在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
那一刻,我有了勇氣字篇一
從簡單的音符到復雜的曲子，就這樣練習著，一晃四五個年頭就過去了。一天，老師找到我讓我參加一個比賽，一是為了鍛煉我的適應能力，增加舞臺經(jīng)驗，二是想讓我看看別人的水平，再繼續(xù)加強自己。
聽到這個消息，我頓時充滿干勁，飛奔回家，掀開琴蓋，拉出琴凳，坐在上面就開始練琴了，十指在琴鍵上跳躍，我那小小的心中也充滿了快樂和激動。
太陽升起落下，也有幾十次了，迎接我比賽的大火球也早早準備好掛在天邊。我拉著媽媽的大手，一路嘰嘰喳喳，很快到了比賽場地。人好多啊，我更激動了，開始東張西望，看到到處都是與我一般大的孩子時，我還是依舊輕松愉悅的幻想著一會兒自己的好成績，但進到比賽場地的那一瞬間，我就感覺到了里面的嚴肅與認真，聽著其他人流暢至極、感情豐富的琴聲，我承認我開始怕了。
我彈奏的水平和他們比起來，真是遜色太多了，我的手一下子冰涼涼的，激動和興奮的期待頓時煙消云散，我拖著沉重的步子走到候場區(qū)坐下來，那琴聲越是悅耳動聽，我的心就收的越緊。
一旁的媽媽看出了我的不對勁，也明白我的心思，她蹲下來，握著我的手，看著我說：“寶貝兒，你不要害怕，我知道練習時你很認真，你付出了很多，也許你沒有他們彈的好，”她頓了頓，“但你在媽媽眼里是最棒，最優(yōu)秀的噢！”
一段話讓我又重新有了勇氣，我握住媽媽的手，露出了帶著勇氣的笑。
輪到我上場了，我握緊拳頭走到臺上，開始了我的超常發(fā)揮……
比賽結(jié)果比我想象的好太多了，我太感謝媽媽在最后一刻給我勇氣，讓我贏了自己。
勇氣是最好的禮物，擁有了強大的勇氣，會讓接受挑戰(zhàn)的你困難更少，勝算更大！
那一刻,我有了勇氣字篇二
成長的道路上，許多瞬間烙印在我心中，只有那一刻令我時時想起，每逢想起，就熱淚盈眶。
記得那時我正在準備一次演出，這次演出是鋼琴老師舉辦的音樂會，我知道這個來之不易的機會有多么重要，便發(fā)了狠地練習?？呻S著日歷一天天變薄，我的心也一天天焦慮起來。
在無數(shù)個夜晚，我幻想著登臺演出的場景，常會恐懼地想：萬一我忘曲子了怎么辦？每天我都會練習到深夜，只有這樣才能緩解我的緊張心情。
時間像調(diào)皮的孩子“嗖”的一下飛奔過去，我來不及反應，就已到演出那天。坐在車上，我緊張極了，不安地擺弄著手指，額頭上滲出密密的汗珠，大腦一片空白，像行尸走肉一般，根本不知該怎么辦，恍惚間我已然來到演出場地。
看著人來人往，嬉笑聲充斥在耳邊，我拿起琴譜手卻不住地顫抖，一個音符都看不進去，不由自主地胡思亂想：人真多，如果等會出錯了，他們會怎么看我？鋼琴老師又會怎么看我呢？
想理清譜子，可那些音符好像糾纏在一起，越理越混亂，心上好像壓著一大塊石頭，壓得我喘不過氣來。我突然不想上臺了，在那么多的目光注視下，我只覺得陌生與害怕，那些閃亮的聚光燈只會放大我的錯誤，讓我無地自容。
熱烈的掌聲響起，下一個是我，我望了望窗外：樹彎了腰，大雨傾盆，這時我卻賴著不肯上臺，媽媽走過來安慰我：“沒關(guān)系的，有我陪著你，不必害怕！”說完，臉上露出一抹溫柔的笑，這抹笑好似一團火，燃遍了全身，燃進我心里。那一刻，我有了勇氣，我昂首挺胸走上臺，順利地完成演出。
在漫漫人生路上，每走一步都需要巨大的勇氣，而媽媽會一直陪伴我，給予我無盡的勇氣。
那一刻,我有了勇氣字篇三
從小我就對音樂有一種濃厚的興趣，總纏著媽媽讓我學一種樂器，精挑萬選，我選中了鋼琴。
