每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
宿舍文化建設(shè)建議篇一
所謂宿舍文化，就是指學生以宿舍為主要活動空間的共同學習生活、相互作用的過程中所形成的環(huán)境和氛圍。它直接影響到學生的生活方式、學習質(zhì)量和今后的發(fā)展。良好的宿舍環(huán)境和和諧的宿舍氛圍對提高學生思想道德修養(yǎng)起著感染熏陶、潛移默化的作用。全校13個宿舍，共性中彰顯著個性，有的典雅，有的豪放，有的樸素，有的張揚……走進一個宿舍就有一種全新的不同感受。為了激發(fā)學生的創(chuàng)造性，陶冶學生的心靈，每學期我們都要組織一次住宿學生居室鑒賞活動，讓學生在觀摩中學習，在競爭中提高。為了提高學生的競爭意識，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)，每個星期都開展宿舍奪旗活動。學校男女宿舍各有一面“流動紅旗”。學校值周領(lǐng)導與老師每天早晚檢查宿舍，根據(jù)清潔衛(wèi)生、物品擺放、學生就寢紀律等五個方面評分。每周星期一紅領(lǐng)巾廣播站將上周各宿舍的總分進行播報，最高分宿舍授予“流動紅旗”，這樣一來，各宿舍互相競爭，大家都不甘落后。影響得分的學生就會受到同宿舍同學的批評，問題也就及時改正了。由于競爭十分激烈，各宿舍執(zhí)勤的學生臨走時都要把擺放的物品端詳再端詳，把床單抿平再抿平，生怕出現(xiàn)了丁點紕漏。學校每學期舉行一次宿舍文化評比活動，設(shè)一、二、三等獎進行表彰獎勵，由此促進了良好的宿舍文化氛圍的形成。
要使宿舍文化更加健康和諧，一套完整的宿舍管理的規(guī)章制度是必不可少的，并且該制度要易執(zhí)行。我們充分考慮學校宿管老師和家長的建議，以此為基礎(chǔ)，經(jīng)過大量走訪調(diào)研類學校，再加上我校宿管經(jīng)驗，制定了一套行之有效的符合我們學校宿舍管理規(guī)章制度，例如《宿舍管理條例》《寄宿生日常管理條例》等。同時，在學生宿舍內(nèi)務(wù)以及文化建設(shè)檢查評比中加大監(jiān)管力度，以制度為綱，以班級、宿舍、個人為單位分別評比出優(yōu)秀指標，以優(yōu)帶動良、以良帶動差，形成比學趕幫超的良性循環(huán)，推動宿舍文化建設(shè)。在宿舍文化建設(shè)過程中，有一個群體至關(guān)重要，那就是學生干部群體，本身學生干部在學生中具有一定威信，在宿舍日常生活中，會做到宿舍管理老師做不到的，例如及時糾正學生的不當行為，總比發(fā)生之后再找宿舍管理老師有效，同時，沒有學生干部的宿舍，就選出一名宿舍長，負責宿舍的日常管理工作，讓宿舍管理工作更細、制度落實更到位，宿舍文化也進一步煥發(fā)出生命活力。
學校把每年九月作為“宿舍文化活動月”。在活動月，首先有宿舍兼管老師對新寄宿的學生進行示范和培訓，然后，就和高年級的哥哥姐姐結(jié)成幫教對子，手把手地教，一遍又一遍地練。新到來的學生不僅學到了內(nèi)務(wù)整理的技巧，還從高年級的哥哥姐姐那兒承續(xù)了優(yōu)良傳統(tǒng)。這幾年，慕名前來參觀的兄弟學校接連不斷，他們看到潔凈的地面，疊放整齊的豆腐塊狀的被子，一條線的物品擺放，無不連連贊嘆。要打造健康和諧的宿舍文化，需要培養(yǎng)學生的主人翁意識，注意不斷提醒自己自我教育、自我改進，不斷提高文化修養(yǎng)，只有讓學生主動參與宿舍管理工作，才是真正宿舍管理教育的關(guān)鍵。精心打造學生宿舍的個性化空間，不斷教育培養(yǎng)學生，宿舍不再是臨時住宿的地方，這就是自己的家，學生們可以充分發(fā)揮想象力，自己動腦和動手設(shè)計、布置，只要和宿舍管理制度不沖突的前提下，允許學生自己制定文明公約，這樣每位學生主動參與其中，積極布置屬于自己的空間，宿舍文化更加異彩紛呈，彰顯個性，同時也鍛煉了自我管理能力。
