演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
為什么要考公務(wù)員演講稿 政審 你為什么要考公務(wù)員篇一
一、發(fā)布招考公告(簡(jiǎn)章)。
公告(簡(jiǎn)章)內(nèi)容包括：招考單位、職位、專業(yè)、人數(shù)、資格條件、報(bào)名方式、考試科目、內(nèi)容、報(bào)名及考試時(shí)間和地點(diǎn)等。
二、報(bào)名。
如有網(wǎng)上報(bào)名須先在網(wǎng)上填寫相關(guān)資料，然后將其打印出來，在規(guī)定時(shí)間持相關(guān)證件，到指定地點(diǎn)進(jìn)行資格確認(rèn)。
如果只是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，考生要到指定的報(bào)名點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)。考生一般應(yīng)持以下報(bào)名材料：應(yīng)屆畢業(yè)生持本人身份證、學(xué)生證、《應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、成績(jī)單、近期正面免冠照；其他人員持本人身份證、戶口本、學(xué)歷證和有關(guān)證明材料以及本人近期正面免冠照。
三、考試。
考試包括筆試和面試，筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間，并統(tǒng)一組織閱卷評(píng)分。
對(duì)筆試合格的考生，依筆試成績(jī)高低順序，按招考職位擬錄用人數(shù)1：3的比例由人事部門確定面試對(duì)象，面試時(shí)間會(huì)有差異，屆時(shí)會(huì)有通知，并在相關(guān)網(wǎng)站公布。
四、體檢和考核。
對(duì)面試合格的考生，按筆試、面試成績(jī)各占50%的比例合成總成績(jī)，依總成績(jī)高低順序，按照招考職位擬錄用人數(shù)等額確定體檢、考核人選。體檢不合格者，按成績(jī)高低順序依次補(bǔ)上。
五、錄用。
根據(jù)考生總成績(jī)高低順序和體檢、考核結(jié)果，分類擇優(yōu)擬定錄取人選，報(bào)省人事部門審批。
六、試用期。
新錄用的國(guó)家公務(wù)員，試用期為1年。試用期滿合格的，予以正式任職；不合格的，取消錄用資格。
具體時(shí)間關(guān)注公告國(guó)考一半是11月末到12月初省考是3，4月吧！
為什么要考公務(wù)員演講稿 政審 你為什么要考公務(wù)員篇二
公務(wù)員考試要考什么內(nèi)容？
公務(wù)員考試分為面試和筆試兩部分，其中筆試又包括：行政綜合能力測(cè)試和申論考試。
首先說筆試吧。公務(wù)員考試（文秘類a類）分有兩門科目：行政能力測(cè)試和申論。當(dāng)你報(bào)名時(shí)，你將會(huì)得到三本參考書：行政能力測(cè)試教材及題庫，申論教材。
行政能力測(cè)試。教材當(dāng)然是要通覽一遍的，總得知道大致的題型吧；接下來是做題庫。打住！如果你想著把題庫里數(shù)千道題做出來就肯定能搞掂這門測(cè)試，那你可就犯了方向上和原則上的錯(cuò)誤了！我有一個(gè)表兄花了近三個(gè)月的時(shí)間（10倍于我）做完了題庫和教材上所有的題目，結(jié)果考出來的分?jǐn)?shù)不及我的一半。我的意見是：把題庫前面數(shù)學(xué)部分全部做完，其他類型的題目只要把教材上的做完就成，題庫碰都可以不碰（題庫里很多答案是錯(cuò)的，且不可能在考試中做到一模一樣的題目）。也許你會(huì)說那數(shù)學(xué)部分都是小學(xué)生的題目簡(jiǎn)單的要死有什么做頭，不錯(cuò)，那是小學(xué)生的題目，但假如你不熟練的話，考場(chǎng)上將花去你數(shù)倍于別人的時(shí)間！
行政能力測(cè)試，最重要的一點(diǎn)那就是時(shí)間！題目是每個(gè)人都能做來的，可是2小時(shí)要完成160題！絕大部分人只能做完四分之三左右。我在考試前，一個(gè)在上海讀書的同學(xué)在網(wǎng)上告訴我，考行政能力測(cè)試就是怕時(shí)間不夠。我當(dāng)時(shí)就留了個(gè)心，在考場(chǎng)上帶了塊電子表去（手機(jī)都要交上去的），掐著時(shí)間做題。我認(rèn)為我最大的成功就是控制好了時(shí)間。至于答題方面，數(shù)學(xué)部分十五題我大約只用了五分鐘左右（看一眼就出答案，大約做錯(cuò)了1—2題），這就是熟能生巧的結(jié)果。后面的題目，很大一部分是屬于高中語文類型，如閱讀理解，病句歧義，選詞填空等等，這主要看的是高中語文功底。幸而我在高中時(shí)語文成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于數(shù)理化，在班上也是數(shù)一數(shù)二，這些都難不倒我，建議大家重新溫習(xí)一下高中語文考卷。最難的部分就是常識(shí)題，這在于平時(shí)知識(shí)的積累，沒辦法速成，而且又是不定項(xiàng)選擇，絲毫不能取巧，建議大家考試過程中不要在這上面浪費(fèi)太多時(shí)間，隨便做做就成了。圖表題和概念題看看教材就能搞定。
