人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
考研英語復(fù)習(xí)計劃 考研準(zhǔn)備計劃篇一
搜集考研相關(guān)信息，咨詢教育學(xué)相關(guān)專業(yè)老師，確定自己可以報考全日制教育碩士，如果可能，最好能夠準(zhǔn)確地確定考研院校和專業(yè)，要全面了解所要報考專業(yè)和院校，做到信息通暢。
如獲取信息有難度，可以多老師進(jìn)行溝通，由于全日制教育碩士考試內(nèi)容包含政治、英語二、教育綜合和一門學(xué)科專業(yè)課，而這門學(xué)科專業(yè)課每所學(xué)校出題內(nèi)容以及范圍各不相同，所以，確定學(xué)校會更加方便每位同學(xué)有針對性進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第一輪學(xué)習(xí)，由于考全日制教育碩士的同學(xué)大部分都是具備某個學(xué)科背景的考生，所以，學(xué)習(xí)教育綜合的時候會感覺特別抽象、特別枯燥、理論化過強。對于這樣一個跨專業(yè)的學(xué)科，了解學(xué)科的基本學(xué)科體系和框架就是最重要的一步。
所以，將教育學(xué)基本知識串聯(lián)起來，務(wù)必在6月之前對教育學(xué)有總體的理解，樹立整體框架，這個時候，最好選擇一個專業(yè)從事教育綜合輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。
第二輪學(xué)習(xí)，這是教育綜合復(fù)習(xí)的黃金學(xué)習(xí)時間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進(jìn)行處理，如果是理工科學(xué)生對于政治存在一些擔(dān)心，可以選擇政治的暑期強化班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
加強對于重點和難點的識記工作，也就是大家所說的背的時間。教育綜合最終的考試形式是以名詞解釋、簡答和論述題的形式出現(xiàn)的，所以，必然要求大家牢記大量教育學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本概念，這個階段是最好的階段。
第三輪學(xué)習(xí)，此時要密切關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡章和專業(yè)計劃，對于目標(biāo)院校的今年招生情況了如指掌，如果之前您所確定的學(xué)校今年縮小或者擴大的招生比重，或者更換了參考教材，這些信息都要及時關(guān)注。
充分利用黃金周的學(xué)習(xí)時間，對于前兩個階段的學(xué)習(xí)有一個總結(jié)和梳理，此時學(xué)習(xí)可能會遇到一個高原期，務(wù)必要克服這個教育學(xué)學(xué)習(xí)特有的高原期，如果實在難以克服，可以選擇相應(yīng)的口碑比較好的輔導(dǎo)班進(jìn)行一些咨詢和指導(dǎo)。
政治、英語、教育綜合和學(xué)科專業(yè)課完全進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)階段，因為教育綜合的特殊性，此時期學(xué)生會感覺到之前已經(jīng)記憶的東西很多又出現(xiàn)了忘記的情況，或者之前記憶的內(nèi)容如何用在卷面上，這是一個很大的困擾。
那么這個時候，報一個模考點評班對于學(xué)習(xí)中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學(xué)習(xí)中的盲點;另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進(jìn)行選擇的一個不錯途徑。
調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)考。
關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)發(fā)布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定，如果進(jìn)入復(fù)試，務(wù)必進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)試準(zhǔn)備，可以自己聯(lián)系師兄師姐。全日制教育碩士的復(fù)試中教育綜合基本不被涉及到，所以，復(fù)試的主要內(nèi)容是考生自己的學(xué)科內(nèi)知識。
考研英語復(fù)習(xí)計劃 考研準(zhǔn)備計劃篇二
20xx考研必備的在職考研復(fù)習(xí)計劃建議如下，希望考生早計劃早準(zhǔn)備，基礎(chǔ)知識要反復(fù)記憶。
有的考生覺得自己的專業(yè)知識底子好或者學(xué)習(xí)能力強等，就沒打算早點開始復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考前幾個月才開始復(fù)習(xí)。這樣的想法是非常不利的，雖然說“笨鳥先飛”，但“先飛”不代表你就是“笨鳥”，反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠(yuǎn)，畢竟在職研究生考試是選拔性的考試。早點開始復(fù)習(xí)也可以讓所有科目都能有充足的時間。
有些考生在復(fù)習(xí)之初就做大量習(xí)題，而不注重基礎(chǔ)知識的積累，這樣只能是浪費寶貴時間而無益于提高能力。建議大家在復(fù)習(xí)第一輪重視基礎(chǔ)知識的理解，參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容知識理解好了再做相關(guān)的習(xí)題，經(jīng)驗表明這樣做是最有效的復(fù)習(xí)方法。
考研復(fù)習(xí)過程中，做歷年真題是必經(jīng)階段，不光要做，還要做熟練。真題中每一道題的解題思路、所考查知識點都應(yīng)熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點，也可檢測出自己的薄弱點，以達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。