從簡單的音符到復雜的曲子，就這樣練習著，一晃四五個年頭就過去了。一天，老師找到我讓我參加一個比賽，一是為了鍛煉我的適應能力，增加舞臺經(jīng)驗，二是想讓我看看別人的水平，再繼續(xù)加強自己。
聽到這個消息，我頓時充滿干勁，飛奔回家，掀開琴蓋，拉出琴凳，坐在上面就開始練琴了，十指在琴鍵上跳躍，我那小小的心中也充滿了快樂和激動。
太陽升起落下，也有幾十次了，迎接我比賽的大火球也早早準備好掛在天邊。我拉著媽媽的大手，一路嘰嘰喳喳，很快到了比賽場地。人好多啊，我更激動了，開始東張西望，看到到處都是與我一般大的孩子時，我還是依舊輕松愉悅的幻想著一會兒自己的好成績，但進到比賽場地的那一瞬間，我就感覺到了里面的嚴肅與認真，聽著其他人流暢至極、感情豐富的琴聲，我承認我開始怕了。
我彈奏的水平和他們比起來，真是遜色太多了，我的手一下子冰涼涼的，激動和興奮的期待頓時煙消云散，我拖著沉重的步子走到候場區(qū)坐下來，那琴聲越是悅耳動聽，我的心就收的越緊。
一旁的媽媽看出了我的不對勁，也明白我的心思，她蹲下來，握著我的手，看著我說：“寶貝兒，你不要害怕，我知道練習時你很認真，你付出了很多，也許你沒有他們彈的好，”她頓了頓，“但你在媽媽眼里是最棒，最優(yōu)秀的噢！”
一段話讓我又重新有了勇氣，我握住媽媽的手，露出了帶著勇氣的笑。
輪到我上場了，我握緊拳頭走到臺上，開始了我的超常發(fā)揮……
比賽結(jié)果比我想象的好太多了，我太感謝媽媽在最后一刻給我勇氣，讓我贏了自己。
勇氣是最好的禮物，擁有了強大的勇氣，會讓接受挑戰(zhàn)的你困難更少，勝算更大！
那一刻,我有了勇氣字篇四
站在講臺上落落大方的我，其實也有一段“黑歷史”，聽我慢慢道來。
原來的我，是很膽小的，就連舉手回答都不敢。有一次，老師讓我上黑板做題，我遲疑了一會兒，又慢慢地低頭走上去。我用抖個不停的手拿住了粉筆，同學們的目光像聚光燈一樣向我打來，又雜著一陣嬉笑聲。我的大腦仿佛凝固了一般，怎么也寫不上一個字。班里議論聲越來越大，好似要淹沒我一樣。最后還是老師幫我解了圍。我因此常感激不已。
膽小的我當然沒有朋友?！澳憬惺裁疵盅?”“……”“我們交個朋友吧”“……”她搖了搖頭，又問:“你怎么不說話啊?”我低著頭看著我的腳尖，一聲不吭，她只好聳了聳肩，便走了。我才舒了口氣。
而在六年級，我終于有了一些改變，讓我看到了光。在作文課上，老師表揚了我，讓我將我的作文讀給全班聽。我驚疑地看向了老師，老師笑著拿起了本子，示意我來讀。我的腦袋仿佛又凝固了，我緩緩走了上去，打開本子一個鮮紅的“優(yōu)”映入眼簾，我的眼睛亮了一些，同學們都在等著我，他們笑著看向我。我還是有些恐懼，我看向她我的朋友，渴望可以尋求到一點幫助。她只做個加油的手勢。我又看向老師，老師微微一笑:“開始吧?！蹦锹曇魡拘盐?，世界又亮了。
那一刻，我有了勇氣。我清了清嗓子，將我的作文大聲的念出來。
在那一刻，小鳥在青葉綠枝上嘰嘰喳喳為我伴奏，綠葉被風吹動，為我起舞。而我則沐浴陽光，自由自在的飛翔。
我感激，那一刻，我獨有的勇氣。
那一刻,我有了勇氣字篇五
從六歲那年開始，我就開始學習了鋼琴，會彈的曲子也不少。記得在十歲那一年，老師邀請我參加了一個音樂會。
那是一個冬天，天空灰蒙蒙的，讓人打不起精神，我像往常一樣帶著鋼琴書去上鋼琴課。但與往常不一樣的是，在下課我準備回家的時候，老師突然叫住我，告訴我有一個音樂會，還少了一個節(jié)目，問我能不能去參加。我對著老師幾乎是下意識的說了句好，可剛回應完我就后悔了。但事已至此，后悔也來不及了，我只能哭喪著一張臉回了家。
我回家把這件事告訴了媽媽，與我不同的是媽媽顯得很激動，看她高興的樣子，不知道的人以為要表演的人是她。