申論。申論就是寫作文，但又不像我們?cè)瓉砜荚嚹菢拥淖魑摹Ｋ墙o一篇材料，出幾個(gè)題目讓你完成。一般說來，題目類型大致有：一，概括材料；二，概括材料中各方面的意見（本來以前考試中是沒有該類型的，但2002年江西省考試中出現(xiàn)了）；三，寫出解決問題的方案；四，寫一篇文章評(píng)論。首先概括材料是最關(guān)鍵的，它決定了你接下來整體的思維方向。我給的建議是如果你對(duì)材料所給問題不是很明了的話，就暫時(shí)不要寫出自己的想法，只需把材料整個(gè)內(nèi)容用簡(jiǎn)短概括的語言復(fù)述一遍就行了，盡量避免一出手就離題。概括各方面的意見關(guān)鍵就在于一個(gè)“各”字，絕不能漏掉哪一方的意見不寫。至于寫出解決問題的方案，這個(gè)應(yīng)該還是比較簡(jiǎn)單。你也許會(huì)說自己從來沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)怎么寫的出方案，這點(diǎn)絲毫不必?fù)?dān)心。一般說來，黨政機(jī)關(guān)解決問題提出的方案也就是基本如下：1.責(zé)令有關(guān)部門嚴(yán)加管理；2.制定相關(guān)法規(guī)；3.加強(qiáng)思想道德教育。這三條
方案是無論出什么樣的題目都能安上去的，不信你翻閱各的公務(wù)員考試題看能不能套上去。千萬不要自做主張，寫一些不切實(shí)際，可行性差的方案，還有重要的一點(diǎn)是擺正自己的位置，不能對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指手畫腳，題目完成后一定要寫上“以上不成熟意見，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱”。最后就是1500字左右的評(píng)論了，也是考你真工夫的時(shí)候了。老實(shí)說，我的筆法是很爛的（大家也都可以看的出來），所以即使真工夫不好，只要會(huì)些花拳繡腿，一樣可以蒙混過關(guān)。我的訣竅就是多用一些成語，管他對(duì)不對(duì)合不合適（因?yàn)楦木碚咭参幢厍宄?。再一個(gè)辦法就是多用些名人名言，例如多寫些像“薩特說過”，“康德說過”，“黑格爾說過”之類的話。你也許會(huì)說：“他們說過什么我怎么知道？”這你根本不必?fù)?dān)心，他們說過什么你雖然不知道，別人也同樣不知道。你只需按著自己的意思把這段“名言”掰出來就成。這樣一來，你的評(píng)論自然就會(huì)顯得“文思盎然”“文意泉涌”了！這只是筆試，千萬不要幻想筆試通過了接下來就好辦了。筆試是按1：3錄取，也就是說假如你報(bào)的職位只錄用一個(gè)的話，那筆試上線的將有三人，你面臨的將是較筆試殘酷數(shù)倍的競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)構(gòu)化面試，加試（某些職位需要），體檢，政審等種種考驗(yàn)還在等著你。我的筆試是玩玩著就通過了，可面試加試我卻都是倒數(shù)第一第二，最終還是被刷了下來。由于沒有成功的經(jīng)驗(yàn)，在這我也沒法教你面試加試該怎么玩。但是，有一種玩法是自從歷史上有公務(wù)員以來百試不爽永遠(yuǎn)奏效的。各位看官心里也都有數(shù)，也不用我挑明了說。當(dāng)然，誰也不要天真地想可以不付出點(diǎn)就能得到，這世界永遠(yuǎn)是公平的很，要得到，首先就得付出。我在筆試通過后練了一寒假的公文寫作，特別是寫各類材料，一個(gè)月過后，所寫材料幾可亂真。其實(shí)這些機(jī)關(guān)里的材料是最好寫不過了，不就是屁話么？其他的寫不來，屁話還不好寫么？基本上就是“為貫徹16大精神”，“本著三個(gè)代表兩個(gè)務(wù)必重要指導(dǎo)思想”，“抓緊抓好抓落實(shí)”，“迅速做大做強(qiáng)”，“全面建設(shè)小康社會(huì)”等往上一套，不管什么材料都適用，用韓寒的話來說，就是“讓人看過了跟沒看一樣”。文秘類公務(wù)員以后做的就是這個(gè)，所以假如你有興趣和決心要當(dāng)公務(wù)員的話，你就得提早做好心理準(zhǔn)備。
備考技巧
要想在公務(wù)員考試中得高分就得加快做題速度，要想快速做題就得具備速讀記憶能力。
快速閱讀的好處是讀得快才能讀得多、讀得快才能理解得好,快速閱讀能促進(jìn)快速記憶和快速理解,因?yàn)榭忌胱x得快就得在短時(shí)間內(nèi)注意力高度集中,注意力高度集中就會(huì)提高效率,就容易抓住中心吸取精華,就容易記住所讀的內(nèi)容,那樣做起題來就可以節(jié)省時(shí)間,就能做更多的題拿到更多的分?jǐn)?shù)。
速讀記憶能讓我們多出一秒時(shí)間就多出一分成績(jī)。隨著現(xiàn)在高校的不斷擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大中專生人數(shù)也不斷增加，這就意味著就業(yè)壓力越來
越大，而每個(gè)畢業(yè)生都想找到一份穩(wěn)定的工作，理所當(dāng)然的考公務(wù)員就成為了絕大部分人的首選，因此公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)，考試人數(shù)規(guī)模不斷擴(kuò)大，考試題量也逐年增大。<<行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)>>的題量已經(jīng)達(dá)到130----140道題，而所給時(shí)間卻只有120分鐘，這一科的考試也是拉分最大的，能否成為國(guó)家公務(wù)員往往也就存在著一兩分之差。
