時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇一
盡管沒(méi)有硬性要求，但最好附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，給老師最快了解你的機(jī)會(huì)。
交由考生所在單位人事部門(mén)或人才交流中心填寫(xiě)并蓋章。應(yīng)屆考生由考生所在院系填寫(xiě)并蓋章。
有必要，因?yàn)樗牧?jí)等相關(guān)證書(shū)可以在復(fù)試中加分，但每個(gè)學(xué)校比例不一樣，有的學(xué)校比較少，而有的院校這部分的比例卻可以占到復(fù)試總分的百分之十左右。
需要，證書(shū)的原件不可能留給學(xué)校，用來(lái)審核你的資料是否真實(shí)，復(fù)印件要給學(xué)校留檔。
可以向檔案所在單位申請(qǐng)，復(fù)印檔案中的本科成績(jī)單，也可以從本科學(xué)校教務(wù)處打印成績(jī)單。
最好帶上，有的學(xué)校雖然沒(méi)有特別說(shuō)明，但在必要的時(shí)候可能會(huì)用到，比如憑準(zhǔn)考證進(jìn)入復(fù)試考場(chǎng)。
首先去自己所在學(xué)院的辦公室去開(kāi)一張證明，來(lái)證明你的身份，報(bào)考的學(xué)校專業(yè)，和準(zhǔn)考證丟失的原因。然后拿著這份證明和你的身份證到報(bào)考院校的研究生處，請(qǐng)那里的老師給予補(bǔ)辦。
復(fù)試通知學(xué)校會(huì)通過(guò)官方網(wǎng)址、電話通知，小編也會(huì)在第一時(shí)間發(fā)送。
看學(xué)校規(guī)定，有的學(xué)校當(dāng)天就會(huì)公布，有的學(xué)校就會(huì)遲幾天。
復(fù)試之后，還會(huì)有政審環(huán)節(jié)，如果沒(méi)有意外的話，一般復(fù)試過(guò)了就意味著已經(jīng)被錄取。
5月中旬到7月初。
考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇二
主要目標(biāo)：吃透考研大綱的要求，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)大綱涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，掃清知識(shí)體系中的“盲點(diǎn)”，建立完整的知識(shí)體系，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個(gè)階段的題型突破做好準(zhǔn)備。從歷年試卷的內(nèi)容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內(nèi)容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內(nèi)容也可以以大題的形式在試題中出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，任何的投機(jī)取巧到頭來(lái)只會(huì)坑害自己，明智的做法應(yīng)當(dāng)是參照考試大綱，全面復(fù)習(xí)，不留遺漏。因此我們復(fù)習(xí)的主要思路就是以考綱為綱，先把數(shù)學(xué)課本從頭到尾認(rèn)真地學(xué)習(xí)一遍，先不針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)，而是一視同仁地對(duì)照課本和輔導(dǎo)資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行事無(wú)巨細(xì)地復(fù)習(xí)。對(duì)一些重要的概念，公式要進(jìn)行理解基礎(chǔ)上的記憶，順便做一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題，這些課后習(xí)題和輔導(dǎo)資料習(xí)題對(duì)于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時(shí)也有助于知識(shí)點(diǎn)的回憶和鞏固。注：這一輪的時(shí)間占到了總復(fù)習(xí)時(shí)間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復(fù)習(xí)將為我們后面突破題型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要目標(biāo)：通過(guò)大量的練習(xí)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時(shí)把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記，以供下一階段強(qiáng)化。通過(guò)上一階段的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)建立起了考研數(shù)學(xué)知識(shí)體系的大體框架，對(duì)基本概念重要定理也都可以做到心中有數(shù)了。但考研數(shù)學(xué)的難度不是僅僅掌握基本的知識(shí)點(diǎn)就可以適應(yīng)的，還需要大量的練習(xí)，以熟悉常見(jiàn)的題型，及其解題方法與技巧。從歷年的復(fù)習(xí)情況來(lái)看，考生數(shù)學(xué)的水平基本上取決于所練習(xí)的題目的數(shù)量。當(dāng)然這里的練習(xí)是指的“有效練習(xí)”，也就是經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考或是看了參考答案可以寫(xiě)出完整的解題過(guò)程的題目。數(shù)學(xué)考到過(guò)高分的考生都有體會(huì)：數(shù)學(xué)是練出來(lái)的。在這一階段，大家一定要有吃苦的準(zhǔn)備。
