人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生畢業(yè)聚會主持詞篇一
大家下午好。
首先，請允許我介紹一下今天到會的各位老師和特約嘉賓： 他們是**********。
在這激動人心的歡聚時刻，讓我們以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意！謝謝您，老師?。ň瞎?/p>
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會，利用自己工作之余和休息日的時間，還有***同學會的團隊，多次商討聚會活動事宜，籌劃活動方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們要感謝那些幕后為大家熱心服務的同學們。他們犧牲自己的休息時間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡所有能夠聯(lián)系上的老師和同學，他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了保證。讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們還要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝那些不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時趕赴會場的遠離故土的同學們，感謝大家的參與和支持！ 此外，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂！
同學們，請相信，今天的相聚會讓大家?guī)е老玻瑤е?，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來到這里的同學，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個身份——同學。
今天，凡是來到這里，坐在這里的每一位老師和同學，我們都只扮演一個角色——主角。
同學們，讓我們共同來慶祝，共同來演繹一個只屬于我們的故事！ 現(xiàn)在我宣布：****屆同學畢業(yè)30周年聚會現(xiàn)在開始。 好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻給我們的學校，獻給我們的團隊，獻給我們的老師，獻給我們自己！
著名主持人說，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛 。好，這才是真正的掌聲，暴風雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內心的掌聲。好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請各位老師和同學，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時光，去回味已走過的心路歷程。
同學們，三十年轉瞬即逝，恍若昨天。昨天的我們，是那樣的少年意氣，風華正茂；昨天的我們，是那樣的靈動活躍，神采飛揚。昨天的我們，是那樣的憧憬未來，沉醉夢想；
同學們，三十年，10950天，在這一萬多天中，我們各自都在學習中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們***小學***屆這個團隊營造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來感受這個團隊的溫暖和引力。同學們，大家感受到彼此的心跳了嗎？你看到周圍同學那熱情和期待的眼光了嗎？下面，我們給每個同學留有一個表演的機會，并且需要大家的參與和互動。同學們，三十年等一回，千萬不要錯過了這個難得的參與機會奧，加油！
以下可以做游戲或文藝表演：
小學生畢業(yè)聚會主持詞篇二
游戲： 1、數(shù)青蛙——規(guī)則：參與者圍成一圈，面朝中央。一人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“咚”；接著“兩只青蛙跳進水中咚咚”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯的受罰。
2、數(shù)7——首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
3、五毛和一塊 ——在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
4、擊鼓傳水游戲，誰輸誰表演節(jié)目。
5、傳蘋果——道具：蘋果一只。規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
6、聽一段老電影音樂，猜老電影的名稱。
7、周年報紙拔河（用一張大報紙剪兩個大洞套在兩個人的脖子上，兩個人面對面向后退，誰先把報紙拉破誰就輸）。
8、抽獎一、二、三等獎，發(fā)獎品。
9、組成兩個隊伍打擂臺，都唱帶有帶“花”字歌詞的歌曲。
10、一個人看紙頭上寫的成語、花名、地名、香煙牌子等，用肢體語言或不能說出紙條上字的語言表現(xiàn)給另外一個人看，讓他猜。合成幾個組，進行pk。
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