僅僅憑考試之前的臨時(shí)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練、多次測(cè)試就想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出是不可能的。要想考試成功必須早做準(zhǔn)備、提前復(fù)習(xí)、掌握應(yīng)試技巧,但我認(rèn)為最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要講求做題速度,那就得能夠快速閱讀記憶。因?yàn)楣珓?wù)員考試題目并不是很難，很多人考試失敗并不是掌握知識(shí)不夠,而是時(shí)間不夠。在平時(shí)時(shí)間充足的情況下訓(xùn)練好多人能夠在160分以上,有一部分人還能在180分以上,但考試時(shí)絕大部分人都是在120分左右,造成分?jǐn)?shù)差距那么大的原因就是做題速度慢,有好多題做不完。公務(wù)員考試涉及到的內(nèi)容非常廣泛包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史等多方面的知識(shí)，要想把這些題都做完做好就得平時(shí)加大閱讀,增加知識(shí)量,要學(xué)的東西多就得快速閱讀,所以我認(rèn)為要想取得考試成功提高閱讀記憶能力是非常重要。
速讀記憶能獲得大量的數(shù)字，圖形信息,感官受到強(qiáng)烈刺激,能迅速的找到感覺。數(shù)量關(guān)系及圖形觀察考察的一般不超過高中的知識(shí)范圍有的題連小學(xué)生也可以做,就看應(yīng)試者的做題速度,反應(yīng)速度,還有平時(shí)知識(shí)的存量，必須做到看完題目就知道答案,必須做得快又準(zhǔn),為了做到這一點(diǎn)必須加強(qiáng)訓(xùn)練，增強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感程度,并熟記一些基本數(shù)字。
速讀記憶能在腦海里建立雄厚的知識(shí)題庫在考試時(shí)可隨拿隨用。判斷推理和常識(shí)判斷這一塊,這兩方面的知識(shí)一共有60個(gè)題目它涉及對(duì)詞語概念、事件關(guān)系和文字材料的認(rèn)識(shí)理解、比較、組合、綜合判斷、常識(shí)判斷。包括天文、地理、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、歷史等多方面的內(nèi)容，資料分析的20個(gè)題也就是考察閱讀速度和分析能力。考的這些東西都是平時(shí)我們最長(zhǎng)見的只要注意積累好多看到題就知道答案。究竟如何才能在有限的時(shí)間內(nèi)閱讀那么多方面的知識(shí)呢?方法只有一個(gè),那就是平時(shí)要練習(xí)快速閱讀,養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。
速讀記憶能大大提高理解的能力，加快理解的速度。語言理解部分是整套試題中難度最大的,因?yàn)檫@部分題目較長(zhǎng),有的一段材料幾百個(gè)字,下面要求做答的只有一個(gè)小題,好多考生看到一大段資料就放棄了,這是因?yàn)楹芏嗳硕己ε麻喿x,還沒有快速閱讀的能力,否則那就是小菜一碟,并不會(huì)望而生畏,閱讀的基本功是取得這一部分高分的重要保證。而要想成為國(guó)家公務(wù)員閱讀這有關(guān)是必須要過的,要做好這一部分的25道題平時(shí)要多看書，讀報(bào)，在增加閱讀量的同時(shí)還要提高閱讀速度,增加閱讀理解的能力。
為了適應(yīng)公務(wù)員考試中閱讀量大、時(shí)間少的特點(diǎn),我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中一定要要進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練,每次閱讀都要定時(shí)定量,只有這樣才能培養(yǎng)出適應(yīng)考試時(shí)候的快速閱讀習(xí)慣。
看了以上的分析,大家不難發(fā)現(xiàn),每一部分的題都與閱讀速度和理解息息相關(guān),也許有好多人看到了公務(wù)員考試范圍那么廣、題量如此之大而時(shí)間又是非常之短,就對(duì)自己失去信心就想自己放棄,其實(shí)也不用怕也沒有必要白天黑夜的去做題,只要大家趕快訓(xùn)練閱讀的速度,并提高記憶的能力那你在考試的時(shí)候就可以多做題,那理所當(dāng)然就能拿到更多的分。
考試技巧 備考三提醒
一．一定要堅(jiān)持考試，切莫半途而廢。
到了這個(gè)階段，無論是否完成了原先的復(fù)習(xí)計(jì)劃，考生都會(huì)產(chǎn)生一定的忐忑心理，覺得自己準(zhǔn)備還不夠好。在此需要提醒各位考生，要相信自己所付出的努力。除了堅(jiān)持走進(jìn)考場(chǎng)，堅(jiān)持完成考試也很重要，無論上午的行測(cè)難度多大，你答得多么不好，你都要堅(jiān)持繼續(xù)考申論，每年的考試實(shí)踐告訴我們，堅(jiān)持下去，努力答完就會(huì)有機(jī)會(huì)。
二．一定要調(diào)整心態(tài)，切忌自我懷疑。
