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學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇一
策劃書負(fù)責(zé)人：王錢軍
時 間：20xx年11月27日
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步；學(xué)生干部之間更應(yīng)該團結(jié)互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
院學(xué)生會辦公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長到成員之間自我介紹；
4、按交流會的方式進行；
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況；
7、負(fù)責(zé)人請各系辦公室的成員退場，活動結(jié)束。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇二
為加強學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚團結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽———尋找“”
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會全體成員。
20xx年3月10日
西南大學(xué)
前期：在學(xué)生會全體大會上進行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程:
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
1）地點：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作
周六早上在團辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程
1、參賽團隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達(dá)了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6) 該點負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜
地點： 資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達(dá)該場地，游戲可同時進行。
5）負(fù)責(zé)人員：李沛，姜莉莉
1）地點：共青團花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動名稱：揚《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負(fù)責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進入呼啦圈的隊員一起往終點跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人
4、全隊到達(dá)目的地算過關(guān)
5）負(fù)責(zé)人：高敏 李文靜
1）地點：蜀園
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：余天驕，滿詩雨
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進行廢物改造進行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)
2、投票結(jié)束后,工作人員進行統(tǒng)計,1票1分,成績按票數(shù)決定
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4)、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
活動經(jīng)費預(yù)結(jié)算表 略
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇三
（待定）
（1） 加強學(xué)生會各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2） 加強學(xué)生會與基層班級間溝通，強化彼此聯(lián)系。
（3） 加強普通學(xué)生對學(xué)生會了解，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
（4） 進一步弘揚工程文化，傳承工程精神。
第一步 準(zhǔn)備階段。
（1） 由各部門各小組選擇人員，進行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2） 每個部門要選出代表進行發(fā)言，介紹工作，加強交流。
（3） 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 發(fā)動宣傳階段
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學(xué)生了解活動、關(guān)注、參與活動。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步 組織及安排
（1）活動準(zhǔn)備
（a） 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備。
（b） 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c） 工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。
（d） 工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
（2）活動進行
（a） 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的要求（各部門限3—5分鐘）。
（b） 由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認(rèn)識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
（c） 由主席團補充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1） 組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
（2） 撰寫通訊，對本次活動進行報道。
（3） 整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4） 借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，整理后的資料予以展示，擴大活動成果和影響。
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇四
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助，心心交流，共同進步
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流
院學(xué)生會辦公室(或待定)
xx年12月上旬星期六
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按交流會的方式進行;
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇五
為促進經(jīng)管分院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結(jié)協(xié)作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時也為了更好的加強同08屆的學(xué)長學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學(xué)生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們08與09提供一個交流平臺，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會成員交流建立和諧的同事關(guān)系的一個平臺。
在經(jīng)管分院學(xué)生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認(rèn)識，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經(jīng)驗，學(xué)會如何處理好同事關(guān)系。
2.相關(guān)部門工作安排
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
4.資金來源學(xué)習(xí)會成員
1.活動開始的時間安排。待定
2.活動進行的具體工作安排
3.活動的地點。待定
3.就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言
1.各部門的工作安排
2.工作人員安排
3.活動地點。待定
4.具體活動實施方案的一份
5.相關(guān)活動工具的準(zhǔn)備
6.經(jīng)費預(yù)算每人50元
1.外出活動的安全問題
2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備
3.宣傳是不是到位
1.每個成員寫這個活動的感受和意義
2.談這次活動的看法和建議
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇六
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助 心心交流 共同進步
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流
院學(xué)生會辦公室(或待定)
xx年12月上旬星期六
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負(fù)責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;
4、按交流會的方式進行;
5、互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;
6、負(fù)責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況
學(xué)生會內(nèi)部交流策劃書篇七
（1） 加強學(xué)生會各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2） 加強學(xué)生會與基層班級間溝通，強化彼此聯(lián)系
（3） 加強普通學(xué)生對學(xué)生會了解，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4） 進一步弘揚工程文化，傳承工程精神
第一步 準(zhǔn)備階段。
（1) 由各部門各小組選擇人員，進行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2) 每個部門要選出代表進行發(fā)言，介紹工作，加強交流。
（3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 發(fā)動宣傳階段
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學(xué)生了解活動、關(guān)注、參與活動。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步 組織及安排
（1）活動準(zhǔn)備
（a) 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備
（b) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c) 工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。
（d) 工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
（2）活動進行
（a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b) 由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認(rèn)識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
（c) 由主席團補充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1) 組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
（2) 撰寫通訊，對本次活動進行報道。
（3) 整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4) 借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，整理后的資料予以展示，擴大活動成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部
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