主要目標(biāo)：對(duì)第二階段所練習(xí)過(guò)的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時(shí)查找知識(shí)體系中的薄弱點(diǎn)，并予以加強(qiáng)?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的周期比較長(zhǎng)，考生往往感覺(jué)學(xué)到后面的就忘了前面的，所以在掌握了主要的知識(shí)點(diǎn)及常見(jiàn)的解題方法之后，應(yīng)當(dāng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)進(jìn)行再一次的強(qiáng)化和鞏固，避免遺忘。同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中也必然會(huì)留下或多或少的薄弱點(diǎn)，需要進(jìn)行重點(diǎn)消化，并且結(jié)合試卷進(jìn)行模擬，掌握做題速度與做題技巧。
主要目標(biāo)：調(diào)整心態(tài)與狀態(tài)，積極應(yīng)考。按照考試時(shí)間與要求進(jìn)行模擬訓(xùn)練（建議采用真題），保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，感到手生。同時(shí)還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。
考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇三
我們?cè)跍?zhǔn)備考研調(diào)劑的時(shí)候，當(dāng)然少不了提前把具體流程了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研調(diào)劑步驟，歡迎大家前來(lái)閱讀。
調(diào)劑的具體操作程序簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是：通過(guò)了國(guó)家劃定的初試分?jǐn)?shù)線、具有復(fù)試資格而在第一志愿學(xué)校又沒(méi)有復(fù)試機(jī)會(huì)的考生，把自己的相關(guān)資料和情況簡(jiǎn)介傳達(dá)給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過(guò)考核，學(xué)校會(huì)為符合條件的考生發(fā)面試通知，并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調(diào)考試檔案的“調(diào)檔通知”，考生經(jīng)復(fù)試合格后入學(xué)?？佳姓{(diào)劑的流程要經(jīng)過(guò)以下九大步驟。
第一步：符合條件的考生網(wǎng)上下載并填寫(xiě)調(diào)劑申請(qǐng)登記。
只有參加全國(guó)統(tǒng)考并上了招生單位復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生，才有調(diào)劑的機(jī)會(huì);考生可以到各高校研究生院下載調(diào)劑申請(qǐng)表;考生可以將注意力放在西部院?；蛘咄暾{(diào)劑名額較多的院校上。因?yàn)槲鞑恳灿泻芏嗪脤W(xué)校，由于報(bào)考的人數(shù)較少，所以被調(diào)劑的希望相對(duì)較大;在寫(xiě)調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)應(yīng)注意簡(jiǎn)潔明了，可以附帶介紹一下自己的專業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果。有些考生的調(diào)劑申請(qǐng)內(nèi)容過(guò)于龐雜，甚至把懊悔自己在考研時(shí)狀態(tài)不佳這樣的話都寫(xiě)上了。對(duì)申請(qǐng)調(diào)劑者來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調(diào)劑要求。
第二步：擬調(diào)劑考生將申請(qǐng)材料寄送給擬接受調(diào)劑的招生單位研招辦。
擬調(diào)劑考生應(yīng)多份寄送申請(qǐng)表，以提升被調(diào)劑的機(jī)會(huì);盡早與擬調(diào)劑的招生單位研招辦取得聯(lián)系，第一時(shí)間獲得調(diào)劑信息。
第三步：擬接受調(diào)劑的招生單位研招辦審核后發(fā)接收調(diào)劑函至考生原報(bào)考單位。考生應(yīng)與招生單位研招辦保持密切聯(lián)系，隨時(shí)了解調(diào)劑情況。
第四步：擬調(diào)劑考生向原報(bào)考單位申請(qǐng)調(diào)劑
第五步：原報(bào)考單位同意并轉(zhuǎn)寄報(bào)考資料。
第六步：擬接受調(diào)劑的招生單位研招辦接收擬調(diào)劑考生的報(bào)考資料。
第七步：調(diào)劑考生參加復(fù)試。
由于現(xiàn)在實(shí)行差額復(fù)試，有一小部分參加復(fù)試的考生不能被錄取，因此大家要重視復(fù)試?？忌膶I(yè)知識(shí)、科研潛力以及綜合素質(zhì)等是復(fù)試考查的重點(diǎn)。在復(fù)試的前期準(zhǔn)備中，信息搜集是最重要的，如：復(fù)試的時(shí)間、地點(diǎn)、考官等情況;復(fù)試的內(nèi)容、范圍及考查方式;報(bào)考專業(yè)研究方向的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及其導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等。復(fù)試是考生全面展示自身形象和氣質(zhì)的最好時(shí)機(jī)。因而考生要注意表達(dá)技巧，態(tài)度要真誠(chéng)、從容，充分展示自己的實(shí)力和良好素養(yǎng)。
第八步：研招辦調(diào)檔
第九步：錄取