準(zhǔn)備一個筆記本主要用于：1、復(fù)習(xí)過程中遇到需要記憶卻不容易記的知識點等，都先記到筆記本里，在后面用到時能隨時翻看和記憶;2、解題時常犯或容易犯的錯誤記進(jìn)筆記本里，經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯誤;3、總結(jié)解題方法和技巧，記在筆記本里，自己經(jīng)驗總結(jié)的東西一定要記下來，比輔導(dǎo)書上總結(jié)的更加適合自己;4、定期寫復(fù)習(xí)感想，記錄各階段的復(fù)習(xí)心情和感想，勉勵自己，始終保持好心情。
考研英語復(fù)習(xí)計劃 考研準(zhǔn)備計劃篇三
【首先要針對自己的實際情況制定一個復(fù)習(xí)計劃，并保證自己能夠按計劃復(fù)習(xí)。自制力稍微差一點的小伙伴可以找個研友，相互監(jiān)督。
建議從六月中下旬開始到七月初將政治課本粗略地復(fù)習(xí)一遍，從整體上對這些內(nèi)容有個了解。這個階段政治復(fù)習(xí)不必太過著急，可將重心放到其他科目上。
在基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段，英語復(fù)習(xí)要注重單詞、真題（側(cè)重閱讀）、真題里的單詞。
1、記單詞。是記單詞，而不是背呦~單詞不僅要背過，還要靈活運用。這階段的英語復(fù)習(xí)，手中不離單詞書，可以跟著一些輔導(dǎo)機構(gòu)的導(dǎo)學(xué)班，記憶一下考研單詞。
2、刷真題，做閱讀。俗話說，在考研英語里，得閱讀者得天下。買套考研歷年真題，多做幾遍閱讀。在這里學(xué)姐只想說一句話，真題刷再多遍都不為過！
3、把閱讀中不會的單詞找出記住。這就不用我多說了，大家都明白的。
研究生英語考試除了具有一般英語考試的共通點外還有其自身的特點和規(guī)律可循，掌握了它的特點就能得高分。當(dāng)然，這也要求掌握針對性的復(fù)習(xí)方法：
1、認(rèn)真制訂計劃。制訂計劃時有三點需要注意：著手要早；計劃內(nèi)容不必過細(xì)；考前半個月左右盡量少安排大塊復(fù)習(xí)內(nèi)容。
2、正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。
3、合理利用時間。復(fù)習(xí)過程中需勞逸結(jié)合，不可過于疲勞，以免影響下次復(fù)習(xí)效果。
4、適時進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是非常重要的，英語復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三：各單項復(fù)習(xí)完成時；做完一套模擬題后；復(fù)習(xí)內(nèi)容均已完成后。從這次總結(jié)中必須找出自己的薄弱項，以便在后期復(fù)習(xí)中盡快彌補。
5、廣開學(xué)習(xí)渠道。英語復(fù)習(xí)不同于專業(yè)課復(fù)習(xí)，除扎實的基本功外，還要有寬廣的知識面。對于這一點，參加過研究生英語考試的同學(xué)都有共識。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語水平的機會是無處不在的。
數(shù)學(xué)備考一定要有一個計劃，切忌搞突擊，臨時抱佛腳。本階段要按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍，在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對考試必備的基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點、難點和特點。建議先把課本認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍，把其中的習(xí)題全部仔細(xì)的做完，然后再做一套參考書，每天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不要少于2.5小時。
專業(yè)課復(fù)習(xí)就要結(jié)合你自身的理論基礎(chǔ)，自己掌控復(fù)習(xí)強度跟進(jìn)度了。畢竟每個人的情況都不一樣，所以這里學(xué)姐也就不多說了。附上專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗，僅供大家參考。
1、第一遍一定要細(xì)心閱讀教材，歸納基本概念、原理、公式，理出自己的專屬筆記，不建議買別人的筆記直接背誦。
2、一定要注意基本概念的理解，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
3、一定要動手做真題，包括符合邏輯推理的解題思路，規(guī)范的解題步驟，模仿標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行訓(xùn)練。（從現(xiàn)在起養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣，等考試時閱卷老師一目了然，自然會給高分）
4、對經(jīng)典題型進(jìn)行總結(jié)，做到觸類旁通。
當(dāng)然了，考研復(fù)習(xí)方法因人而異，不可能千篇一律。希望每個17考研的小伙伴都能找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，期待一切美夢都成真！
一對一專業(yè)課，雙十二約惠學(xué)長。
考研英語復(fù)習(xí)計劃 考研準(zhǔn)備計劃篇四
20xx考研的同學(xué)們，備考初期，你們是否處于迷茫之中，面對考研復(fù)習(xí)不知所措，無從下手呢?以下為考研為大家準(zhǔn)備的'考研備考詳細(xì)規(guī)劃，帶你了解一下備考全過程，更詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法會分階段陸續(xù)推出。
1.這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!(跨專業(yè)考研的童鞋，請忽略這一點，但千萬不要掛科呀!)
