在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
求職信標(biāo)準(zhǔn)模板篇一
求職信是自我推銷(xiāo)的廣告,是一幅自我描述的“彩照”,是尋找工作的敲門(mén)磚。求職信會(huì)給用人單位留下或好或壞的第一 印象,它是用人單位取舍的首要依據(jù),也是對(duì)求職者的一次非正式考核。通過(guò)求職信,用人單位可以了解求職者的思想修養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力、文字表達(dá)能力以及求職的誠(chéng)意等等。憑這些來(lái)進(jìn)行初步篩選。求職信的一個(gè)最大好處是它可以直接到達(dá)決策者手中。寫(xiě)求職信的目的在于讓對(duì)方對(duì)自己感興趣。這里有兩個(gè)關(guān)鍵因素:一是對(duì)方感興趣的是什么?二是自己讓對(duì)方感興趣的是什么?為此,求職信要緊扣用人單位的錄用標(biāo)準(zhǔn),表述自己的求職動(dòng)機(jī)和優(yōu)勢(shì),讓對(duì)方感到你是適合這一工作的人。
1.語(yǔ)氣自然:語(yǔ)言和句子要簡(jiǎn)單明了。寫(xiě)信就像說(shuō)話一樣,語(yǔ)氣可以正式但不能僵硬。語(yǔ)言直截了當(dāng),不要依靠詞典。
2.通俗易懂:寫(xiě)作要考慮讀者對(duì)象的知識(shí)背景,不要使用生僻詞語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
3.言簡(jiǎn)意賅:在重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整的前提下,盡可能簡(jiǎn)明扼要,切忌面面俱到。
4.具體明確:不要使用模糊、籠統(tǒng)的字眼;多使用實(shí)例、數(shù)字等具體的說(shuō)明。
求職信可以從不同的角度進(jìn)行分類(lèi),不同類(lèi)別的求職信,其內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)和行文語(yǔ)氣各有不同。
從求職者有無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的角度分,求職有畢業(yè)求職(初次就業(yè))與重新求職(跳槽或再就業(yè))兩種情況。與此相應(yīng)的求職信也有畢業(yè)求職信與重新就業(yè)求職信兩種。前者是指剛從大專(zhuān)院校畢業(yè)或即將畢業(yè)的初次求職者寫(xiě)的求職信;后者則是指在職者打逄“跳槽”或失業(yè)下崗者欲謀新職進(jìn)所寫(xiě)的求職信。
從求職者是否獲得招聘信息的角度分,求職可分自薦求職和應(yīng)聘求職兩種情況。與此相應(yīng)的求職信也可分為自薦求職信和應(yīng)聘求職信兩種。前者是指求職者在未獲得準(zhǔn)確用人信息的情況下,主動(dòng)向用人單位冒昧寫(xiě)的帶有自我推薦性質(zhì)的求職信;后者則是有針對(duì)性地寫(xiě)給某單位以謀求一特定職位及反映自身?xiàng)l件的求職信。
從有無(wú)明確的求職目標(biāo)的角度分,求職信可分為三類(lèi):第一類(lèi)是具有高度針對(duì)性的信,是針對(duì)某單位的某個(gè)人或某單位的某一個(gè)具體職位寫(xiě)的,寄一封具有很強(qiáng)感染力和說(shuō)服力的求職信,表示希望面談的要求迪是一種有效的求職方式,第二類(lèi)是具有普遍性的信,適用于不同單位,可大量復(fù)制,到處“撒網(wǎng)”,這種求職信缺乏針對(duì)性,效果不佳,但也不排除選中的可能。這種信比較省時(shí)省力。第三類(lèi)是綜合以上兩種求職信的特點(diǎn),屬于“混合型”,信的主體部分不變,只是根據(jù)用人單位的性質(zhì)和需求條件增加或刪去某些內(nèi)容,開(kāi)頭和結(jié)尾注意使用準(zhǔn)確的稱(chēng)呼和恰當(dāng)?shù)拇朐~即可。這種求職信比較適用,既可節(jié)省時(shí)間,又可以增加求職的成功率。
寫(xiě)作須知實(shí)現(xiàn)自己的求職目的,就要求自己必須充分揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出自我優(yōu)勢(shì),在眾多的求職者中展露頭角,以自己的某些特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、技能等吸引用人單位。表現(xiàn)自我,意在錄用,自我表現(xiàn)力非常明顯,帶有相當(dāng)?shù)墓P(guān)要素與公關(guān)特色。
1.從成文的角度看,有自寫(xiě)的求職信;他人推薦而寫(xiě)的求職信等。
2.從內(nèi)容或行業(yè)看,有技術(shù)性求職信;銷(xiāo)售型求職信;生產(chǎn)性求職信;演藝性求職信;醫(yī)療性求職信等。
3.從求職的時(shí)間看,有短期性求職信;中期性求職信;長(zhǎng)期性求職信等。
4.從求職的要求看,有基本要求的求職信;有具體要求的求職信等。
禮儀技巧
1.稱(chēng)呼要準(zhǔn)確:求職信往往是首次交往,未必對(duì)用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉,所以在求職信件中可以直接稱(chēng)職務(wù)頭銜等,如“xx煤氣總公司負(fù)責(zé)人”、“國(guó)發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長(zhǎng)”。求職信的目的在于求職,帶有“私”事公辦的意味,因而稱(chēng)呼要求嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,不可過(guò)分親見(jiàn),以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當(dāng)然禮貌性的致辭還是可以適當(dāng)使用的。
2.問(wèn)候要真誠(chéng):無(wú)論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的,信的開(kāi)頭應(yīng)有問(wèn)候語(yǔ)。向?qū)Ψ絾?wèn)候一聲,是必不可少的禮儀。問(wèn)候語(yǔ)可長(zhǎng)可短,即使短到“您好”兩字,也體現(xiàn)出寫(xiě)信人的一片真誠(chéng),而不是“應(yīng)景文章”。問(wèn)候要切合雙方關(guān)系,交淺不宜言深,以簡(jiǎn)捷、自然為宜。