歷時(shí)一年復(fù)習(xí)時(shí)間的考研初試終于結(jié)束了。現(xiàn)在最重要的就是考研復(fù)試及調(diào)劑。時(shí)間緊，任務(wù)重，考生們不能過(guò)分放松，復(fù)試不容輕視。
不少高校調(diào)劑要看“出身”
“調(diào)劑是許多學(xué)子考上研究生的最后‘救命稻草’，如果連這根‘稻草’都要被無(wú)情地奪走，太不公平了。大學(xué)生通過(guò)十幾年的努力進(jìn)入一般大學(xué)學(xué)習(xí)，是由許多因素決定的，普通院校畢業(yè)生就該受歧視嗎?”西北師范大學(xué)的.小張考生對(duì)此很不滿。
從2016年考研調(diào)劑信息的高校調(diào)劑政策發(fā)現(xiàn)，要求校外調(diào)劑考生本科畢業(yè)院校與第一志愿報(bào)考院校必須為“985工程”、“211工程”院校的占有相當(dāng)大的比例。類(lèi)似于南京師范大學(xué)公布的調(diào)劑信息要求：“雙‘985工程’高校的優(yōu)秀調(diào)劑生：特指本科以普通全日制的學(xué)習(xí)形式畢業(yè)于“985工程”高校、且報(bào)考“985工程”高校的優(yōu)秀考生”的也不鮮見(jiàn)。中山大學(xué)調(diào)劑信息也要求：“報(bào)考外校申請(qǐng)調(diào)劑到我校的考生，初試成績(jī)須符合教育部復(fù)試分?jǐn)?shù)線的基本要求，同時(shí)達(dá)到我校調(diào)入專業(yè)的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，原則上本科須畢業(yè)于“211工程”院校(優(yōu)先考慮畢業(yè)于“985”院?？忌?。
這種現(xiàn)象存在很多年了，高校這樣做無(wú)非是為了爭(zhēng)取到更多優(yōu)秀生源。
擺正心態(tài)密切關(guān)注調(diào)劑動(dòng)向
對(duì)于不少考生希望通過(guò)考研完成進(jìn)入“211”、“985”院校學(xué)習(xí)的心愿，可以理解。但在關(guān)鍵時(shí)刻，建議考生還是根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，密切關(guān)注調(diào)劑動(dòng)向，莫要錯(cuò)過(guò)調(diào)劑的大好機(jī)會(huì)。
其實(shí)，有過(guò)研考經(jīng)歷的人知道，調(diào)劑的學(xué)校比考的學(xué)校好這種情況確實(shí)存在，不過(guò)確實(shí)是小概率事件。實(shí)際上，調(diào)劑生活要比考研還要痛苦，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)能有平常心誰(shuí)就能在調(diào)劑搶得先機(jī)。對(duì)于調(diào)劑看‘出身’這一現(xiàn)象，去抱怨不公平并不能解決問(wèn)題。如果第一機(jī)會(huì)自己沒(méi)有把握好，現(xiàn)在應(yīng)該做的是盡可能地去把握住調(diào)劑這一機(jī)會(huì)。
無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么無(wú)情，符合條件的你現(xiàn)在需要做的是，先登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)，進(jìn)入調(diào)劑系統(tǒng)，參加網(wǎng)上報(bào)名?？忌谙到y(tǒng)中能查詢到各招生單位的專業(yè)缺額信息，可結(jié)合自身情況選擇目標(biāo)院校填報(bào)志愿。當(dāng)然，參加調(diào)劑也要有技巧，比如：優(yōu)先考慮報(bào)考院校的調(diào)劑;不要忘記自己的本科母校;切記多選擇幾所學(xué)校，按照順序排列;綜合考慮自身的情況。
獲取考研信息最為便捷的渠道有三種：網(wǎng)絡(luò)、電話和人情。
網(wǎng)絡(luò)渠道
填寫(xiě)信息時(shí)應(yīng)該注意：
1、所填寫(xiě)的基本信息應(yīng)與你原始報(bào)名信息卡一致。
2、待國(guó)家分?jǐn)?shù)線下達(dá)后，符合該校調(diào)劑條件的考生，學(xué)院將與考生本人聯(lián)系，請(qǐng)及時(shí)將調(diào)劑材料(原始報(bào)名材料)寄交所選擇的學(xué)院。
電話渠道
考研調(diào)劑宜早不宜遲，一旦有不能進(jìn)入復(fù)試的可能性，就要立即做好調(diào)劑的準(zhǔn)備。除了上網(wǎng)查詢外，打電話詢問(wèn)也是一種重要的渠道。很多學(xué)校的調(diào)劑名額并不會(huì)直接放出，需要主動(dòng)詢問(wèn)才能知道。
大家可以先選擇幾所自己比較想去且比較符合自己水平的學(xué)校，一一打電話詢問(wèn)。打電話時(shí)一定不要羞怯，未來(lái)可是掌握在自己的手中。
戳這里查看：全國(guó)各省市高校研招辦聯(lián)系方式
人情渠道
走人情渠道需要你和本專業(yè)的導(dǎo)師有比較好的關(guān)系，可以請(qǐng)求老師為你介紹其他的學(xué)?；蛘邔?dǎo)師。這些老師的一句話當(dāng)然比你磨破嘴皮說(shuō)一籮筐好話要更有分量，他們可以幫你省去很多不必要的麻煩。
大家也可以聯(lián)系讓母校給自己寫(xiě)推薦信，不要怕麻煩，學(xué)校當(dāng)然是希望自己的學(xué)生好。一封有分量的推薦信有的時(shí)候可能是你被錄取的重要原因哦。
有條件的同學(xué)甚至可以親自走訪想要調(diào)劑的院校，直接和招生辦老師面對(duì)面打交道，這樣了解到的消息當(dāng)然會(huì)比別人更全面更有效。
有話說(shuō)：大家一定要廣泛撒網(wǎng)，主動(dòng)出擊，不讓機(jī)會(huì)錯(cuò)失才會(huì)不留遺憾!
考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇四
考研復(fù)試大家都需要攜帶什么資料呢?一般考生類(lèi)型有應(yīng)屆生、往屆生及同等學(xué)力身份考生，根據(jù)不同類(lèi)型的考生，所需準(zhǔn)備的材料也有所不同。
