安全承諾書字實用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 09:43:53
安全承諾書字實用(三篇)
時間:2023-05-20 09:43:53     小編:cyyllee

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

安全承諾書字篇一

1.自愿參加本次比賽,已經(jīng)認真閱讀競賽規(guī)程,服從規(guī)程中的相關(guān)規(guī)定,服從賽事安排;

2.隊員無心臟病、高血壓等身體不適合做激烈運動的病史;

3.遵守體育訓(xùn)練規(guī)程,在比賽或訓(xùn)練前做好熱身運動,避免因熱身不足對自身造成運動傷害;

4.承諾文明參賽,尊重裁判和其他參賽人員,避免相互指責(zé)、埋怨,保證不出現(xiàn)打架、斗毆或辱罵裁判等行為,如有以上現(xiàn)象發(fā)生,愿意接受組委會做出的裁決,并接受按學(xué)校紀律做出的相應(yīng)處理;

5.比賽中注意安全,避免大幅度的犯規(guī)動作,防止對自己和其他隊員造成不必要的傷害;

6.比賽過程中要求全程穿著校服,上身短袖下身淺灰色校褲。

承諾人: (班級名稱)

隊長簽名:

隊員簽名:

20xx年x月xx日

安全承諾書字篇二

我是xx-x黨支部的一名黨員,x季度,我將按照黨支部的工作安排,在安全生產(chǎn)中高標準要求自己,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在自己的.工作崗位上努力實現(xiàn)“無違章、無違紀、無事故”的工作目標?,F(xiàn)結(jié)合個人崗位實際做如下承諾:

一是帶頭強化責(zé)任意識。深刻吸取“7.23”事故教訓(xùn),深入挖掘和摒棄麻痹大意、得過且過的不良思想苗頭,牢固樹立安全責(zé)任大如天、安全責(zé)任重于泰山的思想,時刻牢記無違章、無違紀、無事故的工作目標和責(zé)任。

二是帶頭查擺整改問題。牢固樹立安全責(zé)任無小事和細節(jié)決定成敗的意識,認真梳理崗位工作,做到不放棄一處細節(jié),不疏漏一處隱患,有則改之無則加勉。

三是帶頭提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加“一日一題、一月一學(xué)、一季一練”等學(xué)技練功活動,認真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)和規(guī)章制度,切實提高應(yīng)急處理能力。主動提速攻堅,爭做業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)能手。積極開展傳、幫、帶活動。

四是帶頭堅持作業(yè)標準。嚴格執(zhí)行黨員標準化作業(yè)一日工作流程,嚴格執(zhí)行技術(shù)標準和安全措施,做到不走形式、不走樣。

五是帶頭爭創(chuàng)先鋒崗區(qū)。對責(zé)任區(qū)內(nèi)關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)能力差和不放心的職工進行一對一包保,通過幫思想、帶業(yè)務(wù)、盯關(guān)鍵,強化安全聯(lián)控,消除安全薄弱環(huán)節(jié)。

承諾人:xx

承諾時間:xx

安全承諾書字篇三

為了加強施放氣球安全工作,確保社會安全與穩(wěn)定,根據(jù)施放氣球管理工作的相關(guān)規(guī)定,我公司鄭重承諾:

(一)本企業(yè)在我市工商部門注冊登記并具有相應(yīng)經(jīng)營范圍;

(二)嚴格遵守《通用航空飛行管制條例》、《施放氣球管理辦法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,接受氣象主管機構(gòu)的監(jiān)督和管理;

(三)企業(yè)法人代表是安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人,本企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)工作制度,對本企業(yè)施放氣球安全工作負全部責(zé)任。

(四)具有合法有效的《施放氣球資質(zhì)證》,施放氣球活動的人員具有《施放氣球資格證》以及《施放氣球作業(yè)審批決定書》;

(五)不涂改、偽造、轉(zhuǎn)借、買賣《施放氣球資質(zhì)證》、《施放氣球資格證》以及《施放氣球作業(yè)審批決定書》;

(六)嚴格執(zhí)行施放氣球的審批程序,按規(guī)定按時申報氣球施放 活動;

(七)嚴格按照審批的時間、地點和數(shù)量進行施放;施放氣球活動嚴格按照操作規(guī)程進行;氣球施放活動期間24小時有人現(xiàn)場值守;

(八)施放氣球必須符合適宜的氣象條件。

承諾單位:興化市華云技術(shù)服務(wù)公司

二〇xx年六月八日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2944964.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