方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作(優(yōu)質(zhì)六篇)

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方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作(優(yōu)質(zhì)六篇)
時間:2023-05-20 11:33:05     小編:zxfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作篇一

1、宣傳廣告語快樂圣誕快樂芭堤雅圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕芭堤雅邀您共歡樂還等什么呢要圣誕禮物的就趕快來芭堤雅吧美麗芭堤雅讓你的圣誕更浪漫讓寒冬熱血沸騰起來芭堤雅以“家”的名義預(yù)定芭堤雅圣誕節(jié)ktv包間圣誕老人會給你意外驚喜來芭堤雅還需要理由么浪漫、溫馨、激情還有意外的圣誕禮物三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外圣誕來芭堤雅報銷來回10元打的`費(fèi)。

2、宣傳媒體大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費(fèi)網(wǎng)、橫幅、店堂公告

3、即日起預(yù)定圣誕節(jié)包間12月24日—1月1日凡有6或8的均可當(dāng)即獲贈精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

4、12月24日圣誕樹亮燈儀式免費(fèi)品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)時尚消費(fèi)網(wǎng)堤供。消費(fèi)者可憑短信享受“圣誕幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。

1、以“圣誕節(jié)—消費(fèi)者—芭堤雅”為主線一樓總體布局不變盡可能在原貌不變的情況下以增添裝飾物為手段突出節(jié)日的歡欣氛圍新建各種標(biāo)志方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是在圣誕節(jié)過后當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時仍有道不出的親切感也讓老客戶有節(jié)日的感覺但仍能熟悉環(huán)境。

2、包間內(nèi)部可做簡單的裝飾每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標(biāo)志“merry christmas”。

方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作篇二

:國慶中秋,合家歡樂,驚喜好禮等著您

:9月30日至10月8日

9月28日至9月30日

:本次活動以中秋套餐為主線,推出以合家歡樂、家好月圓、團(tuán)團(tuán)圓圓三大套餐來“借花獻(xiàn)佛”,再送出精美中秋禮品(印有l(wèi)ogo環(huán)保袋、中秋禮品首選為廣告杯)

超值套餐:①、合家歡樂88元(3人及以下)

田雞(烏雞)粥48元,上海灌湯包12元,印度薄餅12元,鮑汁鳳爪12元,營養(yǎng)時蔬12元,送精美小吃兩份、紙巾1包,共101元,為88折,省13元

②、家好月圓118元(4人及以下)

佳雞(沙蝦)粥58元,上海灌湯包12元,印度薄餅12元,鹵水拼盤26元,鮑汁鳳爪12元,營養(yǎng)時蔬12元,送精美小吃兩份、紙巾1包,共137元,為86折,省19元

③、團(tuán)團(tuán)圓圓168元(6人及以下)

花蟹58元沙蝦粥29元,上海灌湯包12元,印度薄餅12元,鹵水拼盤26元,椒鹽鴨下巴20元,鮑汁鳳爪12元,山野菜12元,營養(yǎng)時蔬12元,送精美小吃兩份、紙巾1包,共198元,為85折,省30元

禮品贈送方式:時間10月1日至10月3日,會員消費(fèi)滿100元以上即送精美禮品一份,送完即止。

祝福短信:針對會員發(fā)送,提高會員忠誠度。

月是中秋分外明,我把問候遙相寄。愿您及您的家人在這國慶中秋相逢的佳節(jié)里,合家歡樂,家好月圓,身體健康!來如軒,驚喜好禮等著您。[如軒砂鍋粥]

宣傳單張:135*210雙膠紙10萬

東莞地區(qū):結(jié)合7878網(wǎng)聯(lián)合12580生活播報進(jìn)行全面廣告投放3800元

包括7878網(wǎng)首頁通欄動態(tài)廣告宣傳、12580語音查詢、12580消費(fèi)通雜志1/4頁廣告一期、7878網(wǎng)會員手機(jī)短信、12580生活播報優(yōu)惠咨訊、東莞電臺優(yōu)惠資訊宣傳3次

其它地區(qū)分店進(jìn)行選擇性報刊夾報

水牌

展架

橫幅

短信:公司短信平臺

單張:10萬*0.1元/份=10000元

東莞地區(qū)廣告:3800元

水牌:10元*30=300元

展架:35元*30=1050元

橫幅:17*10米*10元/米=1700(統(tǒng)計可掛分店)

環(huán)保袋:3000個*1.3元/個=3900元(以每店100個計)