需要攜帶的具體材料需要查看學(xué)校網(wǎng)站。
應(yīng)屆生：學(xué)生證、身份證、準(zhǔn)考證、本科成績(jī)單(要有學(xué)校教務(wù)處公章)、畢業(yè)證、學(xué)位證、四六級(jí)證書(shū)、大學(xué)期間的獲獎(jiǎng)證書(shū)或工作期間取得的成果等要攜帶。最好將資料進(jìn)行復(fù)印備份，另外如果有學(xué)校通知需要在面試期間進(jìn)行體檢，最好帶上一寸免冠照片幾張。
由檔案所在單位人事部門(mén)提供的在校歷年學(xué)習(xí)成績(jī)表復(fù)印件，并需加蓋檔案所在單位人事部門(mén)公章(是否需要以學(xué)校網(wǎng)站信息為準(zhǔn));畢業(yè)證。
學(xué)歷證書(shū)，同等學(xué)力證明材料。
考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇五
⑼ 在北京和河北報(bào)考點(diǎn)報(bào)考的考生，需要通過(guò)網(wǎng)上支付報(bào)名費(fèi);
⑾ 預(yù)報(bào)名期間的報(bào)名信息是有效數(shù)據(jù)，不需要重復(fù)填報(bào)。
考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇六
先說(shuō)下自己的初試成績(jī)吧：政治73；英語(yǔ)77；數(shù)學(xué)（一）125；專業(yè)課131；總分406。這個(gè)成績(jī)有點(diǎn)出乎我的意料，其實(shí)也就是英語(yǔ)是不在我的預(yù)算范圍。
現(xiàn)將我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)寫(xiě)下，希望能給后來(lái)者以幫助。
當(dāng)我立下決心要考研時(shí)，我就告訴自己，一定要努力考出好成績(jī)，證明自己！
（一）準(zhǔn)備階段
9月也就是大三上開(kāi)始前，因?yàn)橛行┦虑?，讓我很受打擊，?dāng)然我也從中收獲了很多！也要感謝這個(gè)變故讓我決定考研，因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了我的兩年大學(xué)，這兩年中我?guī)缀蹙蜎](méi)看過(guò)書(shū)：60分萬(wàn)歲！我不想給自己留下遺憾，我想好好的證明我自己！于是開(kāi)始聽(tīng)一些講座（最后發(fā)現(xiàn)他們都在扯淡），來(lái)論壇下各種資料（還是很多有用的）。
我的考研目標(biāo)學(xué)校其實(shí)沒(méi)什么多考慮，只是方向還在猶豫，最好的很難考，去年我們學(xué)校只考上一個(gè)，這個(gè)事情我在這個(gè)階段都沒(méi)去多想，因?yàn)榭醋约簭?fù)習(xí)情況吧，離報(bào)名還早。
正式開(kāi)始看書(shū)前，大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃是制定好的，什么作息時(shí)間，每個(gè)階段干什么等等。
（二）第一階段——3月-6月
這個(gè)階段其實(shí)并沒(méi)花很多時(shí)間在考研上，因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金希望能拿一次，所以這段時(shí)間還是主要在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。主要看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，爭(zhēng)取看完四本課本，背完所有單詞！到最后期末結(jié)束時(shí)大體計(jì)劃是完成了。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有太浮躁，畢竟是上學(xué)期間，學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是很好的。拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，圓滿完成任務(wù)。
（三）第二階段——7月-8月
暑假學(xué)校沒(méi)地方復(fù)習(xí)，我就找到了一所政法學(xué)校（感謝），他們因?yàn)楹芏嗳嗽跍?zhǔn)備司法考試，于是我就在他們學(xué)校駐扎下來(lái)了，學(xué)習(xí)氣氛很濃！還是主要看英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)做歷年真題，數(shù)學(xué)做一遍復(fù)習(xí)全書(shū)。到開(kāi)學(xué)也完成了，只是這個(gè)完成的質(zhì)量要打個(gè)問(wèn)號(hào)！因?yàn)槠陂g人很浮躁，常常不想學(xué)習(xí)，然后跑去打球，也許是壓力太大了吧。期間還上了一段時(shí)間的輔導(dǎo)班，上完英語(yǔ)之后凈記住了那些老師的什么個(gè)人故事。數(shù)學(xué)方面，王式安老師給我的幫助最大了。
（四）第三階段——9月到考前
在考研教室扎根。按計(jì)劃完成每科目的復(fù)習(xí)，這個(gè)階段，每個(gè)科目的進(jìn)度不同也不好一起說(shuō)，我最后會(huì)有每個(gè)科目的單獨(dú)復(fù)習(xí)計(jì)劃?？傊@個(gè)時(shí)間段很重要，我大概有2個(gè)月時(shí)間，每天有10個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且還是很上心的，很是有成就感。到報(bào)名前我還不確定自己是否可以，想著死也要死得光榮，所以還是選擇難考的那個(gè)。
數(shù)學(xué)
時(shí)間：3月-6月；
目標(biāo)：根據(jù)考試大綱（11年的）看完所有課本；
教材：本科教材；（并不全是網(wǎng)上推薦的教材）
