人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇一
星期一上午，我們正在散漫地上著自習(xí)課，有的扭頭說話，有的打手機(jī)，還有的聽著mp3，課堂上一片混亂。
我們?nèi)Ｏ裾隋佉话忝﹂_了。不一會兒，校長又進(jìn)班檢查了。只見校長環(huán)視了一圈，皺起眉頭，撇著嘴，用手指著前邊說：“那兒是誰掃的？”我們嚇的不敢回應(yīng)。校長瞪大雙眼又大聲地問了一遍，衛(wèi)生委員走過來怯怯地說：“校……校長，這行還沒……沒掃”。校長大聲地咆哮：“這么長時(shí)間還沒掃完！你們干什么呢？！”班主任看到校長余怒未消，就趕緊跑了過去，對他說了幾句軟話，讓校長消消氣，順便給我們使了個眼色。
時(shí)間過得飛快，一會兒就到了下午一點(diǎn)半。我們鼓樂隊(duì)拿上了各自的樂器，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)校長板著臉走了過來，一位小學(xué)生從小賣部跑出來正好撞到了校長身上，那個小學(xué)生連忙道歉：“對不起，對不起。”校長瞪了他一眼，走到了校門口，去迎接領(lǐng)導(dǎo)。
剛走了幾步，校長眼前一亮，笑嘻嘻地說：“您看，您褲子上有點(diǎn)土。”說著，校長彎下平時(shí)直挺挺的腰板，用手給領(lǐng)導(dǎo)拍了拍褲子。領(lǐng)導(dǎo)說：“我給每個學(xué)生一個傳單，讓學(xué)生評價(jià)評價(jià)校長?！毙ｉL一聽，額頭上冒出了一身冷汗，還不時(shí)地點(diǎn)著頭，哈著腰。
副校長帶著領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)了會議室，校長立刻給主任使了個眼色，又笑嘻嘻地說：“領(lǐng)導(dǎo)，要不咱們?nèi)コ燥埌?！”領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。
校長趁機(jī)假裝肚子痛，讓主任去陪客。校長進(jìn)了班，收起了笑臉嚴(yán)肅地說：“剛才不是發(fā)了一張表嗎？你們就在上面寫校長愛學(xué)生，不打不罵，快點(diǎn)！”我們一個個雖然不情愿，可還是寫上了。
大約三點(diǎn)鐘，領(lǐng)導(dǎo)走了。校長立馬一手扯下橫幅，再在上面踹了一腳，吐了一口唾沫，“哼”了一聲，扭頭就走了。
檢查的前前后后，讓我深有感觸，也十分氣憤，校長面對老師和學(xué)生是一面，面對又是一面，領(lǐng)導(dǎo)之前是一面，領(lǐng)導(dǎo)走后又一面，真不愧是兩面三刀！我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。
小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇二
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
1 這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
望老師能在我初犯，認(rèn)識深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理 ，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇三
您好！在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大三的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。
檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了！
最后說一句，中國的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實(shí)的！
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇四
9月16日，我犯了一個大錯誤，那就是——在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗、百鳥齊鳴、百花爭艷、一寸光陰一寸金的早晨，我，一個中學(xué)生，竟然遲到了。
身為學(xué)生，不該在上學(xué)的路上欣賞殘花敗柳，也不該因交通堵塞而放慢腳步，坐車時(shí)也應(yīng)不在乎五步一盞的紅綠燈，更不應(yīng)當(dāng)翻越危險(xiǎn)的欄桿趕去學(xué)?！?，遲到也是我的報(bào)應(yīng)。唉，600字的檢查，我的手酸了。
遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時(shí)間的價(jià)值。假如要用東西來換的話，恐怕整個阿拉伯的石油錢和美國的軍費(fèi)都換不完。五分鐘的浪費(fèi)，比小泉的理論還要可惡，比布什入侵伊拉克還能激起民憤，比北約炸中國駐南斯拉夫大使館還要無理取鬧，比日本侵華還要?dú)埲?，比老美撞中國飛機(jī)還要無聊……總之，遲到不對，遲到五分鐘更不對。
我下定了人類戰(zhàn)勝sars的決心，一定要克服遲到的毛病。其實(shí)，遲到也有許多理由的，如遇上流氓搶了等，但我不愿撒謊，因?yàn)槿鲋e很麻煩，撒了謊還要解釋更麻煩，索性就說實(shí)話吧。
遲到，有過一次就會有第二次，如果這樣連續(xù)下去，結(jié)果將是致命的，就如sard一樣，致命并易傳染。如果人人都遲到，那么這個教室便無人了。
改正遲到的毛病，并不比美國不再侵略別的國家要難，也不比日本承認(rèn)歷史錯誤難，難的是只是嘴上說說，還要付與行動。等到大家都不遲到那一天，相信美國會變窮國，日本政府完全認(rèn)罪，伊拉克人民全體解放，阿拉伯婦女永久翻身，中國人登上冥王星，人類在別的星球上找到水資源，恐龍?jiān)佻F(xiàn)地球，蟑螂滅絕，老鼠改吃土，世界上沒有戰(zhàn)爭，人口濃縮到60萬，布什當(dāng)伙夫，小泉當(dāng)他坐下騎……啊，整個世界清靜了。
我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤。
小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇五
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威。
三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會。
小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇六
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃學(xué)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會逃學(xué)。
我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思. 望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
時(shí)間：20xx年**月**日
小學(xué)學(xué)生檢討書字小學(xué)學(xué)生檢討書篇七
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節(jié)沒有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南，途中需時(shí)近兩天，若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導(dǎo)師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請?jiān)徫遥院笪乙欢〞谡n間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。
同時(shí)，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病，請您時(shí)刻監(jiān)督我，謝謝!
開學(xué)至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。一個人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山，一定有柴的。我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了。
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