑期社會實踐安排。
2．畢業(yè)生團員團組織關系轉出工作.
中學學年工作計劃篇二
不知不覺，我已經進入踏入作為教師的第三個學年了。從第一年作為新教師的無所適從，到第二年出任班主任的事無巨細，再到第三年的逐漸適應，在工作和學習中，我發(fā)現(xiàn)自己也在老教師的幫助下默默地成長。在新的一年，本著對學生負責，對工作負責，對自己負責的原則擬定20xx學年第一學期的工作計劃。
首先，作為一名教師，要對學生的學業(yè)負責。因此，自身的業(yè)務水平的提升應該為首要的目標。為了達成這一目標，我將會繼續(xù)認真的研讀《新課改》以及《學科教學基本要求》?！缎抡n改》注重對學生的人文素養(yǎng)進行教育和培養(yǎng)，這就需要我們在平時的教學過程中，利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領下，根據實際情況解決教學過程中出現(xiàn)的問題，并且培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。而《學科教學基本要求》則是一門中考學科教師必須熟讀于心得內容，這樣才能把控教學方向。只有知道考點是什么才能抓住重點，圍繞重點對學生進行教學工作才是有效的。在多看教學類書籍的同時，也要多多的聽課，參與評課，虛心地向有經驗的老師學習，博采眾長，學習一些經驗和有效的教育手段。
作為一名老師，光自身素質的提升是遠遠不夠的。畢竟我們工作面對的主體是學生，中考是無法避開的事情。因此，教學質量的提高也是必要的。那如何才能提高教學質量呢？一方面是在課前必須要備好課。只有做到胸有成竹了，做到了足夠的預設和對教材的足夠了解，才能在課堂上應對學生可能提出的任何問題。而老師在進入課堂之間必須要認真的鉆研教材，做到吃透教材，對于教材的重難點都要有一定的認識。同時英語注重情景教學，一節(jié)課活動的安排，一單元活動的安排需要做到的是兼具對聽說讀寫四大基本能力的鍛煉，此外，為了吸引學生注意，教學活動需要注意多樣性，豐富多彩才能抓住學生的注意力，寓教于樂才是最高效也是最容易被接受的教學方式。
我是一名英語教師，同時，我也是一名班主任。今年是我走入班主任職位的第二年，第一年的大小事務總是讓我手忙腳亂，經過一年的學習和與學生的相處，我逐漸開始明白班主任身上肩負的責任有多么重大。班主任需要管理好班級紀律，建立好良好的班級班風，同時還要操心學生的生活，及時了解學生的心理狀態(tài)，此外還要建立良好的家校溝通的橋梁……
每個孩子的性格是不同的，同樣的問題在不同孩子身上的處理方式也應該有所不同，更何況，天下沒有同樣的兩片葉子，在孩子身上也沒有同樣的兩件事。那班主任處理問題的方式也要結合具體情況和學生的性格家境做不同的變化，因材施教不僅僅適用于教學工作，同樣適用于班主任工作。班級紀律的養(yǎng)成必然是一個班級發(fā)展的重要因素，因此原則是不容打破的。但是，孩子畢竟是孩子，在嚴守原則紀律的同時，也要給學生自我發(fā)展的空間?，F(xiàn)在，我的學生處于初一階段，初一到初二是初中生涯中關鍵的轉折。學生的心理可能會產生巨變，因此作為班主任必須要關注學生的心理變化。發(fā)現(xiàn)問題，也要知道如何應對問題和解決問題。所以，本學期我也應多看看有關心理學的'書籍，用科學的方法與設身處地的著想來尋求與學生情感上的共鳴。
我是一個語言比較貧乏的人，但是作為一名班主任，我深切的理解如何說話的重要性。無論是與學生的交流還是與家長之間的溝通都需要對自己的措辭慎重再慎重。如何用最簡練的話語，最平實的措辭讓學生明白，讓家長了解是我要本學期需要修煉的內容，畢竟，說話是一門值得一輩子修行的藝術。
希望在這一學期，可以在老教師的帶領下，讓自己成為一名更好的教師，成為一個更好的班主任。
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