禮品預(yù)算:1800*10元/個=18000

共計:38750元,費(fèi)用以實際產(chǎn)生為準(zhǔn)。

方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作篇三

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸, 并能用相應(yīng)的.語言表達(dá)出來。

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1.通過提問引出談話話題

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

3.比一比

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

幼兒園父親節(jié)活動策劃方案

父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會甚少,借父親節(jié)之際,透過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

2、透過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。

活動以班級為單位組織,活動依據(jù)以下大綱進(jìn)行,細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實施。

6月12日:下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。

6月13日:中午,召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。

6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日:布置畫展

6月17日:老爸,看你的

1.教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個弟弟,姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑,無微不至地關(guān)心著孩子們的成長,既當(dāng)父親又當(dāng)母親,自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛,感受到父親的善良與偉大。她長大后,深感父親這種自我犧牲的精神就應(yīng)得到表彰,做父親的也就應(yīng)像母親們那樣,有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。

于是,她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,推薦以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動,便采納了這一推薦,只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年,在各方的強(qiáng)烈呼吁下,美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議,使其成為全國性的節(jié)目。目前,這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗??简灠职謧兊纳眢w素質(zhì),要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3.“爸爸擂臺”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時公布給老爸、老媽??创鸢傅南嗨贫龋简灠职謧兤綍r對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好

4.“主角反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,2分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分??简灠职謧兗?xì)膩的一應(yīng)對家務(wù)活的參與,并讓寶寶承擔(dān)家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

5.“親情對對碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。

7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作篇四

抓住加強(qiáng)公民道德教育的歷史機(jī)遇,以文明禮儀知識“四進(jìn)”為主題,以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心,以優(yōu)化投資環(huán)境為重點,大力倡導(dǎo)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、重諾守信的社會風(fēng)尚,做到示范帶動,整體推進(jìn),努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。

通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式,激發(fā)廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)文明禮儀知識的熱情和積極性。

1、扎實開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”、“五進(jìn)”活動。要形成文化共建、環(huán)境共建、經(jīng)濟(jì)共建,要做到送知識、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動,同時還要開展科技、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。

2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設(shè)推廣工作,形成一批標(biāo)志性的文明帶、路、街。

3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境,為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等,組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動,宣傳文明禮儀知識,進(jìn)行家庭美德教育,并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。

(一)抓住根本,提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵,始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運(yùn)用“講文明、樹新風(fēng)”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的`有效載體,加強(qiáng)面向社會的宣傳教育,精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國最美麗、最文明縣城”為主要內(nèi)容的公益廣告,讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實踐活動,讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習(xí)慣。

(二)突出重點,務(wù)求實效。各責(zé)任單位要把此項活動與喜迎建黨九十周年各項活動結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,縣級以上文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明學(xué)校要精心部署、精心組織,在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各責(zé)任單位要根據(jù)本單位的實際和特點,創(chuàng)造性地開展工作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,務(wù)求此項活動取得實效。

方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作篇五

為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團(tuán)委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的.培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會的實際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團(tuán)隊運(yùn)動起來。

為了促進(jìn)學(xué)生會委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動,提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會部門間進(jìn)行團(tuán)隊競技比拼,同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進(jìn)行和默契配合。

1.活動名稱:學(xué)生會體育文化節(jié)

2.活動時間:20xx年11月

3.活動對象:團(tuán)委下屬各組織、各部門

4.活動形式:集體參與賽

5.活動地點:xxxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

6.活動主辦方:團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)

7.活動協(xié)助方:核算部、人才資源部

8.活動宣傳:(1)、院學(xué)生會召開例會進(jìn)行活動宣傳和動員; (2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

(一)、穿越暴風(fēng)眼 內(nèi)容: …… 規(guī)則:……

(二)、同心協(xié)力

內(nèi)容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進(jìn),在指定

距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間),每隊有5次機(jī)會,成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)

規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù),最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標(biāo):認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖 內(nèi)容: …… 規(guī)則:……

注意事項:……

三項目期望目標(biāo):……

1、比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項,最多參加二項。

5、沒有參賽的部門,由主席團(tuán)指派,協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎,每人積1分。

方案策劃怎么做 方案策劃是什么工作篇六

說實際,對于旨在維護(hù)森嚴(yán)的封建等級制度的禮儀制度,尤其是那些落后的繁文縟節(jié),新的社會制度和價值體系非但無法接納,而且必須堅決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后,伴隨著社會價值觀的根本改變,禮也被賦予了全新的現(xiàn)代意義。

如果說傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會行為規(guī)范的話,今天的所謂禮則僅僅是對禮貌和相關(guān)活動的禮儀形式而言的,

儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學(xué)科,所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的`社會交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件。

關(guān)注身邊禮儀,爭做文明先鋒

初賽:×月×日 復(fù)賽:×月×日

活動地點:初賽:教學(xué)樓3號樓

決賽:行政樓104室

1. 宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)策劃書、海報、宣傳單、評委及嘉賓邀請函、選手號碼牌以及決賽復(fù)賽的ppt的制作,大眾評審的打分拍,時間提醒牌(還剩30秒,時間到)和決賽會場設(shè)計。

2. 宣傳準(zhǔn)備:聯(lián)系各班級負(fù)責(zé)人各兩名(男女各一)告之以活動詳情,并由他們在本班加以宣傳;制作和張貼海報;在食堂門口、6號樓樓下、4號樓樓下進(jìn)行宣傳;宣傳單

3. 各班班長在規(guī)定的日期前向?qū)?yīng)的負(fù)責(zé)人員繳交報名表和劇本

4. 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計參賽人數(shù)及參賽人員的基本資料,以及選手簽到表,初賽、決賽的評分表,決賽的告示以及活動知識搶答賽問題的準(zhǔn)備

5. 確定主持人兩名

6. 記者團(tuán)對初、復(fù)、決賽進(jìn)行相關(guān)的跟蹤報道,記錄,選送、發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站,經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支博客上;復(fù)賽團(tuán)隊照片以及決賽團(tuán)隊的個性展示視頻

7. 實踐部負(fù)責(zé)決賽會場相關(guān)材料的準(zhǔn)備及決賽的后勤工作

8. 比賽的評委老師和評委的邀請工作

9. 請一名干事于比賽前3天安排比賽抽簽順序

10. 成立一個應(yīng)急小組,當(dāng)比賽過程中出現(xiàn)音響,多媒體設(shè)備、以及燈光等出現(xiàn)故障時,應(yīng)急小組及時聯(lián)系值班人員進(jìn)行處理。

參與:09級每2-3個班級至少一個節(jié)目,班級自由組合

08級以上鼓勵積極參與

初賽將根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低取前15名進(jìn)入決賽

比賽結(jié)束后各團(tuán)隊將決賽賽的劇本交到辦公室歸檔

劇本:

1、切合主題(針對禮儀知識)

2、內(nèi)容健康(積極向上,給人啟迪)

3、準(zhǔn)確性(能夠很好表現(xiàn)所選主題沒有錯誤)

4、內(nèi)容豐富(給人啟發(fā),有現(xiàn)實指導(dǎo)意義)

5、創(chuàng)意性(敘事方式新穎,表演形式新穎)

l 表演:

1、團(tuán)隊合作好(角色間配合默契)

2、角色表現(xiàn)力(聲音清晰情緒到位,表演生動,自然大方且飽含感情)

3、演出過程的態(tài)度、出嘗退場大方得體、時間把握準(zhǔn)確以禮儀為主題,內(nèi)容健康積極,弘揚(yáng)時代主旋律并突出校園特色,鼓勵原創(chuàng)。

4、時間限制:5-7分鐘

獎項設(shè)置:最佳男演員1名

最佳女演員1名

優(yōu)秀演員3名

最佳劇本獎一項

一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干

評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):★ 劇本20分 (內(nèi)容新穎健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,原創(chuàng)或較大幅度改編作品另5 分需班級負(fù)責(zé)人簽名)

★ 編劇35分(包括劇情編排,銜接,演員上場次序,背景音樂設(shè)置等)

★ 演員表演30分(演員表演流暢,表現(xiàn)力強(qiáng)等)

★ 道具應(yīng)用15分(服裝,道具等能配合主題的表達(dá),營造舞臺氣氛)

1、選手表演的內(nèi)容要圍繞主題,結(jié)合實際,編排時注意突出重點.

2、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到10分鐘視為棄權(quán),沒位選手比賽的時間限定在5-7分鐘之內(nèi),6分30秒以舉牌

提示,7分鐘鈴響為扣分時限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,時間不足5分鐘一律扣10分.

3、比賽當(dāng)中有疑義由評委裁定.

決賽現(xiàn)場裝飾:200元

最佳男演員的證書及獎品共計30元

最佳女演員的證書及獎品共計30元

優(yōu)秀演員獎品共計90元(3名)

最佳劇本證書及獎品共計30元

一等獎80元、二等獎120元、三等獎150元(共計350元)

宣傳、飲用水等費(fèi)用約400元

其他費(fèi)用300元

共計:1430元

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