為了更加完善宿舍文化的管理，讓家長充分了解學生的宿舍文化氛圍，我們還專門成立了家長委員會，讓家長委員們參與到宿舍管理和文化建設(shè)的過程中，因為他們都是關(guān)愛孩子的熱心人，對學校宿舍管理會進行有效的監(jiān)督，并且允許發(fā)現(xiàn)不足之處，可以提出合理性的整改建議。另外，讓家長們經(jīng)常到學校走一走，看一看，這樣可以有效的加強家長和學校的溝通交流，同時，對于一些嬌生慣養(yǎng)的學生來說，有可能在宿舍文化建設(shè)制度的落實中對老師會有抵觸情緒，但是讓家長們和孩子溝通，這樣方便了教育管理，使孩子的價值觀得到明顯的改善，利于自身道德素養(yǎng)的提高。然而，對于一些由于種種原因喜歡獨處的并有自卑感的孩子來說，有可能在省心健康有問題時不會和宿管老師暢快地溝通，不能讓問題得到合理的解決，會越來越自卑，然而這些孩子就會和熱心的家長們溝通，會把他們看作自己的父母，就會對他們訴說，這樣使孩子的身心健康在學校的生活中得到有利的發(fā)展。這樣通過共抓共管，使學生的宿舍更加規(guī)范，環(huán)境更加美觀，精神文化生活更加豐富。在他們的支持下，學校統(tǒng)一了床單、洗漱用具、物品儲藏柜，使整個宿舍更加整齊劃一，充滿了軍營的氣息，同時開通親親電話，親親視頻聊天，關(guān)注孩子成長。
總之，我們的宿舍文化建設(shè)，既有學校的總體規(guī)劃，又有學生的參與；既有宿舍兼管老師的辛勤勞動，又有家長的積極配合；既有文化的熏陶感染，又美化了環(huán)境培育了學生。對寄宿生的良好行為及健康心理的形成起到了很大的作用，促進了學生的健康發(fā)展。
宿舍文化建設(shè)建議篇二
大學生寢室是大學生學習、生活和進行思想文化交流的重要場所之一，是高校育人的重要陣地，大學生寢室文化建設(shè)越來越為廣大教育工作者所重視。文章對大學生寢室文化建設(shè)的內(nèi)涵以及進行寢室文化建設(shè)重要性和必要性作了粗淺的探討，同時對大學生寢室文化建設(shè)的途徑和方法提出了建議。
大學生；寢室文化建設(shè)；重要性；策略
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和各個城市的大學城的形成，大學的學分相互承認和教學管理體制改革的深入，傳統(tǒng)的以班級為單位的管理模式受到了沖擊。學生公寓作為相對穩(wěn)定和集中的生活和活動空間，寢室占據(jù)了大學生1/3 的生活空間和1/2 的生活時間，是學生生活、學習、休息的最基本場所，是全面提高學生綜合素質(zhì)的第二課堂，是思想政治教育的重要陣地，在加強校園管理、服務(wù)學生中發(fā)揮了極其重要的作用。因此，加強寢室文化建設(shè)，推進校園文明建設(shè)，是擺在高職院校工作者面前的重要課題。
寢室文化是近年來的一種新興文化，是校園文化的重要組成部分。寢室文化是一種群體性文化，它以大學生寢室成員為主體，以寢室為主要空間，在日常生活、學習的相互作用過程中，逐漸形成的一定的環(huán)境和氛圍。大學生寢室文化的內(nèi)容大致包括寢室物質(zhì)文化、寢室精神文化和寢室行為文化。
大學生寢室作為一個相對穩(wěn)定的基本組織單元，其獨立性隨之凸現(xiàn)出來，逐步取代班組成為教育管理的主要載體發(fā)揮其功能作用。從其生活功能看，是大學生在校期間的家，從調(diào)查反映的情況看89. 5%的學生平均每天在寢室的時間在10小時以上。把家建設(shè)好，有利于大學生良好的生活習慣的養(yǎng)成。從學習功能來看，它是教室等學習場所的延伸，大學生有相當多的學習任務(wù)是在寢室里完成的，隨著辦學條件的改善，大學生在寢室里學習的時間還將繼續(xù)延長。從教育功能來看，它是對大學生進行思想政治教育和基礎(chǔ)文明教育的重要陣地。在這里大學生的思想、人格和心理等問題淋漓盡致地表現(xiàn)出來，寢室已成為高校工作者洞察學生真實思想、把握學生精神活動脈搏、及時開展行之有效的思想政治工作的重要陣地。因此，加強大學生寢室文化建設(shè)對全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)合格人才起著重要的作用。
寢室文化對大學生健康成長和全面發(fā)展具有十分重要的作用。因此，將學生寢室建設(shè)成為學生自我教育的陣地，創(chuàng)建健康向上的寢室文化，是擺在我們面前的重要任務(wù)。
1、建立寢室管理體系