考官所能看到的，并不是每一個(gè)人全部的實(shí)力，而是在考場(chǎng)上面所發(fā)揮出來的，所以所有的考生一定要首先相信自己，并且保持心態(tài)平穩(wěn)。其實(shí)，你當(dāng)前的實(shí)力水平已經(jīng)基本上可以應(yīng)對(duì)考試了，所以，不必過于擔(dān)心，過于緊張，關(guān)鍵是要放松下來并正常甚至超常發(fā)揮！
三．一定要做好考前物品準(zhǔn)備，切忌丟三落四。
雖然說，做好考前準(zhǔn)備，是考生們從小就聽得多了的，但不可否認(rèn)的是，每年都還是會(huì)有一些考生因?yàn)闆]有做好充分的準(zhǔn)備工作，而失去考試機(jī)會(huì)，或者影響考試發(fā)揮，所以在此依然需要再次老生常談，希望考生們?cè)谥鞍阉枰奈锲妨幸粡埱鍐危⒁鈾z查，防止遺漏。
除了有必須嚴(yán)格遵守的紀(jì)律之外，還有一些注意事項(xiàng)，需要提醒考生，以個(gè)人具體情況出發(fā)，做好準(zhǔn)備即可。
八注意
一． 行測(cè)重在掃描。對(duì)于重點(diǎn)題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每一種題型都簡(jiǎn)單做一點(diǎn)練習(xí)，保持對(duì)各種類型題的敏感度。
二． 申論重在思路。申論要思考每種題型的應(yīng)對(duì)技巧與應(yīng)對(duì)思路，這幾天不必做過多練習(xí)，關(guān)鍵是進(jìn)行題型應(yīng)對(duì)的思路訓(xùn)練。
三． 提前熟悉考場(chǎng)。一定要提前找到考場(chǎng)，了解行車路線，估算行車時(shí)間，尤其要把當(dāng)天的可能堵車考慮在內(nèi)，除非對(duì)考點(diǎn)極為熟悉，否則每年都有會(huì)有考生因交通問題被迫放棄考試。如考點(diǎn)較遠(yuǎn)，可考慮提前一天住進(jìn)考點(diǎn)附近的賓館休息。
四．打印準(zhǔn)考證。檢查準(zhǔn)考證是否打印（多打印幾張，可以當(dāng)草稿紙）、身份證件，放在一個(gè)文件袋內(nèi)或書包內(nèi)，書包可以帶入考場(chǎng)，但考試工具拿出來后，包須放在指定地點(diǎn)。將考試所需物品準(zhǔn)備到最方便自己的程度，鉛筆應(yīng)削成扁狀（筆頭類似刷子形狀），以確保提高涂卡速度。同時(shí)，須購買質(zhì)量好的橡皮一塊，行測(cè)考試和申論考試均需要黑色字跡的鋼筆或簽字筆，每位學(xué)員至少準(zhǔn)備2支。
五． 注意休息，切莫熬夜。休息是考試成績(jī)的重要保障，應(yīng)保持10個(gè)小時(shí)左右的良好睡眠，保證良好的狀態(tài)，這一點(diǎn)比你熬夜到兩點(diǎn)多看幾道題強(qiáng)多了，我們通常講，一個(gè)良好的狀態(tài)會(huì)使你提高5-10分。
六． 不要隨意改變習(xí)慣，造成身體不適。比如你很少吃早飯，那考試當(dāng)天也不要吃早飯，否則身體會(huì)有不適，影響答題狀態(tài)。
七． 考試當(dāng)天應(yīng)保持頭腦清醒，不要太受吵鬧（例如擠公共汽車），受外界影響與刺激較多，否則大腦會(huì)過多的保持與外界的聯(lián)系，影響考試的精力集中，盡量少說話，保持平靜，減少與外界的聯(lián)系。
八． 早晨到考場(chǎng)不宜過早。一般考試前十五分鐘入場(chǎng)，考生可以離考試25-30分鐘到場(chǎng)為宜，否則外面較冷，會(huì)影響綜合狀態(tài)的。
面試技巧
第一、面試過程中要充分審題，[1]要做思考，不要匆忙作答。面試前考官會(huì)給你2—3分鐘的審題時(shí)間，要充分利用好這個(gè)時(shí)間，首先把所有的問題先瀏覽一遍，其次再弄清每道題要你回答什么問題或說明什么。有的考生拿到題目不是先瀏覽所有題目，而是埋頭于某一個(gè)題目，結(jié)果只看了一個(gè)或兩個(gè)就超過了審題時(shí)間；或者根本沒有做一定的思考就匆匆回答，造成在回答問題時(shí)不聯(lián)貫，時(shí)而停頓，草草收尾。這樣就給考官造成一種口頭表達(dá)能力或分析問題能力較差的印象。
第二、面試作答過程中不要刻意去迎合考官，要按自己的理解去闡述。因?yàn)槊嬖囍饕獪y(cè)試考生的理解、分析和處事能力，題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也只是一個(gè)方向?？脊倥袛嗟闹皇悄愕姆治?、理解和對(duì)事物的處理能力，所以，只要你能自圓其說就可以了。真題中出現(xiàn)過對(duì)某個(gè)抽象圖形理解的題型，如對(duì)一條趨勢(shì)向上的曲線理解、對(duì)一個(gè)“o”圖形的理解等。回答這類考題只要把握正確方向即可，可以從人生道路和事業(yè)進(jìn)取為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行理解分析。對(duì)于此類題，一般從4 個(gè)步驟作答：確定理解出發(fā)點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@樣理解的原因、解決理解中產(chǎn)生問題的措施、總結(jié)自己的態(tài)度。
第三、面試作答過程中要適當(dāng)運(yùn)用些當(dāng)前的熱點(diǎn)用語，不要就事論事、解釋平淡。適當(dāng)運(yùn)用些當(dāng)前熱點(diǎn)問題來分析或運(yùn)用點(diǎn)擊率較高的語言來穿插，會(huì)增加回答問題過程當(dāng)中的亮點(diǎn)，使評(píng)委對(duì)你產(chǎn)生好感。例如，這次