3.祝頌要熱誠(chéng):箋文的最后,要署上寫(xiě)信人的名字和寫(xiě)信日期,為表示禮貌,在名字之前加上相應(yīng)的“弟子”、“受業(yè)”;給用人單位領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信,可寫(xiě)“求職者”或“您未來(lái)的部下”。名字之下,還要選用適當(dāng)?shù)亩Y告敬辭,如對(duì)尊長(zhǎng),在署名后應(yīng)加“叩上”、“敬親”。“叩稟”、“拜上”、“敬啟”、“肅上”等;對(duì)平輩在署名后加“敬白”、“謹(jǐn)啟”、“敬上”、“拜啟”等。求職信的格式
標(biāo)題
求職信的標(biāo)題通常只有文種名稱(chēng),即在第一行中間寫(xiě)上“求職信”三個(gè)字。
稱(chēng)謂
稱(chēng)謂是對(duì)受信人的稱(chēng)呼,寫(xiě)在第一行,要頂格寫(xiě)受信者單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。單位名稱(chēng)后可加“負(fù)責(zé)同志”;個(gè)人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在稱(chēng)謂后寫(xiě)冒號(hào)。
求職信不同于一般私人書(shū)信,受信人未曾見(jiàn)過(guò)面,所以稱(chēng)謂要恰當(dāng),鄭重其事。
正文
正文要另起一行,空兩格開(kāi)始寫(xiě)求職信的內(nèi)容。正文內(nèi)容較多,要分段寫(xiě)。
第一,寫(xiě)求職的原因。首先簡(jiǎn)要介紹求職者的自然情況如:姓名、年、月、日
結(jié)尾
另起一行,空兩格,寫(xiě)表示敬祝的話。如:此致之類(lèi)的詞,然后換行頂格寫(xiě)“敬禮”、或?!肮ぷ黜樌薄ⅰ笆聵I(yè)發(fā)達(dá)”相應(yīng)詞語(yǔ)。這兩行均不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不必過(guò)多寒暄,以免“畫(huà)蛇添足”。
署名和日期
寫(xiě)信人的姓名和成文日期寫(xiě)在信的右下方。姓名寫(xiě)在上面,成文日期寫(xiě)在姓名下面求職信。姓名前面不必加任何謙稱(chēng)的限定語(yǔ),以免有阿諛之感,或讓對(duì)方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。
附件
有說(shuō)服力的附件是對(duì)求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。
附件可在信的結(jié)尾處注明。如:附件1、xxxx2、xxxx3、xxxx……然后將附件的復(fù)印件單獨(dú)訂在一起隨信寄出。附件不需太多,但必須有份量,足以證明你的才華和能力。
求職信標(biāo)準(zhǔn)模板篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份求職信,這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫xxx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx系xx專(zhuān)業(yè)。
在四年的學(xué)習(xí)期間,我深知理論知識(shí)與實(shí)踐能力的重要性,所以我努力地系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的理論知識(shí)和基礎(chǔ)、專(zhuān)科操作,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。現(xiàn)已很熟練的懂得了一些有關(guān)計(jì)算機(jī)硬、軟件的組裝和維護(hù),熟練的辦公軟件操作、網(wǎng)絡(luò)安全的管理、企業(yè)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā),同時(shí)也盡可能的了解專(zhuān)業(yè)外的知識(shí),以使自己充實(shí),視野拓展。
我嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未有過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象。在課余時(shí)間,我積極參加學(xué)院、社團(tuán)的活動(dòng)。在班上作為班干部的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極配合其它班委開(kāi)展活動(dòng)。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛(ài)班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,多次在校外參加各種兼辦公室助理/文員、銷(xiāo)售),家教、志愿者工作等不斷地豐富我的業(yè)余生活。使我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。我出生于一個(gè)農(nóng)民家庭,艱苦的生活磨練我更懂得付出才有收獲。所以自幼養(yǎng)成勤儉節(jié)約,勤奮刻苦,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度,并懂得感恩生活。
現(xiàn)已大學(xué)畢業(yè),但是大學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn),而是人生的又一個(gè)起點(diǎn)。昨天,已經(jīng)過(guò)去;今天,需要您給我機(jī)會(huì);明天,我自信將會(huì)更好。盼望您的答復(fù)能圓我心中的夢(mèng),您的任何形式的答復(fù)我都視為關(guān)懷!
如蒙貴公司錄用,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我將以兢兢業(yè)業(yè)的精神扎根貴公司,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答貴公司的知遇之恩,不辜負(fù)貴公司對(duì)我的期望和厚待。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
求職者:xxx
20xx年x月x日
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