目前，我國絕大部分高校主要依靠專職輔導員開展學生思想政治工作，而忽視通過大學生宿舍管理人員來對大學生進行思想教育，造成宿舍的管理與思想政治教育脫節(jié)。加強大學生寢室文化建設(shè)，應(yīng)建立一支高素質(zhì)的大學生公寓管理隊伍，使他們以大學生寢室為基地，開展思想政治工作，做到想同學之所想，急同學之所急，將所看到的現(xiàn)象和學生群體中所出現(xiàn)的問題及時地反映給輔導員及院校相關(guān)部門。這樣，院校可以把握學生思想動態(tài)，掌握學生的第一手資料，切實做到全面關(guān)心學生的成長成才。當把思想政治工作做到大學生心里， 學生們必定會產(chǎn)生一種親切感，從而增強教育的實效性，達到教育的目的。同時，還要培養(yǎng)學生的自我服務(wù)意識，強化自我管理。這樣就可建立起由學校學生工作部門、宿舍管理部門和大學生自我管理組織構(gòu)。
2、健全寢室管理的規(guī)章制度
大學生寢室文化建設(shè)必須要有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。只有這樣，才能保證大學生有一個良好的學習生活環(huán)境，才能使大學生養(yǎng)成良好的行為習慣。每個寢室成員除應(yīng)認真執(zhí)行校規(guī)校紀外，還應(yīng)遵守寢室公約，消除不文明、不道德的行為，倡導文明健康的言行舉止。院校應(yīng)對大學生在寢室里的表現(xiàn)進行量化考核， 并作為大學生的德育考核內(nèi)容，嚴格管理督促學生遵守各項制度，用制度約束學生在寢室中的行為，引導他們增強組織紀律性，強化他們的自律意識，營造制度化的寢室文化，從而為學生在寢室正常的學習、生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時，管理部門還應(yīng)采取措施調(diào)動學生創(chuàng)建文明寢室的積極性與主動性。在計算機進入學生寢室后，院校應(yīng)出臺相應(yīng)的管理辦法，注意加強這方面的規(guī)范管理。
3、營造健康向上的寢室文化氛圍
由于大學生對社會的復雜性認識不足，對社會的認知往往陷入誤區(qū)，產(chǎn)生迷茫且無法自拔，所以就需要有健康向上的文化來引導他們積極認知社會和感悟生活。所以開展具有寢室文化特色，能夠體現(xiàn)時代風貌，體現(xiàn)科學性、趣味性、審美性和人文性的活動是必要的。這樣不僅能夠培養(yǎng)學生良好的生活習慣，而且還能培養(yǎng)其積極樂觀的生活態(tài)度。例如，舉辦寢室文化節(jié)，設(shè)計寢室標志，進行寢室攝影作品展等。在培養(yǎng)和提高學生觀察能力和動手能力的同時，又為學生的成長留下美好回憶。
4、充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的帶頭作用
寢室文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，應(yīng)有鮮明的政治導向，以大學生成長、成才和成功為實踐方向，引導他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。所以，在學生寢室文化建設(shè)中要充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的先鋒模范帶頭作用。首先，應(yīng)提高學生黨員和學生干部對寢室文化建設(shè)重要意義的認識，從而發(fā)揮他們在寢室文化建設(shè)中的模范帶頭作用。其次，要引領(lǐng)廣大同學倡導和樹立正確的寢室文化理念，達到以寢室文化規(guī)范行為，以寢室文化塑造人格，以寢室文化錘煉精神，以寢室文化營造氛圍，以寢室文化凝聚力量的目的。第三，要協(xié)助學院和管理人員共同培養(yǎng)學生的團隊意識，樹立平等互助的競爭理念，形成嚴守制度的行為習慣和確立正確的自我發(fā)展方向。
新時期大學生寢室文化的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事情，它需要各個方面的配合和努力，要樹立長期努力、持之以恒、長抓不懈的觀念。加強大學生寢室文化建設(shè)，營造出積極、高、雅、向上的校園文化，對學生素質(zhì)發(fā)展起著重要的不可替代的作用。因此，我們應(yīng)增強事業(yè)心和責任感，積極引導學生將寢室文化建設(shè)得更好，使廣大同學都能朝著德、智、體、美全面發(fā)展的目標而努力。
[1]花明。關(guān)于高校學生公寓文化建設(shè)的思考[j]。廣西青年干部學院學報，2004,(4)。