基本上每天只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在復(fù)習(xí)考研。根據(jù)總共的書(shū)本頁(yè)碼，按時(shí)間劃分，大概是一天十幾頁(yè)吧，不是特別強(qiáng)求的，如果感覺(jué)好可以多看點(diǎn)，感覺(jué)差就少看，要記得一定要當(dāng)天復(fù)習(xí)前想想昨天看了什么。數(shù)學(xué)內(nèi)容多，忘記是很正常的是，要勤于去復(fù)習(xí)，多記幾遍。不慌不忙到按照計(jì)劃在7月前看完了全部的書(shū)。沒(méi)記住什么東西，只是大概了解了書(shū)本的結(jié)構(gòu)。
時(shí)間：7月-8月
目標(biāo)：復(fù)習(xí)全書(shū)一遍，課本；
教材：李永樂(lè)老師的復(fù)習(xí)全書(shū)；
根據(jù)2個(gè)月時(shí)間把復(fù)習(xí)全書(shū)劃分，每天完成任務(wù)。想說(shuō)的是對(duì)于全書(shū)上的例題要好好看，而全書(shū)后面的練習(xí)題自己看時(shí)間把握吧，不必全做的！關(guān)鍵是理解定義概念定理。暑假?gòu)?fù)習(xí)的感覺(jué)不好，只是機(jī)械的看完了書(shū)，都不知道自己到底掌握了什么。
時(shí)間：9月
目標(biāo)：復(fù)習(xí)全書(shū)第二遍，課本；
教材：李老師全書(shū)，課本；
因?yàn)榭赐旮怕屎?，發(fā)現(xiàn)前面的全忘了。所以立馬從頭再來(lái)了。這時(shí)間是加快了的，一個(gè)月時(shí)間就看完了。
時(shí)間：10月
目標(biāo)：全書(shū)第三遍，課本；
材料：課本，大綱，全書(shū)；
實(shí)在覺(jué)得記憶力不行，或許也是自己沒(méi)理解。所以根據(jù)課本將全書(shū)看第三遍。這個(gè)時(shí)間大概是我復(fù)習(xí)最認(rèn)真的時(shí)候，很專心的看完了全書(shū)。大體什么章節(jié)有什么知識(shí)點(diǎn)我也能記下。
時(shí)間：11月
目標(biāo)：做完真題；
材料：大綱，全書(shū)，李永樂(lè)老師真題解析，課本；
將歷年真題按專題做完的，這個(gè)也是李老師在序言中的推薦復(fù)習(xí)方法（不過(guò)我還是小試水平，做了20xx的卷子，結(jié)果概率很快做完，前面的比較模糊，最后大概得了90分）。之后只好乖乖的，看著課本，看著大綱然后做真題。說(shuō)實(shí)話真題真不是很難的，主要是數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，比較難記，所以感覺(jué)數(shù)學(xué)很難。
時(shí)間：11月-12月
目標(biāo)：真題解析（2遍）；
材料：李永樂(lè)老師真題解析，課本，李老師400，全書(shū)，大綱；
補(bǔ)充
1．出卷人是先出大題，再出小題，小題的難度是用來(lái)調(diào)整大題的。所以如果小題簡(jiǎn)單，不要太高興，難了，也不要太慌張。
2．一定要將自己做題出現(xiàn)的問(wèn)題記下，最后好復(fù)習(xí)用。
3．不要落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然知識(shí)點(diǎn)也是有輕重的，自己把握。
總結(jié)材料：復(fù)習(xí)全書(shū)、李老師真題、合工大和400。（這兩個(gè)就練練時(shí)間不當(dāng)真）
英語(yǔ)
可能只有英語(yǔ)是我最值得說(shuō)道的科目，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。
時(shí)間：3月-6月
目標(biāo)：背完單詞；
材料：劉一男考研英語(yǔ)5500；
這個(gè)材料巨好。因?yàn)橛辛怂也胚^(guò)了六級(jí)，也是因?yàn)樗?，我把考研單詞全背完了。他總共有40多課時(shí)，我每天晚上聽(tīng)一課，第二天看好幾遍，吃飯前看，吃飯后看，不想看書(shū)了就看，睡覺(jué)前看等等，都是零碎時(shí)間。大概一個(gè)多月我就能快速記憶，當(dāng)然只是快速記憶。第二遍又聽(tīng)了課，又背了一個(gè)多月。后來(lái)就是不再聽(tīng)課而是不斷重復(fù)的看材料了，利用零碎時(shí)間看。
時(shí)間：7月-8月
目標(biāo)：真題閱讀部分；
材料：張劍真題黃皮書(shū)，單詞；
到暑假基本上單詞不是特別大的問(wèn)題了，然后做真題，做多了就會(huì)慢慢理解出題人出干擾項(xiàng)的思路，這個(gè)自己總結(jié)，看他干擾項(xiàng)都有什么特點(diǎn)。最好也就做對(duì)32分，差的時(shí)候22?？偨Y(jié)出出題特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。
時(shí)間：9月-11月
目標(biāo)：鞏固單詞；
材料：張劍真題黃皮書(shū)，單詞，更早些年的真題；
主要還是背單詞，然后讀讀考研閱讀的文章，我讀了2遍。做點(diǎn)真題的完型和新題型，沒(méi)去研究，就憑感覺(jué)。因?yàn)檎骖}做完了，本來(lái)用了本張劍出的閱讀，但是做的很沒(méi)意思，就放棄了，找出了更早些年的真題做。
時(shí)間：12月
目標(biāo)：作文；
材料：新東方高分作文，單詞；
研究出歷年大作文的類(lèi)型，我大概分為3類(lèi)，哲理型、批判性、褒揚(yáng)型背下這三種類(lèi)型題的模板（都是歷年高分作文，這樣才是我們的水平所能觸及）小作文也就是那幾類(lèi)，我是幾乎都背了，一個(gè)月的時(shí)間是足夠的。雖然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)。
補(bǔ)充：
2、好好背單詞，好好研究閱讀和作文。
總結(jié)材料：劉一男單詞、張劍真題、新東方高分作文。
真心感謝考研，讓我從政治從學(xué)到不少，讓我能聯(lián)系實(shí)際來(lái)看為什么中國(guó)現(xiàn)行的制度是這樣的。政治復(fù)習(xí)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)談，主要是用心去看，去理解他為什么是這樣說(shuō)，而不是去死記，今年考研選擇題充分證明了這點(diǎn)，要理解。我也是大綱出來(lái)才開(kāi)始看的。
