“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
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日常管理有條理，工作認真不苛刻，為人正直且隨和。總務工作是來去無痕，瑣碎而又繁雜的工作，我和后勤管理人員一直都在辛辛苦苦，不記名利地工作著。始終把認真嚴謹?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入到了后勤管理。按照上級領導和各部門的要求，結合學校的實際情況，有計劃、有組織、有步驟地落實后勤管理工作。
今天借此機會向大家匯報我們總務處的工作，有不對的地方請大家多多諒解。
一、把握重點，統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實做好總務后勤管理的各項工作。
學校的后勤工作千頭萬緒，沒有節(jié)假日、星期天，根本任務是為教育教學服務，為師生員工生活服務。我時刻牢記這一“中心”，根據(jù)后勤管理工作的特點，抓住重點，兼顧一般，扎扎實實做好了后勤一線的各項工作。
1、添制設備設施，努力改善辦學條件。
（1）針對學校圖書室圖書數(shù)量多，圖書架較少的情況，添制了圖書架4個。
（2）為了學生宿舍規(guī)范化管理，添制了洗漱用品擺放架子和鞋子擺放架。
（3）添制了大型凈水機1臺，班班配制了飲水機，確保了師生的`飲水健康。
（4）購置了音樂器材柜和架子，確保了器材和服裝完好無損。
2、強力打造校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）利用暑假，協(xié)助學校領導規(guī)劃了學校校園文化建設方案，并付諸實施。
（2）維修了校園公路外側的花壇，補植了花草樹木，增添了花臺護欄。
（3）粉刷了辦公室，教室的墻壁以及圍墻表面，讓校園更加美麗了。
（4）維修了男生宿舍的頂棚，學生的洗碗池，做好了高板村小的綠化，美化工作。
3、加強了學校財務和物資管理
在財務管理方面，堅持財務制度和公開監(jiān)督制度，做到用款有計劃，收支有標準，監(jiān)督有要求，真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上，做到該收的錢一分不少，全額拿入學校賬務管理，堅決杜絕私設小金庫的現(xiàn)象出現(xiàn)，切實管好了學校食堂、小賣部的“財源”，在節(jié)約開支上，做到不該花的錢一分都不能花，避免了學校資金的浪費和流失。讓有限的經(jīng)費用在刀刃上，確保了學校的各項工作順利進行。
科學管理好學校的物資設備，一是采購及時，滿足教學需要；二是采購合理，從數(shù)量到質(zhì)量從嚴控制；三是注重維護保養(yǎng)工作，盡可能延長設備、設施的使用壽命，避免造成不必要的浪費。
4、進一步加強營養(yǎng)餐管理工作。抓好學生伙食管理，關心師生生活。對師生伙食從采購，加工，銷售進行全程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒事件發(fā)生。要求從業(yè)人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，并且不斷學習鉆研，努力提高廚藝，精心制作菜譜。嚴格執(zhí)行采購
紀律，認真實行采購登記，堅持食品定點采購并做好供貨索證索票工作，杜絕“三無產(chǎn)品”進入校內(nèi)；食堂食品能夠?qū)嵭?8小時留樣制度；本學期對食堂工人一共進行了4次培訓，加強了衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務意識的教育；落實了餐具和食堂環(huán)境清洗、消毒。食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的身體健康問題，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我可以說后勤各位管理人員已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，以不斷滿足大家的要求。
5、校產(chǎn)管理及維護工作
⑴、全面落實了校產(chǎn)的管理、使用與檢查制度。明確校產(chǎn)管理責任制和責任追究制。教職工、學生對使用的公物都有維護和報修的義務，損壞公物要及時報修，落實“損壞公物賠償”的管理制度。對教師、學生借用的校產(chǎn)每月一小查，每學年進行一遍普查登記，發(fā)現(xiàn)問題，按《公物管理考核細則》處理。
⑵、加強了用電、用水、的維修維護工作。做到定期保養(yǎng)，及時維修、加強管理，杜絕了違規(guī)用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。保持供水系統(tǒng)暢通，供水設備正常工作，杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進行，又杜絕了不必要的浪費。
（3）、加強了門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修工作。堅持發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保財產(chǎn)安全、學生人身安全。
二、存在問題
1、為了保證學校教育教學活動正常開展，我盡自己所能，盡學校之力為教育教學活動的順利正常開展提供了條件，但是總的來看，由于自身業(yè)務水平有限，思想觀念更新不快，致使學校后勤工作效果、工作效率還達不到預期要求。
2、學校公物的管理使用有待進一步規(guī)范，要加大損壞公物賠償?shù)膱?zhí)行力度。
三、努力方向
1、在加強自身政治思想、業(yè)務學習的同時，加強對后勤人員的服務意識教育，多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓，提高后勤工作的效率和質(zhì)量，確保學校教育教學活動能夠安全、順利、正常開展。
2、加強對學生的節(jié)約意識的教育，加強公物登記、使用管理，提高公物使用效率，節(jié)約開支。