[2]徐飛。加強學生宿舍中的思想工作[j]。學校黨建與思想教育，2003,(11)。
[3]韓霞， 論高校思想政治教育領(lǐng)域中的大學生寢室群體[j]。求實，2004,(5)。
[4]劉燕。淺淡大學生寢室文化建設(shè)[j]。南京工程學院學報，2005,(4)。
宿舍文化建設(shè)建議篇三
隨著我國高等教育的不斷改革深化以及我國招生規(guī)模的不斷擴大，宿舍文化建設(shè)就顯得尤為重要。高職高專宿舍文化對于大學生身心的健康成長都起著十分重要的影響，構(gòu)建高職高專宿舍文化是高職高專校園文化建設(shè)的重要組成部分。現(xiàn)如今高職高專在高等教育之中的地位愈發(fā)的重要，高職高專的特點與本科教育又存在著些許的不同之處，所以進行高職高專的宿舍文化建設(shè)迫在眉睫。本文主要對于高職高專宿舍文化建設(shè)的重要性以及在宿舍文化建設(shè)中存在的問題進行了探討，進而對高職高專宿舍文化建設(shè)的途徑進行了分析。
高職高專；宿舍；文化建設(shè)
隨著高等教育的改革深化以及人們生活水平的不斷提高，加強學生宿舍文化建設(shè)不僅能夠幫助學生們的身心健康成長，而且這也是實施素質(zhì)教育的非常好的一個切入點。作為高職高專我們應(yīng)該努力的創(chuàng)造適合大學生學習和生活的文化環(huán)境，建設(shè)良好的宿舍文化，大力的推行素質(zhì)教育。
現(xiàn)如今，全國的高職高專在校生的數(shù)量是非常龐大的，他們之中有一大部分都是獨生子女。一些大學生可能會出現(xiàn)政治信仰模糊、價值觀扭曲、缺乏社會責任感等等的問題，通過宿舍文化建設(shè)的過程之中，受到良好的文化環(huán)境的熏陶，大學生們逐漸會樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。另外宿舍作為大學生生活、學習以及娛樂的重要陣地，在此學生們的情感和行為能夠相互的感染，良好的文化環(huán)境下，通過互相的感染，促使宿舍成員之間都擁有良好的行為習慣和道德品質(zhì)，不好的文化環(huán)境，也會影響學生的道德品質(zhì)，所以說宿舍文化建設(shè)是非常重要非常有必要的，只有這樣才能夠進一步的促進和諧校園的發(fā)展。
目前，盡管來說各大高職院校都應(yīng)開展了宿舍文化建設(shè)，但是由于各方面的原因，使得高職高專在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中還是存在些許問題。
2.1宿舍文化建設(shè)流于形式，缺乏創(chuàng)新。有一些高職高專在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中并沒有認真遵循宿舍文化建設(shè)的相關(guān)原則，反而是在進行宿舍文化建設(shè)的過程之中制定了許多的條條框框來限制宿舍文化建設(shè)，對于宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容，形式甚至是物品的一些擺放都進行規(guī)定，然后將宿舍文化建設(shè)作為任務(wù)分派到每一個系，這樣使得宿舍文化趨于一致，缺乏創(chuàng)新意識，毫無特點可言，每個宿舍幾乎都是一個模樣，這樣是很難發(fā)揮出宿舍文化應(yīng)有的特點和作用。
2.2宿舍文化建設(shè)缺乏長期性和針對性。宿舍文化是通過長期對于宿舍長遠的潛移默化，幫助宿舍成員們形成健全的人格以及正確的世界觀價值觀，但是現(xiàn)如今還有一些高職高專并沒有認識到宿舍文化建設(shè)的作用，僅僅只是認為宿舍使學生們生活一個場所，對于宿舍文化建設(shè)也僅僅只是認為是衛(wèi)生以及安全兩方面，忽視了宿舍文化的育人功能。將宿舍文化建設(shè)僅僅也只是走過場，當場是短期性的任務(wù)，這樣就不能夠充分的發(fā)揮出宿舍文化的作用。另外，良好的宿舍文化能夠幫助教師們提高教學質(zhì)量，幫助學生塑造健全良好的品格，但是在當前的宿舍之中存在一些比較多的不良習慣，但是高職高專院校在進行宿舍文化建設(shè)的過程中卻沒有提出針對性的解決措施，使得這些不良的習慣繼續(xù)下去，影響學生們的發(fā)展。