寧波和杭州以及公安系統(tǒng)的漫畫題：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境關(guān)系、辦公用電和小區(qū)用電的對(duì)比現(xiàn)象、一個(gè)人坐在媒體氣球上的《十年寒窗不如一朝選秀》、畢業(yè)證上的補(bǔ)丁、兩條不同起跑線問題等。這種漫畫題的主體一般都是反應(yīng)社會(huì)不良和極端的現(xiàn)象，首先要我們要辨證的看待，現(xiàn)象存在但不是主流，其次要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因以及可能會(huì)產(chǎn)生的不良后果，然后站在公務(wù)員立場(chǎng)談?wù)剬?duì)這種現(xiàn)象的解決措施，同時(shí)作答這類題要略帶點(diǎn)幽默，不要太死板?？陀^上，現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較嚴(yán)肅，考生一上場(chǎng)面對(duì)一大排評(píng)委心理有些緊張，作答過程中，略帶點(diǎn)幽默味，不僅會(huì)給現(xiàn)場(chǎng)帶來一種寬松的氣氛，而且還會(huì)在評(píng)委中留下好印象。
第四、作答過程中要注意聯(lián)系實(shí)際，不要作空洞的解說。注意聯(lián)系實(shí)際，是面試中很重要的評(píng)分要求，在面試中，要你闡述對(duì)某句話或某個(gè)故事的理解，我們不能空洞的泛泛而談，必須結(jié)合實(shí)際，否則你的分?jǐn)?shù)就會(huì)大受影響。例如：“砍柴的時(shí)候就想到火，除草的時(shí)候想到豐收的喜悅，??分別的時(shí)候想到會(huì)師的喜悅”談自己的看法等。先談自己的看法和理解，然后聯(lián)系自己的經(jīng)歷，如在努力學(xué)習(xí)時(shí)就可以聯(lián)想到就業(yè)前景，還有自己這次考公務(wù)員的經(jīng)歷等等。
第五、作答組織計(jì)劃和解決突發(fā)性問題類型的考題，要注意原則性和靈活性相結(jié)合的要點(diǎn)，考慮問題要全面，措施要可行和有實(shí)際操作意義。例如：一次政府新政策的新聞發(fā)布會(huì)，存在3個(gè)問題：（1）15分鐘前一個(gè)知名新聞的記者沒有到場(chǎng)；（2）有幾個(gè)老信訪到現(xiàn)場(chǎng)；（3）在發(fā)言稿上一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)。你該怎么辦！解決問題要有輕重緩急、先后的次序，每一個(gè)問題的解決要注意合理性和可行性。記者問題：聯(lián)系、分析原因、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、補(bǔ)救應(yīng)急措施；老信訪：接待、（單獨(dú)還是現(xiàn)場(chǎng)）、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、解決問題、善后處理；數(shù)據(jù)問題：現(xiàn)場(chǎng)巧妙補(bǔ)救、事后補(bǔ)救；最后3個(gè)問題總體總結(jié)。
最后、要注意自己的儀表，不要太隨意?？忌M(jìn)場(chǎng)給評(píng)委的第一印象是非常重要的，所以參加面試者一定要注意自己的儀容儀表。穿著要得體，不要過于時(shí)尚或另類，不要過于隨意。其次在考場(chǎng)上的坐相也要注意，不要老是晃腿或有其他動(dòng)作。再次，回答問題，要面帶輕松的表情平視評(píng)委
“申論”一詞，出自孔子所說的“申而論之”。從字面來理解，“申”為引申、申述，“論”為議論、論證，“申論”則指針對(duì)特定話題提出自己的觀點(diǎn)，并展開論述。
為什么要考公務(wù)員演講稿 政審 你為什么要考公務(wù)員篇三
為什么要考公務(wù)員
最近幾年，公務(wù)員考試大軍越來越龐大，光參加2008年國(guó)家公務(wù)員考試的人數(shù)就有將近80萬。為什么會(huì)有這么多人要考公務(wù)員呢？流行的說法是，熱衷考公務(wù)員是看中公務(wù)員職業(yè)穩(wěn)定，工作體面，社會(huì)地位高，職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小，工資福利、退休養(yǎng)老有保障，外加還有升官的機(jī)會(huì)。于是公務(wù)員這張“鐵飯碗”吸引了眾多追逐者，還有更多的后來者也加入到“公考”大軍中來。