總務處的工作特點是繁雜、瑣碎，在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向，為教育教學架橋鋪路、為師生服務是一種責任，今后在后勤工作方面將不斷提高總務處的服務水平，進而提高學校的辦學水平。為此我感謝各位領導、全體師生對我工作的支持、幫助，我將不負眾望，更加努力工作。與大家共同奮斗，共同創(chuàng)造黃龍中心校輝煌的明天！
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近兩年來，五泉小學學校的影響力在增加，辦學水平在提高，社會聲譽越來越好。在學校發(fā)展的過程中，從我個人負責的后勤安全衛(wèi)生等主要本職工作出發(fā)，我認真、踏實的重點做了以下幾方面的工作。加強政治理論學習，轉變觀念，大力提高關于后勤服務的思想認識水平。
結合我?！吧钊雽W習”活動，找不足，查問題，創(chuàng)思路、要發(fā)展，使自己在思想理論和工作方法上有了快速進步、提升，由被動變主動，由后知后覺變先知先覺。
一、規(guī)范認真做好學校收費工作
（1）每學期認真組織財會人員學習相關的規(guī)章制度，嚴格收費，實行財務公開。在收費時首先和各班班主任認真對賬，明細清楚后及時在校內(nèi)向家長公布并進一步收費。
（2）配合學校其它部門對全校的貧困生進行“兩免一補”。及時向上級財務部門上報相關名冊和數(shù)據(jù)。
（3）及時催繳學校鋪面房的房租、水費、電費等費用。保證學校預算外資金的按時入賬。為學校各種教育教學活動提供有力經(jīng)濟保障。
二、積極認真做好常規(guī)性保障性工作
（1）教育教學器具的購置、發(fā)放、管理、更新。開學前就早早到書店提書并清點核對，及時發(fā)放給師生。購買好各種辦公用品和教師勞保用品、學校衛(wèi)生工具。
（2）學校的公開課、評優(yōu)課、研討課、運動會、文娛匯演、考試等活動中，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務。調(diào)配課桌、調(diào)試設定音箱、制做懸掛橫幅、彩旗，挑選購買獎品，聯(lián)系車輛接送學生參加各種外出文藝演出等等，保證各類活動正常有序進行；
（3）及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
（4）積極完成校長、副校長、教導處、大隊部、各年級組的各種有計劃或臨時性的各種事務。
（5）配合完成其它各級政府單位的各種匯報、總結、報表、資料整理，并上傳下達，匯報通知。
三、細致認真做好學校衛(wèi)生工作
（1）近兩年里，加強完善了衛(wèi)生、門衛(wèi)管理及考核制度，提高校園衛(wèi)生清潔水平。
（2）主持完善并落實學校衛(wèi)生工作的具體制度：學校月大掃除制度、校園衛(wèi)生保潔制度、公用廁所保潔制度。
四、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰做好學校師生安全工作
（1）負責進行學生的安全教育，我在開展工作中，采取多種形式，讓學生在視、聽、作的過程中重視安全、學會安全處世。各種節(jié)假日前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。
（2）負責按時與各班主任簽訂《學校安全責任書》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，明確落實了每一位教職工的安全目標和責任。配合以學校的《安全值周巡視制度》、《樓層安全小天使巡視制度》、《五泉小學應急疏散方案》《門衛(wèi)安全管理制度》、《課堂教學安全管理制度》等，使學校安全管理做到了網(wǎng)格化。
（3）完善安全應急疏散制度，定期舉辦全校師生應急逃生演練。提高演練仿真度，由原來的提前通知升級為不通知式仿真逃生演練。
（4）學校在各項集體活動強調(diào)安全，第事之前必先進行安全教育、科學擬定安全預案等。例如：學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求，各種災害天氣里隨時在學校廣播中督促、提醒。并及時指定專人去落實去監(jiān)督。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作有了更強有力保障。
五、以教育教學為主，及時的大力的`給予后勤支持。
（1）每當我校舉辦、參加多種會議、科研、活動時，更頻繁。在各種器材設備添置上要求更高、更多。我們無怨無悔，按時按質(zhì)完成后勤支持。
（2）熱情、不厭其煩的服務于每一位老師。不少老師做課比賽、錄課時，我也是“全程”服務：桌椅擺放、設備調(diào)試、故障排除、后期編輯等等，無不參與。不松教學工作，積極提升自我認真?zhèn)湔n、上課?？茖W課的實驗性、體驗性強，每節(jié)需要的課，總是備好器材或者自制好器材，力求科學課讓學生有趣味、有體驗、有思考、有收獲。所教科學課程是同學的最愛。
（3）不松業(yè)務理論學習與實踐。近年又認真閱讀了《教育心理學》（桑切克）、《給教師的一百條建議》、《自控力》等6部專業(yè)書籍，寫作論文及雜文15篇。其中《從心理健康出發(fā)，打造平安和諧校園》、《關注學生心理健康，構建高效智慧課堂》、《多媒體教學中不能忽視教學質(zhì)量的“利益比”》與《蝴蝶也能扇出風暴》等論文在省市重要刊物上發(fā)表。參與或作為主要參與人員的課題《探索校本教研模式促進教師專業(yè)發(fā)展的行動研究》獲省級三等獎；《小學生常見心理問題及解決辦法》獲市級三等獎。
就近兩年來的個人工作與學習進行反思，發(fā)現(xiàn)還有以下問題，將在今后的工作中改進。
一是對所任總務工作的科學統(tǒng)籌不足。尤其對一些設備的管理與維修上，對相關工作的分解與安排上。
二是學習、寫作的力度不夠。學習內(nèi)容少，寫出作品少。
三是對相關工作的質(zhì)量要求不高、對自我工作質(zhì)量與時效性的要求不嚴格，不精細。
學?？倓罩魅问雎殘蟾鏄藴拾嫫?/h3>
回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行批評指導。
1、堅持社會主義辦學方向。團結、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。
2、建立健全德育機構，加強德育隊伍建設。建立學校德育工作領導組，健全學校內(nèi)外德育機構組織，充分發(fā)揮其作用，形成學校、家庭、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