哲學(xué)那塊我聽(tīng)的是張俊芳老師的，她確實(shí)講的不錯(cuò)，網(wǎng)上應(yīng)該能下到資源，我只有20xx年的以大綱解析為主理解，配做1000。
最后4套、啟航，今年給我的感覺(jué)只能說(shuō)一般，當(dāng)作最后的沖刺用書(shū)看待。
所用材料：大綱解析、大綱、1000題、最后4套、啟航。
專業(yè)課一定要拿到真題，不然你會(huì)差別人很多。我從9月才看專業(yè)課，看書(shū)看了2遍后做真題，完全不懂在問(wèn)什么，不知道怎么答。還好有高手教我，所以最后也沒(méi)什么問(wèn)題了?？嫉眠€算輕松，考完剩30分鐘。唯一一個(gè)剩時(shí)間的科目。
復(fù)試不多說(shuō)，我有點(diǎn)小遺憾，不過(guò)總歸是上了就好。
幾點(diǎn)建議：
關(guān)于研友，我是沒(méi)有研友的，因?yàn)槲易约罕旧淼臎Q心是很大的。這個(gè)還是依據(jù)個(gè)人情況吧，如果你毅力不夠，就找個(gè)很認(rèn)真的人吧。
關(guān)于情侶考研，我沒(méi)有什么好多說(shuō)的，有成功的例子，當(dāng)然也有失敗的。
關(guān)于作息，我這一年的作息很規(guī)律：
7:30起；8:30看書(shū)；11:30吃飯；12:30睡覺(jué)；14:15看書(shū)；17:15吃飯；18點(diǎn)看書(shū)；23點(diǎn)睡覺(jué)。將考研的日子用一天來(lái)過(guò)。
關(guān)于輔導(dǎo)班，我只能說(shuō)買(mǎi)個(gè)安慰吧，不要太依賴他們，關(guān)鍵在自己。
關(guān)于調(diào)整，不可能你每天都有充分的精力學(xué)習(xí)，累了就休息下吧，有時(shí)間停下來(lái)并不是什么壞事。
考研是與記憶力比拼的時(shí)候，一定要常溫習(xí)沒(méi)記下的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程相信對(duì)我們的人生將會(huì)有重大的意義，他是證明自己的好機(jī)會(huì)！
考研總的'來(lái)說(shuō)，是個(gè)考研毅力的考試，心態(tài)是最最重要的！！送大家?guī)拙湓?，這些話也是一直支撐我走到現(xiàn)在的：讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，讓世界是世界，我甘心做我的繭。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。人因夢(mèng)想而偉大！
天道酬勤！（這只是代表收獲與付出正相關(guān)，相關(guān)系數(shù)是看你努力的方法）
寫(xiě)得有點(diǎn)多了，時(shí)間也有些長(zhǎng)，也許會(huì)有點(diǎn)出入。希望能有所幫助！
這個(gè)只是我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)歷，希望根據(jù)自己的情況調(diào)整！不可照搬。
考研的具體計(jì)劃考研的計(jì)劃安排篇七
1， 盡量不要跨專業(yè)。雖然每個(gè)人都會(huì)有喜新厭舊的心理，但是研究生學(xué)習(xí)畢竟不是一兩天的事情。就像愛(ài)情與婚姻，愛(ài)得很深的人未必適合長(zhǎng)期和諧地生活在一起。去和一個(gè)有著四年本科專業(yè)知識(shí)的人比拼，可能短兵相接時(shí)（考研）能獲勝，但后續(xù)進(jìn)入持久戰(zhàn)時(shí)（讀研），你的劣勢(shì)就會(huì)凸顯出來(lái)。所以，盡可能不要跨專業(yè)考研，除非是同一學(xué)科類(lèi)別內(nèi)的小跨，而不是跨學(xué)科門(mén)類(lèi)的大跨。這也是輔導(dǎo)班上米神給的建議，我覺(jué)得很有道理。
2， 早啟動(dòng)，早準(zhǔn)備。我在大二下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研的，足足一年半的時(shí)間。有人說(shuō)戰(zhàn)線太長(zhǎng)，不是好事，我不這么認(rèn)為。毛爺爺打江山也是靠著長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和積累。充足的時(shí)間是我考高分的一個(gè)有力保障?？佳袕?fù)習(xí)講求時(shí)間和效率，乘積的關(guān)系。有時(shí)間，沒(méi)效率不行。有效率，沒(méi)時(shí)間，也不行。高鐵一小時(shí)能跑200多公里，速度很快，但是只跑了一個(gè)小時(shí)，而汽車(chē)一小時(shí)100公里，跑了5個(gè)小時(shí)，孰勝孰??？所以，提早準(zhǔn)備，越努力，越幸運(yùn)。
首先說(shuō)，考研班不是萬(wàn)能的，不能完全依賴考研班，自己的努力才是關(guān)鍵，要客觀地對(duì)待考研班，有大用處但不是全能的。就好比能教出高考狀元的老師，未必能讓班里的所有同學(xué)都考上清華北大，是一個(gè)道理。個(gè)人的努力是決定性因素，輔導(dǎo)班是外部輔助因素。簡(jiǎn)單說(shuō)，就像去爬紫金山一樣，考研輔導(dǎo)班就是用大家的錢(qián)修了一條通往山頂?shù)穆?，無(wú)論路怎么好走也需要您用您的體力和毅力配合一步一步走到山頂。參加了考研輔導(dǎo)班只是比走野路成功機(jī)率更大而已。但是，是不是就不需要上輔導(dǎo)班了呢？上還是要上的。站在巨人的肩上和站在柴火垛上，確實(shí)是不一樣的。有時(shí)候老師不經(jīng)意的一兩句話，可能就讓咱豁然開(kāi)朗，我深有感觸。而且選輔導(dǎo)班絕不能馬馬虎虎，好的輔導(dǎo)和好的聽(tīng)課氛圍，幫助確實(shí)大，孟母三遷的故事就和選擇輔導(dǎo)班是一樣一樣的。
傳承下來(lái)的選擇考研輔導(dǎo)班的“三要三不要”原則，其實(shí)可以好好參考下，有助于pass掉那些魚(yú)目混珠的劣質(zhì)輔導(dǎo)班。