據(jù)了解，在公務(wù)員法中對(duì)公務(wù)員的工資福利保險(xiǎn)做了如下規(guī)定： 公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合的工資制度。公務(wù)員工資制度貫徹按勞分配的原則，體現(xiàn)工作職責(zé)、工作能力、工作實(shí)績(jī)、資歷等因素，保持不同職務(wù)、級(jí)別之間的合理工資差距。國(guó)家建立公務(wù)員工資的正常增長(zhǎng)機(jī)制。公務(wù)員工資包括基本工資、津貼、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金。公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定享受地區(qū)附加津貼、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、崗位津貼等津貼。公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定享受住房、醫(yī)療等補(bǔ)貼、補(bǔ)助。公務(wù)員在定期考核中被確定為優(yōu)秀、稱職的，按照國(guó)家規(guī)定享受年終獎(jiǎng)金。公務(wù)員工資應(yīng)當(dāng)按時(shí)足額發(fā)放。公務(wù)員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。國(guó)家實(shí)行工資調(diào)查制度，定期進(jìn)行公務(wù)員和企業(yè)相當(dāng)人員工資水平的調(diào)查比較，并將工資調(diào)查比較結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員工資水平的依據(jù)。公務(wù)員按照國(guó)家規(guī)定享受福利待遇。國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平提高公務(wù)員的福利待遇。公務(wù)員實(shí)行國(guó)家規(guī)定的工時(shí)制度，按照國(guó)家規(guī)定享受休假。公務(wù)員在法定工作日之外加班的，應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的補(bǔ)休。國(guó)家建立公務(wù)員保險(xiǎn)制度，保障公務(wù)員在退休、患病、工傷、生育、失業(yè)等情況下獲得幫助和補(bǔ)償。公務(wù)員因公致殘的，享受國(guó)家規(guī)定的傷殘待遇。公務(wù)員因公犧牲、因公死亡或者病故的，其親屬享受國(guó)家規(guī)定的撫恤和優(yōu)待。任何機(jī)關(guān)不得違反國(guó)家規(guī)定自行更改公務(wù)員工資、福利、保險(xiǎn)政策，擅自提高或者降低公務(wù)員的工資、福利、保險(xiǎn)待遇。任何機(jī)關(guān)不得扣減或者拖欠公務(wù)員的工資。公務(wù)員工資、福利、保險(xiǎn)、退休金以及錄用、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)、辭退等所需經(jīng)費(fèi)，應(yīng)當(dāng)列入財(cái)政預(yù)算，予以保障。
看了這些法律條款，我想大家就應(yīng)該能體會(huì)到為什么現(xiàn)在公務(wù)員考試這么紅火了。當(dāng)然，也不是所有人都是沖著這張“鐵飯碗”去的，自從1999年高校擴(kuò)招以來，高校畢業(yè)生逐年大幅增長(zhǎng)，而用人單位的增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)不如畢業(yè)生的增長(zhǎng)幅度，這就造成了很多畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，從2008年下半年開始，由于受到世界金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更是不容樂觀，在這種情況下，很多的畢業(yè)生就自然而成的選擇公務(wù)員這張既穩(wěn)定又輕松而且福利待遇都還不錯(cuò)的“鐵飯碗”咯。
總之，不管是基于什么原因去考公務(wù)員，我覺得公務(wù)員都是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)，我也會(huì)一如既往的去實(shí)現(xiàn)我的公務(wù)員夢(mèng)。每個(gè)人的性格都是不同的，有這樣一些人，他們并沒有躊躇
滿志的包袱，也并沒有野心開創(chuàng)自己的一片天地，只想安定地、沒有風(fēng)險(xiǎn)地工作生活。所以自己打拼并且隨時(shí)朝不保夕的生活并不適合他們。而成就感對(duì)他們來說也是可有可無的，有的話不錯(cuò)，沒有也無所謂。公務(wù)員成為為他們量身制作的職業(yè)。
而如果穩(wěn)定性對(duì)你來說并不是你所追求的終極目標(biāo)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和追逐成就才是更誘惑你的事情，那么公務(wù)員不適合你，或者，說成為一名公務(wù)員于你而言價(jià)值并不大。