距離表演的時間還有一個月，這段時間里，我被不同的人催著同一件事——練琴。我每天回到家不管多忙或者多想玩，我都得練參賽的那首鋼琴曲，練到最后，我甚至覺得我閉著眼睛都能彈的行云流水了。
時間過得飛快，一眨眼就到了音樂會的時間。我穿著當時最喜歡的粉白色的紗紗公主裙，被媽媽打扮的花枝招展。我看著鏡子里的自己覺得漂亮極了，也別扭極了，但沒有時間來讓我適應了，因為上一個節(jié)目要結(jié)束了，馬上就該輪到我了。我被工作人員拉到后臺做準備，我在臺上的帷幕后偷看了一眼臺下，臺下人聲鼎沸，人頭攢動。我心里忐忑極了，所有的不安與緊張都從心底涌了出來。
我聽到主持人在說:“現(xiàn)在有請下一位表演者某某帶來的鋼琴曲”。我渾身僵硬的上了臺，心跳聲大的像鼓聲，都快把臺下人群的吵鬧聲壓了過去。我看著臺下一張張陌生的面孔在我眼前放大，我強迫自己把目光放在鋼琴上，把顫抖的手放在鋼琴上，我想彈，可由于緊張害怕，手竟然不聽使喚。忽然間，我聽到下面有人叫我，我順著聲音看去，是我的姐姐叫我，還有我的爸爸媽媽，朋友們。我看著他們鼓勵的眼神，以及向我伸出的大拇指，我心里的緊張不安“砰”的一聲都散盡了。那一刻，我有了勇氣!
我深吸了一口氣，優(yōu)雅從容的彈完了曲子，聽著臺下雷鳴般的掌聲，心里自豪又欣喜。我下了臺，我的家人與朋友圍過來抱住我，向我祝賀，我很開心，但好像又覺得不只是開心那么簡單。
在回去的路上，天空依然還是那樣灰蒙蒙的，但我心里覺得天好亮好亮，像放晴的藍天一樣那么亮!
那一刻,我有了勇氣字篇六
在平常，我是一個膽小的人。連一只小蟲在我腳邊，我也可以被嚇一跳。但不知道為什么在我看到好朋友小宋被人欺負時，我卻有了勇氣。
每逢夏季，學校都會有一些運動類的比賽。大家都勇躍地報名參加，但跳繩比賽報名的人卻廖廖無幾，比賽項目有要求，每個班至少要有五人上場，沒有辦法，這項重任就交到了我的好朋友小宋身上。其實小宋是個只會一些基礎(chǔ)的跳繩的新手小白，但在我們班上卻算得上不錯的了，所以老師只能讓小宋上場了。
小宋受寵若驚，為了能在比賽中取得好成績，她一有空就抓緊時間練習，她把所有的課后時間都用來練習跳繩，手上也被磨出了泡，但她一刻也不停歇，終于功夫不負有心人，慢慢地小宋的跳繩水平越來越好。
不知不覺，到了運動會的日子了，同學們在臺下歡呼著，整個操場人聲鼎沸。終于輪到小宋上場，她手拿著跳繩，頭發(fā)扎成了一個馬尾，因為緊張，她的額頭上已經(jīng)滲出了細細的汗珠，我心里為她捏了一把汗，在暗暗為她加油，臺下同學們呼喊著為她加油，她仿佛更加緊張了。
裁判一聲令下，比賽開始，一根根跳繩在空中轉(zhuǎn)圈，一名名同學在奮力的跳著。觀眾臺下，同學們也屏住呼吸，目光緊緊地盯著一位位運動員們。
忽然，不知是因為手中有汗還是其它原因，跳繩竟從小宋的手中飛了出去，臺下的同學倒著喝彩，比賽結(jié)束了，小宋是倒數(shù)第一名。同學們圍住她，左一句右一句地抱怨著，小宋被圍在人群中不知所措，委屈極了，眼中溢滿了淚水。
這時，我不知從哪里來的勇氣，我對那些同學喊道：“別說了，你們不上場就算了，還抱怨什么，我們是一個班集體，要互相鼓勵，比賽結(jié)果不是最重要的，更可貴的是勇于參與的勇氣！”同學們啞口無言，愧疚得不知說什么才好。
后來，小宋問我，我那個時候為什么敢站出來為她解圍？我想可能是因為我不能看著好朋友這樣難過而無所作為吧！
那一刻,我有了勇氣字篇七
成長的道路上，許多瞬間烙印在我心中，只有那一刻令我時時想起，每逢想起，就熱淚盈眶。
記得那時我正在準備一次演出，這次演出是鋼琴老師舉辦的音樂會，我知道這個來之不易的機會有多么重要，便發(fā)了狠地練習。可隨著日歷一天天變薄，我的心也一天天焦慮起來。