2.3網(wǎng)絡(luò)文化盛行，負面影響加劇?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，讓人們的生活逐漸離不開網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會之中的作用也是越來越重要，網(wǎng)絡(luò)具有獨特的便捷性和開放性，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)如今已經(jīng)影響了越來越多的人，尤其是大學生更甚。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展不僅給學生在查閱資料以及學校的過程之中提供了幫助，而且還使得人與人的溝通更加的便捷，但是互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有好的一面也有不好的一面，面對于形形色色的網(wǎng)絡(luò)文化，一些學生并不能夠?qū)τ谙麡O的文化進行正確的識別，還有一些學生不好好的進行學習，在宿舍問游戲聊天。
（1）高職高專進行宿舍文化建設(shè)應(yīng)該完善宿舍的規(guī)章制度，科學完善的規(guī)章制度能夠引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，約束學生的習慣，拒絕不良的行為，比如說斷網(wǎng)以及熄燈等政策能夠避免學生的熬夜問題，能夠保證學生們第二天一飽滿的精神迎接一天的學習，查宿能夠讓學校及時的了解學生們的動態(tài)，減少學生們夜不歸宿的問題，減少安全事故的發(fā)生。這些規(guī)章制度的制定不僅僅是為了規(guī)范學生們的行為習慣，同樣也是從育人的角度發(fā)出，堅持以學生為本的理念。以陽江職業(yè)技術(shù)學院為例子，在周末以及節(jié)假日本地或者是家距離比較近的學生都會回家，只有少部分的學生留在學校，這樣學校的查宿以及離校登記等制度的完善對于在校學生的管理也是非常重要的。
（2）加強宿舍精神文化建設(shè)。宿舍的精神文化主要是指宿舍成員在宿舍活動之中，宿舍內(nèi)的成員所形成的的共同的理想、追求以及價值觀等精神文化形態(tài)。宿舍精神文化建設(shè)是宿舍文化建設(shè)的重中之重，只有宿舍成員的精神文化世界達到了高度一致，才能夠保證宿舍成員之間的和諧共處和良好的發(fā)展，這里的和諧既是指宿舍成員之間擁有良好的人際關(guān)系、和諧有愛，還包括心理上的和諧，只有人們的內(nèi)心達到和諧，才能夠真是的實現(xiàn)和諧的最終目的。陽江職業(yè)技術(shù)學院通過在宿舍內(nèi)舉辦“黨心明雅專”“博雅育風尚”的宿舍文化建設(shè)大賽，使得宿舍成員之間的距離不斷地拉近。學生們通過親自動手以及團隊合作，齊心協(xié)力共同創(chuàng)建了優(yōu)雅美好的宿舍環(huán)境，這樣會自然而然的形成良好的行為習慣以及在不自覺中提高學生的審美情操，使得形成友好和諧的舍友團隊。陽江職業(yè)技術(shù)學院通過開展這樣的宿舍文化時間活動，促進了學校宿舍文化建設(shè)的進程，營造了優(yōu)雅、文明、和諧的宿舍文化氛圍，更加彰顯除了以學生為本、環(huán)境育人、文化化人的作用，為學生形成良好的生活習慣和道德品質(zhì)起了引導作用，使學生堅定對黨的信念，形成良好健康的品格，促進學生的身心健康和成長成才。
總而言之，我們應(yīng)該充分的認識到宿舍文化建設(shè)的重要性，認清宿舍文化建設(shè)的重要性，從多方面入手全面構(gòu)建高職高專宿舍文化，為學生的成長成才提供幫助。
[1]桑偉，侯仁博。高職高專宿舍文化建設(shè)探析[j]。雪蓮，2015(07)。
[2]楊世娟。高校學生公寓文化建設(shè)途徑探索[j]。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報，2007(01)。
[3]杜俊玉。關(guān)于高職院校宿舍文化建設(shè)的若干思考[j]。廈門教育學院學報，2009(03)。
[4]程娟珍。試論高職院校宿舍文化建設(shè)[j]。漳州職業(yè)技術(shù)學院學報，2014(03)。
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