哪些人可能不太適合公務(wù)員？ 與此同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃專家建議以下三類人盡早打消報(bào)考公務(wù)員的念頭： 追求事業(yè)上有快速回報(bào)者 這一類人，通常是事業(yè)型人才，他們渴望創(chuàng)業(yè)，有野心，并且追求一種擴(kuò)張性，追求快速回報(bào)，希望通過個(gè)人努力能快速地實(shí)現(xiàn)規(guī)模的擴(kuò)大以及創(chuàng)造利潤(rùn)。對(duì)于這類人來說，個(gè)人的滿足感來自于個(gè)人價(jià)值的良好體現(xiàn)，而個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)又來自于事業(yè)上的每一次上升。一旦在職業(yè)發(fā)展上停滯，個(gè)人的職業(yè)滿意度就會(huì)降低。政府部門、機(jī)構(gòu)與企業(yè)最大的不同就在于企業(yè)的擴(kuò)張與贏利是在風(fēng)險(xiǎn)中實(shí)現(xiàn)的，而在政府部門與機(jī)構(gòu)中更多的是一種維護(hù)，維持，是一種平穩(wěn)的狀態(tài)。企業(yè)型的人通常骨子里會(huì)有一種冒險(xiǎn)的精神，四平八穩(wěn)的環(huán)境是不適合他們的，他們會(huì)感到個(gè)人價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)。不擅應(yīng)付人際關(guān)系者 報(bào)考公務(wù)員的人往往是出于穩(wěn)定的原因考慮，因此個(gè)人性格等是否適合對(duì)于是不是能夠長(zhǎng)期從事這一職業(yè)而言就顯得尤為重要。如果不能在這個(gè)行業(yè)中沉淀下來，穩(wěn)定是無從談起的，也就失去了當(dāng)初報(bào)考公務(wù)員的意義。有些人無論是在校期間還是進(jìn)入社會(huì)走上工作崗位后，都比較排斥與人交往，把自己與人群隔離開來。不善于處理人際關(guān)系，也是很多人在單位做得不開心，轉(zhuǎn)而投考公務(wù)員的一個(gè)原因。然而，作為公務(wù)員，從根本上說是為人民服務(wù)的一項(xiàng)職業(yè)，少不了與人溝通、交流的環(huán)節(jié)。如果適應(yīng)不了，即使捧著“金飯碗”，前景依然不樂觀。“湊熱鬧”的人 基于這樣的原因參加公務(wù)員考試的也自然大有人在。很多人本來對(duì)于為什么要考公務(wù)員以及成為公務(wù)員的益處并沒有一個(gè)很清晰的想法，但是受周圍多數(shù)人報(bào)考的影響自己也會(huì)報(bào)考。比如，有些高校畢業(yè)班的學(xué)生眼看同寢室或者同班的同學(xué)都報(bào)名參加了公務(wù)員考試，自己也會(huì)抱著“重在參與”的想法一同報(bào)名。更有一些“考試族”凡是有報(bào)名資格的考試無一遺漏，當(dāng)然也少不了公務(wù)員考試。對(duì)于這三類人群，職業(yè)規(guī)劃專家建議最好考慮清楚自己報(bào)考的理由，不要看別人報(bào)考就一定自己也要考，如果沒有清晰的目的為了考試而考試只能無謂浪費(fèi)你的時(shí)間和精力，可能比此更不幸的是其實(shí)更適合你的機(jī)會(huì)正在丟失。
相信每個(gè)報(bào)考公務(wù)員的人都有自己的小算盤，應(yīng)屆畢業(yè)生試圖通過報(bào)考公務(wù)員來緩解就業(yè)的壓力，省去求職的奔波；社會(huì)在職人士希望借此進(jìn)入政府機(jī)關(guān)，從此一勞永逸。成為一名公務(wù)員可能是很多人心目中的美好期望，然而回到現(xiàn)實(shí)中，也并非每個(gè)人都可以適應(yīng)公務(wù)員的工作。職業(yè)規(guī)劃專家提醒你，當(dāng)你為公務(wù)員招考而動(dòng)心的同時(shí)，先回答自己一個(gè)問題，做公務(wù)員真的是我最好的出路嗎？ 公務(wù)員熱與“大城市熱”和農(nóng)民工赴城“找工熱”并無實(shí)質(zhì)的區(qū)
別，這些都是人才流動(dòng)的正常規(guī)律。在過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，大多數(shù)人一輩子固守在一個(gè)單位，做著從一而終的工作。而公務(wù)員招考給人才流動(dòng)提供了相對(duì)簡(jiǎn)捷和公正的渠道，它使越來越多的人有了第二次選擇工作的可能，而不是把第一份工作作為自己畢生的職業(yè)追求。從這個(gè)意義上說，公務(wù)員熱加速了人才流動(dòng)。
專業(yè)“考碗族”：就業(yè)壓力下的無奈選擇
放棄高薪爭(zhēng)搶鐵飯碗 “考碗族”何以風(fēng)靡校園
李英稱自己是專業(yè)“考碗族”，為了“考碗”她放棄了考研，也不忙于趕赴各種招聘會(huì)?！艾F(xiàn)在，我的首要任務(wù)就是準(zhǔn)備公務(wù)員考試，這可能有點(diǎn)?破釜沉舟?的意味。但如果我和其他同學(xué)一樣奔波于各個(gè)招聘會(huì)，就會(huì)分散精力，到頭來得不償失。這是有前車之鑒的。”她說。
那么，“考碗”是不二選擇？李英的答案耐人尋味?！叭?端公家飯碗??吃皇糧?這些想法可能有些?守舊?，但在目前的就業(yè)壓力下，我覺得很實(shí)際。”雖然李英的專業(yè)是熱門的傳媒類專業(yè)，但她并不看好自己的就業(yè)形勢(shì)?！耙郧拔乙灿X得自己專業(yè)的前景好。但后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它徒有?名聲?，這個(gè)職業(yè)不僅工作辛苦，競(jìng)爭(zhēng)還很殘酷。雖然當(dāng)公務(wù)員也一樣沒有?錢途?，但它起碼能給我穩(wěn)定的生活?！?/p>
而李英父母的支持，更堅(jiān)定了她的“考碗”志向。李英出生在吉林省長(zhǎng)春市一個(gè)普通家庭，父親是當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員，母親則為三家個(gè)體戶做兼職會(huì)計(jì)。