3、確定學校德育工作目標，制定學校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。
4、搞好校園環(huán)境建設。抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。
經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進步，受到各級部門及家長的好評。
第一、加強對德育工作的領導
一、是健全德育領導機構。成立了德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。
二、是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由教務處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)。
三、是重視班主任工作。學期初，我教務處的同志都要精心挑選班主任，通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
第二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
一、是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。
1、目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。
2、實行德育一票否決制。德育工作不落實，完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務晉級。
3、月考評制。每天堅持對德育工作進行考評?？己嗣總€班級、每名學生。并建立班級和學生個人德育檔案，對考評結果，進行周總結，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學生”的主要依據(jù)。
二、是活動內(nèi)容機制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項活動之中。
1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學校一道靚麗的風景線。
2、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。
3、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。
4、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學生道德情操。
5、、是常規(guī)機制。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證，來約束。正因為建立了上述諸多方面的機制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特色。根據(jù)六個年級學生不同的心理特點，進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育；制度化就是在總結德育工作成功經(jīng)驗的基礎上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學生在實踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
第三、整合德育的廣闊資源，形成德育工作良好氛圍
學校的德育工作實踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性，特別要適應當代青少年的思想、心理實際。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉變，從局部德育向整體德育轉變，從標準化德育向以人為本的個性化德育轉變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，形成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。具有高度的組織性、紀律性；“遵守中學生日常行為規(guī)范”，懂得文明禮貌，學會自律自重；以樹立遠大理想為動力，學好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學生中已形成。經(jīng)過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導，我校學生具有三種習慣：人際交往中的互敬習慣、個人獨處的自律習慣和日常的自學、自覺勞動習慣?；揪邆湮宸N心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的文明習慣。學校校令暢通，形成了文明向上的好校風、好班風。
德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。工作作風還不是很實，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿意。德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同，關鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做好以下項工作。
一、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強德育工作隊伍建設。
三、努力營造有效的德育教育載體。
四、加強自身的學習和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術水平和工作能力。
各位領導，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，在__校長的帶領下，為x鎮(zhèn)__小學努力工作。
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