1， 不要在校園代理處報(bào)名。校園代理幫助報(bào)名，ta能拿到一些返點(diǎn)，既方便而且又是本校同學(xué)，相對(duì)比較信任，但是風(fēng)險(xiǎn)也是有的，因?yàn)樾@代理未必能把課程說(shuō)明白，未必是真心地為同學(xué)服務(wù)（有的僅僅是為了拿到返點(diǎn)而去為垃圾輔導(dǎo)班做代理忽悠身邊同學(xué)），所以，報(bào)輔導(dǎo)班一定要到輔導(dǎo)班的辦公室去報(bào)名。一來(lái)放心，二來(lái)可實(shí)地看下輔導(dǎo)班的情況。如果這個(gè)輔導(dǎo)班沒(méi)有辦公室（個(gè)別輔導(dǎo)班），或者辦公室在居民住宅里而不是在寫(xiě)字樓或者在商業(yè)體里，或者辦公室只有一室一廳，那么千萬(wàn)別報(bào)，千萬(wàn)別報(bào)，千萬(wàn)別報(bào)，重要的事說(shuō)三遍。不能把自己的前途交給一個(gè)浮躁、不踏實(shí)、不靠譜的輔導(dǎo)班。
2，不要報(bào)那種過(guò)于廉價(jià)的輔導(dǎo)班。所謂廉價(jià)，就是收費(fèi)在三千以下的。寶馬轎車(chē)和寶駿轎車(chē)，不僅僅是價(jià)格的差別，還是舒適度和品質(zhì)的差別。空調(diào)和電風(fēng)扇，也不僅僅是價(jià)格的差別，還是體感和功能的差別。3000以下的輔導(dǎo)班我有同學(xué)也報(bào)過(guò)，但確實(shí)差強(qiáng)人意。有的輔導(dǎo)班暑假上課沒(méi)空調(diào)！god，你能想像大夏天30度沒(méi)空調(diào)的教室里，別說(shuō)聽(tīng)課了，坐著都是煎熬。有的輔導(dǎo)班打游擊，今天在這個(gè)學(xué)校上，明天被趕到那個(gè)學(xué)校上，流浪的感覺(jué)有沒(méi)有。很多例子。不是歧視廉價(jià)的東西。是沒(méi)有保障。學(xué)習(xí)是件嚴(yán)肅的事。反過(guò)來(lái)，報(bào)貴一點(diǎn)的班，品質(zhì)暫且不說(shuō)，至少還能從某種程度上促進(jìn)你去認(rèn)真對(duì)待考研這件事。之前我和同學(xué)去紅山動(dòng)物園玩，中午在里面的餐廳里吃飯，靠靠靠，貴的一踏糊涂。兩葷兩素的套餐40塊錢(qián)，在學(xué)校食堂撐死了10塊錢(qián)吧。每人點(diǎn)了一份。這是我吃得特別認(rèn)真的一頓飯，一粒米都沒(méi)浪費(fèi)，因?yàn)榛ㄙM(fèi)了四五頓飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，特別珍惜，特別不舍得浪費(fèi)。這件事對(duì)我啟發(fā)很大，先讓你付出大代價(jià)，然后你就不得不認(rèn)真對(duì)待這件事，有一種釜底抽薪的感覺(jué)，?？佳邪嗥鋵?shí)也是這樣。你花了兩萬(wàn)多上考研班，那么你會(huì)輕易說(shuō)放棄嗎？不會(huì)！你會(huì)天天想著曠輔導(dǎo)課出去玩嗎？不會(huì)！被約束，是一種莫大的好事。前些天看新聞，說(shuō)實(shí)行了好些年的“限塑令”名存實(shí)亡，塑料袋使用量沒(méi)有從本質(zhì)上減少，反而成了超市冠冕堂皇的增收利器，我特別想說(shuō)，如果規(guī)定超市有償提供的塑料帶5元一只或者十元一只，那使用量肯定能降下來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在一毛錢(qián)一只，完全沒(méi)有痛感，也不會(huì)讓人有珍惜的感覺(jué)。
3，不要報(bào)沒(méi)有學(xué)管師的輔導(dǎo)班。高中時(shí)，沒(méi)有班主任的班級(jí)，高考成績(jī)肯定比有班主任且班主任管理嚴(yán)格的班級(jí)差得多得多。人的骨子里是有一定的惰性的，誰(shuí)都想時(shí)不時(shí)去看個(gè)電影，去和朋友k個(gè)歌，去宿舍上會(huì)兒網(wǎng)，去和好友聊長(zhǎng)嗑。這種情況下，怎么能比得過(guò)那些坐在自習(xí)室里埋頭苦讀的人。所以，如果輔導(dǎo)班沒(méi)有學(xué)管師，或者學(xué)管師自己都沒(méi)考過(guò)研，那這種輔導(dǎo)班也就不要報(bào)了，意義真心不大。學(xué)管師能提供考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思路，防止跑偏。
上面羅列了這三條，其實(shí)也是想讓輔導(dǎo)班能更靠譜些，淘汰掉那些濫竽充數(shù)不負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)班。
1，要報(bào)有專業(yè)課輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。專業(yè)課太復(fù)雜，我的觀點(diǎn)可能不全面。我當(dāng)時(shí)考研的專業(yè)課，是一對(duì)一的形式上的，就是目標(biāo)學(xué)校目標(biāo)專業(yè)的一個(gè)課程顧問(wèn)輔導(dǎo)我一個(gè)或我們幾個(gè)學(xué)生。課程顧問(wèn)就是研究生。三方面內(nèi)容：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)部信息。我原先一直以為專業(yè)課是目標(biāo)學(xué)校的老師給上課，然而不是，是研究生。研究生上課也有好處，就是他考過(guò)研，有切身的經(jīng)驗(yàn)在，知道重點(diǎn)難點(diǎn)。而學(xué)校的老師，雖然講課的水平挺高，但是不懂考研的出題風(fēng)格和重難點(diǎn)。而且學(xué)校老師太官腔，不熱情。這是我報(bào)班的時(shí)候問(wèn)學(xué)府考研咨詢師的時(shí)候，那個(gè)咨詢老師跟我說(shuō)的，也挺有道理。重點(diǎn)要說(shuō)的是這個(gè)：內(nèi)部信息。very very 重要。