父母工作待遇的差距，讓李英向往成為“公務(wù)員”。她說：“爸爸工作不忙，工資照發(fā)，逢年過節(jié)還有福利，而媽媽經(jīng)常從早忙到晚，不僅福利指望不上，還常被老板拖欠工資。這樣看來，公務(wù)員是份不錯(cuò)的工作?！倍改敢惨恢毕Ｍ艹蔀楣珓?wù)員，“他們覺得公務(wù)員工作安穩(wěn)，適合女孩子。”此外，李英還覺得去外企等待遇好的單位會(huì)經(jīng)常面臨競(jìng)爭(zhēng)和淘汰，相比之下公務(wù)員隊(duì)伍中的競(jìng)爭(zhēng)壓力小一些。
而為了公務(wù)員考試，李英已花費(fèi)近千元。“過兩天去外省市參加考試，還得花更多錢。不過，只要能考上，再多的苦也不白吃，再多的錢也不白花，畢竟工作是關(guān)系到一輩子的選擇?！彼f。
業(yè)余“考碗族”：求職路上的被動(dòng)選擇
東北師范大學(xué)政法學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生劉可的“考碗”經(jīng)歷則“瀟灑”得多。
沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只買了些題做做。”劉可將自己去年的“考碗”經(jīng)歷戲稱為“蜻蜓點(diǎn)水”。她說：“其實(shí)我對(duì)當(dāng)公務(wù)員沒多大期望。這不是我的唯一選擇，我只不過想給自己提供更多機(jī)會(huì)。再說，公務(wù)員考試就好比千軍萬馬擠獨(dú)木橋，如果我真能擠過去，那真是?天上掉餡餅?的事。但即使沒有，我也無所謂，全當(dāng)為自己積累經(jīng)驗(yàn)了，據(jù)說不少大企業(yè)招人，就是參照公務(wù)員考試的模式出題?！倍恕翱纪搿?，劉可還為自己報(bào)考了研究生、托福、ｇｒｅ及法律專業(yè)相關(guān)認(rèn)證考試。除此之外，她還積極參加各種宣講會(huì)、招聘會(huì)?！岸鄠€(gè)機(jī)會(huì)多條路，再說，不努力嘗試，就無法找到適合自己的路?！彼f。
不過這些嘗試也讓劉可花費(fèi)了不少精力和財(cái)力，每天有三分之二的時(shí)間泡在自習(xí)室是劉可的家常便飯，而報(bào)名費(fèi)、資料費(fèi)等高額的求職成本也讓她吃不消。為此，劉可感到很茫然：“不知道自己的付出什么時(shí)候才能有回報(bào)，為能得到好工作，我已使出渾身解數(shù)，我覺得自己很被動(dòng)，有些力不從心?！辈恢绾芜x擇，如何取舍，使劉可覺得自己的求職路更加漫長(zhǎng)。
理性“考碗族”：職業(yè)理想與“皇糧”無關(guān)
還有一部分人為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，而不經(jīng)意間加入了“考碗”的大軍。對(duì)他們來說，吃不吃“皇糧”無所謂，重要的是找到與自己專業(yè)和興趣愛好相符的工作，這些人相對(duì)也比較理智。
張?bào)阌袢ツ戤厴I(yè)于北京一所知名外語大學(xué)的西班牙語系，她希望找到一個(gè)與自己專業(yè)對(duì)口的工作來學(xué)以致用。西語作為稀缺人才，幾大部委每年都會(huì)到他們學(xué)校招不少人，但是在公務(wù)員“凡進(jìn)必考”原則的影響下，考試這一關(guān)是必須通過的。她說：“我和許多同學(xué)都屬于不經(jīng)意間加入了所謂的?考碗?大軍。其實(shí)對(duì)于我們而言，考公務(wù)員已經(jīng)不單單是個(gè)飯碗問題了，它只是我們實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)規(guī)劃的一步而已。拿我來說，到商務(wù)部工作是我的理想，但絕對(duì)不是唯一選擇?！?/p>
在去年的國(guó)家公務(wù)員考試中，張?bào)阌褚裕卜种钆c商務(wù)部的公務(wù)員職位失之交臂，她平靜地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，畢竟進(jìn)入商務(wù)部是她的夢(mèng)想但不是唯一的選擇。如今她在北京一家大型媒體從事著與自己專業(yè)相關(guān)的工作，并積極申請(qǐng)派駐國(guó)外的機(jī)會(huì)。工作后她對(duì)“考碗”有了更加深刻的體會(huì)，她說她不會(huì)再為了考公務(wù)員而考公務(wù)員，她認(rèn)為實(shí)力和興趣才是衡量是否適宜從事某項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)，她對(duì)自己現(xiàn)在工作和生活的狀態(tài)都感到很滿意。
為什么要考公務(wù)員演講稿 政審 你為什么要考公務(wù)員篇四
你好，公務(wù)員考試分筆試和面試，一般筆試考行測(cè)和申論：
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
申論主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力和貫徹執(zhí)行能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
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