無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國旗下講話 青春篇一
大家好!
那架紙飛機，早已消失在云際里。雖然隨風飄走，但我并不悲泣，因為我相信，它會飛得更高更遠。
正如這首小詩，童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個幼稚的孩子成為了現(xiàn)在的翩翩少女。那個可愛的洋娃娃，早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng)，為了一個糖哭的孩子，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的靦腆小姑娘。對!我已步入了青春時期?！扒啻骸保嗝疵篮玫脑~語。高爾基曾說過：“要愛惜自己的青春!世界上從來沒有比青春更加美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血，它風華正茂，猶如一朵花，美麗嬌艷。我們正是開得最艷時，莫等這朵花凋謝才來感嘆青春易逝!因為年輕，我們無法抗拒激情;正如花兒，不能拒絕美麗。
青春，也許有時會迷茫，甚至悵然若失。但是，擁有更多的是夢想，是激情，是幸福!因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋;因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。因為擁有青春，我感到無比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新，而我們，就是那片清新中的綠色，煥發(fā)蓬勃向上的生機。
人生匆匆，若是珍惜，青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài)，真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。當然，在我的理解里，年輕指的是心態(tài)，有些人15歲，牢騷滿腹，灰心喪氣，而有些人70歲，卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心，擁有愛與夢想，我們將永遠年輕。
童年的紙飛機已經(jīng)飛去更高更遠的天空，但請不要眷戀童年，因為這火熱的青春歲月，我們更要用我們的熱情展開理想的翅膀盡情飛翔!
國旗下講話 青春篇二
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。
長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。
俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來?！?/p>
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧!
謝謝大家!
國旗下講話 青春篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春與夢想》。
青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”
回想92年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！薄笆陿淠?，百年樹人。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學(xué)生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就。
我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領(lǐng)跑。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑模覑畚业膶W(xué)生，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!
所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主!
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