2.此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點。
3.這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。
1.此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。
2.難得有大段的時間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃，把握好每一天。
1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
2.認(rèn)真回顧暑期強化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。
3.政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
4.秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。
1.對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
2.開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。
3.每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進(jìn)行強化記憶。
4.這段時期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。
1.突擊強化記憶每門課老師預(yù)測的重點大題。
2.做一套真題，按照考研時間的安排，模擬實戰(zhàn)。
3.好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。
每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
考研英語復(fù)習(xí)計劃 考研準(zhǔn)備計劃篇五
沒記錯的話，政治主、客觀題目的分支是對半分的，而客觀題的做題時間一般至多只占一個小時，客觀題是得分點也是失分點?？陀^題成績的提升無非就是大家了解的那樣熟記知識點、考試注意審題、冷靜思考等等。
另外就是推薦大家有時間的話還是爭取看一下大綱解析吧，我認(rèn)為了解大綱解析不僅可以幫助我們了解基本的知識點分布、考試重點，而且可以幫助我們更加準(zhǔn)確地解答客觀題目：很多錯題，我們在看過答案之后依然存在疑點，答案中的某個結(jié)論我們不理解或者某個概念我們不清楚，而熟悉大綱解析就是在幫助我們了解某些特定結(jié)論、熟悉某些特定思維（政治推理乃至解題思維）。
我們在看政治書的時候，大綱解析也好其他輔導(dǎo)書也好，總是會有這種情況：我們看過半小時或者一小時書后剛看完合上課本的時候，回想下這段時間看過的知識，感覺腦袋里面比較空白或者只是回憶起來只言片語。這樣的看課本只能算是對我們的政治知識體系進(jìn)行了一次無目的的強化，無法有效的充實到我們的知識儲備中，也就無法真正有效地提升我們的卷面成績。
要解決這個問題我感覺可以采取這兩種方法：
（1）要善于分析，看過之后及時回顧重點，這樣不僅可以幫助我們回顧知識、強化記憶；
（2）要善于總結(jié)，看過之后及時概括這段知識的大致內(nèi)容以及其和其他章節(jié)的關(guān)系，一遍形成知識體系，這樣可以幫助我們明確這段時間我們看的是什么，可以將我們這段時間看到的知識有效地強化到我們政治體系中的某個知識點上，便于考試時及時回顧和調(diào)用知識點。
考試之前嘗試一下時間安排，字體卷面。
（1）讀完題目后，積極聯(lián)想到題目涉及到課本上大致的哪些章節(jié)，關(guān)聯(lián)到哪幾個知識點，以備答題之用。
（2）形成針對固定提問題目的答題思路：例如要做評價往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質(zhì)、分析、評價、改進(jìn)措施等幾個方面來解答……
考前模擬（上午的考試時間點、周邊環(huán)境盡量做到仿真）可以幫助我們找到和保持上午解題時候的集體狀態(tài)，同時也有助于我們進(jìn)行更合理的考場時間安排，避免過早完成或做不完的情況。
對于英語這門學(xué)科，我最大得感覺就是好玄?。〕醺咧欣蠋熃陶Z法，從來沒聽懂過，不過之后中考、高考、四六級也倒是順順利利過來了。我們英語基礎(chǔ)不同，積累方法也五花八門。方法沒有好壞，只有適合不適合，以下觀點請大家重點關(guān)注提高考研英語應(yīng)試能力的部分。
單詞記不住的原因是看的太少，推薦有計劃地看單詞，及時回顧是關(guān)鍵。
（1）知識積累試題化： 做題糾錯的主要目的是發(fā)現(xiàn)知識上的不足加以彌補，然后才是衡量學(xué)習(xí)水平的高低。每次做完題目之后都要及時整理知識點，做套題更是如此。另外就是推薦另外一種積累單詞的方法：尋找適當(dāng)難度的文章進(jìn)行精讀，及時整理文章中生詞和疑難，這樣的好處就是在語境下記單詞效果更好，而且可以切切實實提高閱讀能力，壞處就是相對于拿著單詞書記單詞工作量要大許多。
（2）平日練習(xí)模擬化： 主要都是些細(xì)節(jié)問題，例如平時做閱讀有生詞要等到做完題目之后再查，平時安排閱讀盡可能安排成四篇一個單元進(jìn)行練習(xí)，越是臨近考試練習(xí)的時間盡量安排到下午等等，目的就是將日常的聯(lián)系變得更加類似正式考試，這樣應(yīng)該對改善考試狀態(tài)、消減考試緊張情況有幫助。