內(nèi)部信息的獲取都超越了知識(shí)的輔導(dǎo)本身。有句話說(shuō)：朝中有人好做官。因?yàn)槟闾崆傲私饬藘?nèi)部的相關(guān)信息，那么你就會(huì)提前有所準(zhǔn)備，比如導(dǎo)師有哪些，哪些牛，哪些課題多，哪些有前途，復(fù)試考什么，復(fù)試流程，復(fù)試禮儀，復(fù)試科目，招多少人，報(bào)錄比多少，獎(jiǎng)學(xué)金多少，就業(yè)情況，研究生生活，考多少分有希望，往年復(fù)試線，歧視跨校不，有沒(méi)有內(nèi)*幕，等等等等。前段時(shí)間南*郵的研究生跳*樓事件，就是個(gè)例子。假如當(dāng)初他考研之前能提前了解到這個(gè)導(dǎo)師的為人，能知道這個(gè)導(dǎo)師和自己不是一路人，那么他就很可能不會(huì)去選擇這個(gè)導(dǎo)師的方向報(bào)考了，就不會(huì)讀研的時(shí)候被逼的抑郁，就不會(huì)被卡不能畢業(yè)，就不會(huì)走上極端結(jié)束生命。所以，一定要報(bào)有專業(yè)課的輔導(dǎo)班。哪怕是三萬(wàn)四萬(wàn)，比起未來(lái)的美好生活來(lái)，都是值得的。我當(dāng)時(shí)報(bào)的南京學(xué)府的全科培優(yōu)系列，兩萬(wàn)三的樣子，還有優(yōu)惠。
2，公共課和專業(yè)課要報(bào)同一個(gè)輔導(dǎo)班。上輔導(dǎo)班的時(shí)候，坐我旁邊的一girl，說(shuō)她的數(shù)學(xué)課報(bào)的自己學(xué)校里辦的輔導(dǎo)班，說(shuō)是導(dǎo)員讓報(bào)的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的班不專業(yè)，類(lèi)似于業(yè)余型的，是學(xué)校數(shù)學(xué)組的幾個(gè)老師賺外快的，感覺(jué)都不懂考研的出題風(fēng)格。而且上課時(shí)間又經(jīng)常和在學(xué)府報(bào)的英語(yǔ)政治專業(yè)課沖突，后來(lái)干脆就沒(méi)再上學(xué)校里的課了，多花了些money換了學(xué)府的課，具體怎么操作不太清楚，這樣之后時(shí)間上也不沖突了，而且還專業(yè)。這也算個(gè)小經(jīng)驗(yàn)吧。
3，要報(bào)能提供公共課補(bǔ)課的輔導(dǎo)班。公共課有三種樣式的輔導(dǎo)，面授大班、視頻小班和面授小班。大班（500人-1500人）不能報(bào)，在體育館或者禮堂上課，聽(tīng)不清聲音，看不清字幕，沒(méi)有桌子，寫(xiě)字墊在腿上六七個(gè)小時(shí)累飚飚，出入上廁所也不方便，最要命的是下雨天的難受勁，果斷pass掉。面授小班，乍一聽(tīng)，感覺(jué)上很好，但是有兩個(gè)缺點(diǎn)：老師無(wú)法確保好老師、過(guò)時(shí)不候缺課不補(bǔ)。一個(gè)只有六七十人的'班，想一想，怎么可能舍得請(qǐng)好老師來(lái)上呢，好的老師據(jù)說(shuō)一天動(dòng)輒上萬(wàn)的課時(shí)費(fèi)，啊啊啊。還有就是缺課怎么辦，一年要上那么那么多的課，不可能每節(jié)課都有時(shí)間去吧，比如學(xué)校拍畢業(yè)照，比如身體不舒服尤其大姨媽，比如11月考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)候，比如六月份學(xué)校有期末考試，等等，那么你就沒(méi)法去按時(shí)參加輔導(dǎo)課，就會(huì)缺課，面授班不可能再回頭單獨(dú)開(kāi)小灶照顧你啊，過(guò)時(shí)不候，那就不是浪費(fèi)錢(qián)的問(wèn)題了，是你缺了好些重要的知識(shí)和技能。最后就是視頻小班，也是我比較推崇的，六七十人，不吵不亂，有桌子記筆記什么的不累，中午還能趴在桌子上小憩一會(huì)兒，中午不睡下午崩潰，然后視頻教學(xué)，雖然講課的老師不在現(xiàn)場(chǎng)，但是有效地確保了是好老師講課，比如米鵬，韓蘇，魯振，王普，這些個(gè)比較好的老師，而且也不用太擔(dān)心缺課，假如真的缺了課，可以之后預(yù)約到他們的辦公室去補(bǔ)聽(tīng)，還不限聽(tīng)的次數(shù)，很完美。南京學(xué)府的培優(yōu)輔導(dǎo)都是提供補(bǔ)課的，他們的常規(guī)輔導(dǎo)班提不提供補(bǔ)還不太了解，可以具體自己?jiǎn)柷宄?/p>
另外，關(guān)于英語(yǔ)，我個(gè)人認(rèn)為，真題至關(guān)重要。如果你認(rèn)認(rèn)真真地精讀精研50篇以上英語(yǔ)真題里面的閱讀理解，有能力的話，背上個(gè)5到10篇，我覺(jué)得，英語(yǔ)就不在話下了，至少考研英語(yǔ)不在話下，我當(dāng)初考研背了六七篇，很難背，很費(fèi)時(shí)間和精力，雖然現(xiàn)在都忘記了，但是能力在提高，就好像小時(shí)候背的語(yǔ)文課文，現(xiàn)在可能除了唐詩(shī)，其他的都忘了，但是你的語(yǔ)言水平在進(jìn)步，弱弱的考考你，你還記得這個(gè)詞“陳力就列，不能者止”出自哪里嗎？哈哈哈哈。同樣，大學(xué)里的很多考試，可能考完了也就都忘了，那就不認(rèn)真學(xué)了嗎，不能，因?yàn)槟慵?xì)節(jié)性的東西可能會(huì)忘了，但是你的思維能力和宏觀上的東西忘不了。再嗦一句，考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，馬原這門(mén)課要好好學(xué)，里面的辯證法，so so 有用。哪怕不考研，我都建議好好認(rèn)真的從頭再學(xué)一遍，確實(shí)你對(duì)你的思維和價(jià)值觀帶來(lái)改變，我認(rèn)為是這樣子的。
1.
考研推免的具體標(biāo)準(zhǔn)
2.
英語(yǔ)考研的建議
3.
英語(yǔ)考研的建議
4.
考研前的建議
5.
考研的心態(tài)建議
6.
考研失敗建議
7.
考研規(guī)劃建議
8.
考研實(shí)用建議
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