為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案篇一
爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒傳人
1、全校師生在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，積極參與各級(jí)各類學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、號(hào)召同學(xué)們從身邊小事做起，向陋習(xí)告別，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，把文明帶進(jìn)家庭和校園。
3、全校師生要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮，結(jié)合疫情防控工作需要，適時(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)中要注意安全、注重形象，形成聲勢(shì)。
活動(dòng)：“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)
1、活動(dòng)意義：通過(guò)愛(ài)心募捐，籌集物資，傳遞愛(ài)心，幫助貧困學(xué)生走出困境，提高校園凝聚力。
2、活動(dòng)時(shí)間：3月1日 （第二周周一）升旗儀式
3、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺(tái)
4、活動(dòng)流程：各班提前在班內(nèi)組織募捐，3月1日升旗儀式上由班長(zhǎng)作為代表上臺(tái)募捐。
學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)活動(dòng)，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使同學(xué)們自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒傳人。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案篇二
針對(duì)本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時(shí)表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，擬通過(guò)本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無(wú)限的美。
1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛(ài)的奉獻(xiàn)》；
2、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與，并做成電腦小報(bào)或 ；
3、在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行
專題討論：
①我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？
②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？
4、教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會(huì)課上的討論；
5、學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì)課討論；
1、主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始；
2、小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、雷鋒的故事
4、講述身邊好人好事
5、小組討論
6、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
7、小報(bào)評(píng)比
8、活動(dòng)結(jié)束
（一）、整隊(duì)
中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌
（二）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：三月趕走寒冬，悄然而至；
乙：三月融融暖意，卻上心頭；
甲：三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。
乙：是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美的春天？
合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊(duì)員們。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
（三）、小組合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
（四）、請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的故事
……
（五）、各小組匯報(bào)學(xué)雷鋒事跡
甲：同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請(qǐng)大家講述身邊的好人好事……
小組輪流交流
乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。
（六）、小組討論
甲：自然景觀是一種美，愛(ài)人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動(dòng)，更能體現(xiàn)美的真諦?？墒怯械耐瑢W(xué)說(shuō)：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎？
有的同學(xué)說(shuō)：這叫吃虧，下面請(qǐng)大家討論，下面的做法對(duì)嗎？你有什么想法？
①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答；
②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；
③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；
④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞；
⑤同學(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀“看好戲”.
（七）、合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
乙：主持人：實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請(qǐng)聽(tīng)合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
（八）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更 團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。
（九）、退旗、敬禮
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
校園學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案篇三
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，為切實(shí)貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)全校師生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。貫徹計(jì)劃落實(shí)我校的“傳統(tǒng)文化教育”，落實(shí)學(xué)?！拔拿鞫Y儀教育”的實(shí)施計(jì)劃，學(xué)校組織廣大師生深入廣泛開(kāi)展＂學(xué)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神＂活動(dòng)，讓＂雷鋒＂活在新世紀(jì)的今天，永駐于校園。為了使祖國(guó)的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)實(shí)際特制定＂學(xué)雷鋒＂ 活動(dòng)計(jì)劃。
（一）、做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員工作，向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。
1、學(xué)校在3月6日那天利用周一升旗儀式時(shí)間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書。要求各班團(tuán)支書主持召開(kāi)一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，寫好本班活動(dòng)計(jì)劃。
（二）、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。
1、在三月份，在每節(jié)課中進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的思想教育。
2、學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。
（三）、學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)各班實(shí)際情況，大隊(duì)部制訂了以下學(xué)雷鋒活動(dòng)安排：
1、各班根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際，制定出＂學(xué)雷鋒＂活動(dòng)計(jì)劃，召開(kāi)＂學(xué)雷鋒＂動(dòng)員大會(huì)，全面發(fā)動(dòng)，做好動(dòng)員；設(shè)立＂好人好事登記本＂，組織開(kāi)展＂我身邊的活雷鋒＂等各具特色的活動(dòng)；營(yíng)造＂學(xué)雷鋒＂活動(dòng)氛圍。
2、組織部分師生去學(xué)校校內(nèi)和周邊等公共場(chǎng)所開(kāi)展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護(hù)等公益活動(dòng)，以及組織慰問(wèn)敬老院孤寡老人，為他們送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。
3、各班成立＂學(xué)雷鋒＂活動(dòng)小組，要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，使她們感受到班集體的溫暖與關(guān)心。
4、組織開(kāi)展講雷鋒故事的演講比賽，通過(guò)學(xué)生收集和演講雷鋒的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，在生活中做爭(zhēng)做雷鋒。
5、評(píng)選＂學(xué)雷鋒＂先進(jìn)集體、個(gè)人，樹(shù)立典型激勵(lì)廣大師生。
6、深化“五愛(ài)”教育。（3月18日-3月28日）
（一）“愛(ài)自己”教育：班主任向?qū)W生介紹“愛(ài)自己”的意義和方法；學(xué)生每人寫一篇贊揚(yáng)自己的文章（最得意的事情、最閃光的一刻、最得意的作品、最驕傲的特長(zhǎng)等），寫一篇剖析自己的文章（存在的不足、在學(xué)生中開(kāi)展以敬畏生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命、提升生命為內(nèi)容的“生命教育”。
（2）“愛(ài)父母”教育：每班開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，講述他人或自己愛(ài)父母、孝敬父母的故事；寫一篇命題周記；結(jié)合“三？八”婦女節(jié)、五月八日“母親節(jié)”，開(kāi)展“我為媽媽做件事”的活動(dòng)。
（3）“愛(ài)班級(jí)”教育：開(kāi)展“我為班級(jí)多做事”活動(dòng)，實(shí)行班級(jí)事務(wù)承包制，責(zé)任到人。
（4）愛(ài)學(xué)?！苯逃航Y(jié)合“ 創(chuàng)文明和諧校園”活動(dòng)，開(kāi)展“清潔校園、愛(ài)護(hù)校園”的系列活動(dòng)；開(kāi)展“我愛(ài)我?！睂W(xué)生征文、繪畫比賽，組織相關(guān)學(xué)生向社會(huì)宣傳學(xué)校。
（5）“愛(ài)祖國(guó)”教育：與“愛(ài)學(xué)?！苯逃嘟Y(jié)合，開(kāi)展學(xué)生征文、繪畫比賽。
（6）開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)”的活動(dòng)。在我們身邊，有學(xué)習(xí)困難的、有生活困難的、有身體殘疾的等等，所有這些，都需要我們的關(guān)心和幫助。為此，各班同學(xué)可廣泛開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)”的活動(dòng)，和他們談一次心，為他們做一件好事，向他們送出永遠(yuǎn)的溫暖，與他們結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友，讓他們共同生活在我們溫暖的大家庭里，讓他們與我們共同享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
（7）召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。
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