在無數(shù)個夜晚，我幻想著登臺演出的`場景，常會恐懼地想：萬一我忘曲子了怎么辦？每天我都會練習到深夜，只有這樣才能緩解我的緊張心情。
時間像調(diào)皮的孩子“嗖”的一下飛奔過去，我來不及反應，就已到演出那天。坐在車上，我緊張極了，不安地擺弄著手指，額頭上滲出密密的汗珠，大腦一片空白，像行尸走肉一般，根本不知該怎么辦，恍惚間我已然來到演出場地。
看著人來人往，嬉笑聲充斥在耳邊，我拿起琴譜手卻不住地顫抖，一個音符都看不進去，不由自主地胡思亂想：人真多，如果等會出錯了，他們會怎么看我？鋼琴老師又會怎么看我呢？
想理清譜子，可那些音符好像糾纏在一起，越理越混亂，心上好像壓著一大塊石頭，壓得我喘不過氣來。我突然不想上臺了，在那么多的目光注視下，我只覺得陌生與害怕，那些閃亮的聚光燈只會放大我的錯誤，讓我無地自容。
熱烈的掌聲響起，下一個是我，我望了望窗外：樹彎了腰，大雨傾盆，這時我卻賴著不肯上臺，媽媽走過來安慰我：“沒關(guān)系的，有我陪著你，不必害怕！”說完，臉上露出一抹溫柔的笑，這抹笑好似一團火，燃遍了全身，燃進我心里。那一刻，我有了勇氣，我昂首挺胸走上臺，順利地完成演出。
在漫漫人生路上，每走一步都需要巨大的勇氣，而媽媽會一直陪伴我，給予我無盡的勇氣。
那一刻,我有了勇氣字篇八
論勇氣、何為勇氣?媽媽常常對我說:“你要大膽一點兒，要有勇氣?！卑职殖３ξ艺f:“你要外向一點兒，要有勇氣?！蔽液懿唤猓職馐鞘裁?直到三年級的那次演講，讓我深受體會。
“哎～那個，那個三年級幾班的誰?快點，馬上到你上臺了?！蔽易谝巫由?，手里拿著那一份已經(jīng)背的滾瓜爛熟的演講稿，手心不停的在冒汗。我閉上眼睛靜靜的想，臺下坐的都是學校領(lǐng)導和同學，看著他們期待而嚴肅的眼神，我有些怕，我怕搞砸，也怕尷尬。由于緊張，我的腿已經(jīng)僵直，我懷揣著一顆跳躍的心走向老師，可老師似乎很忙。
“老師……什么時候……到我?我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出來這幾個字。老師沒有理會我，因為我很不起眼，老師根本不知道我叫什么名字。硬生生的把我推到了臺側(cè)，我手里依舊握著那份已被汗水浸濕題目為《勇氣》的演講稿。
“王老師，來一下?！崩蠋煴唤凶吡耍艺驹谠匾粍硬粍?。我隱隱約約聽到電腦設(shè)備好像出故障了，節(jié)目不能演了。我不知道此時心里是失落還是高興。“什么啊，怎么回事兒?”臺下的同學議論紛紛，領(lǐng)導似乎也很不滿，但依舊出了大廳門。還嘰嘰喳喳的對王老師說著什么，大廳空曠了，我看著空無一人的大廳，有點兒想哭。
放學了，是媽媽來接我，我挪著步子走向媽媽。媽媽拿過我的書包，我哭了出來。我對她哭訴著發(fā)生的事情，說我做的不好，我不能演出。
媽媽聽了后，安慰道:“別怕，明天估計要重新演一次，到時候我去觀眾席為你加油!”我聽了媽媽的話，心里放松了些。有媽媽在地方，連冰雪都能溶化?；氐郊遥液唵蔚倪^了一遍稿子就睡了，還迷迷糊糊的聽到了媽媽在忙活著什么。
第二天，我依舊坐在那個座位，只不過心情愉悅了許多。到我了，我邁著沉重步子走上臺，眼神在尋找著什么。啊，是媽媽，當目光看到她手里的東西時，我眼眶濕潤了。那是一塊牌子，上面寫著“我的寶貝，你最棒!”就這樣，我全程都看著媽媽，一點都不緊張并且順利完成了這場演講。臺下一片掌聲，而媽媽的掌聲最為熱烈。
通過這件事我明白了，勇氣就是不畏艱難，勇敢的向前。勇氣，就是在母親舉起牌子的那一刻。
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