這個就不多說了，英語考試做不完的情況時常發(fā)生，模擬下主要就是防止考試做不完的。另外，根據(jù)每個人的考試狀態(tài)的具體情況，可以調(diào)整下解題次序，將分值最大的閱讀和作文等放在整個考試過程中最清醒的時段解答，比如我剛開考的時候最興奮，我就用這段時間來做閱讀，閱讀完后再按部就班的從前往后做。
（1）英語積累是一個長期、反復(fù)的過程，突擊性的餓補對成績提升效果很小；
（2）英語解題狀態(tài)的培養(yǎng)是一個連貫性很強的任務(wù)，比如最近感覺做題很順，理解透徹、解題順利，連續(xù)三天四篇閱讀的連續(xù)實驗都錯了4個以內(nèi)，突然有一天班級組織出游，玩出瘋狂了一天，之后的一天再做閱讀的時候可能就感覺在夢游，成績也差很多。所以推薦越是快到考試的時候越不能放松甚至間斷英語的練習(xí)。
（3）英語練習(xí)成績的好壞都不關(guān)考研的最后成績，而且水平再高的老師也有馬失前蹄的時候，偶爾一次的糟糕狀況是正常的，千萬不要因此影響復(fù)習(xí)心情，更不能因此耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度??！
考研英語復(fù)習(xí)計劃 考研準(zhǔn)備計劃篇六
準(zhǔn)備歷史考研的同學(xué)，是不是已經(jīng)開始記憶知識點了。古今中外歷史浩瀚繁雜，因為掌握有效的復(fù)習(xí)規(guī)劃更加重要。
歷史學(xué)是一門十分重視時間和順序的學(xué)科，歷史就是各個時代的依次交替，前后相承，又不斷損益的結(jié)果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的，要看清楚來龍去脈，必須追本溯源。
提醒考生要按照歷史的先后順序復(fù)習(xí)：古代史-近現(xiàn)代史、中國史-世界史，這樣既能把握事件的前因后果，又便于聯(lián)系記憶。
按照《歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱》的要求，試卷考查內(nèi)容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%、中國近現(xiàn)代史約20%、世界古代中世紀(jì)史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%。
有些同學(xué)在復(fù)習(xí)世界史的過程中，先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看，然后再看世界古代中世紀(jì)史。在基礎(chǔ)階段，這種復(fù)習(xí)順序是大忌。
相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此，建議大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記。
在熟悉框架的基礎(chǔ)上再往里面套具體的知識點，并結(jié)合參考書進(jìn)行復(fù)習(xí)。8月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習(xí)中國史的同學(xué)，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些。
就中國古代史而言，其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復(fù)習(xí)世界史還是中國史，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。
首先，要注意知識點之間的縱向聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系，從而探索歷史發(fā)展趨勢。也就是說是相關(guān)知識點的發(fā)展脈絡(luò)。
比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權(quán)與相權(quán)之爭，國際關(guān)系體系的演變，工業(yè)革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，20xx年考查了19世紀(jì)以后全球民族國家建立的四次浪潮，所以，在復(fù)習(xí)過程中要對知識點的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。
其次，要注意知識點之間的橫向聯(lián)系，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進(jìn)行類比分析；或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進(jìn)行有機的聯(lián)系和綜合。
比如19世紀(jì)60年代的中國與19世紀(jì)60年代日本，在19世紀(jì)60年代前都遭受了西方列強的入侵，在60年代都出現(xiàn)了改革運動等等，通過這種橫向的聯(lián)系比較，加深了對知識點的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，20xx年考查了第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。
一對一專業(yè)課，雙十二約惠學(xué)長。
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