大課間活動比賽方案精選

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

大課間活動比賽方案篇一

面對和諧安穩(wěn)的生活，社區(qū)居民都希望在各個領(lǐng)域中展現(xiàn)出自己的才華。下面是為您精心整理的社區(qū)比賽活動方案模板。

篇1

一 活動名稱

show·time廚神大賽

二、活動宗旨

弘揚飲食文化，展現(xiàn)社區(qū)居民風(fēng)采

三、活動背景

為了進一步創(chuàng)造文明和諧的出國留學(xué)生活環(huán)境，豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，提高居民的動手能力和培養(yǎng)社區(qū)居民之間的團結(jié)協(xié)作精神，由***社區(qū)第二屆"廚神大賽"將正式拉開序幕。

四、活動目的(1)通過此次活動，宣傳飲食健康及飲食文化，在組織廚藝活動的同時讓社區(qū)居民學(xué)會健康飲食;

(2)通過此次活動，鍛煉公司居民的動手能力，豐富社區(qū)居民的生活，營造良好的生活和學(xué)習(xí)氛圍。

五、活動時間、地點

活動報名時間：20xx年10月24日-11月1日

活動準備時間：20xx年11月3日

活動比賽時間：20xx年11月3日18：00正式開始

活動比賽地點：***社區(qū)廣場

六、面向?qū)ο?/p>

***社區(qū)全體居民

七、活動流程：

(1)報名工作

本次比賽以*為單位，參賽居民在社區(qū)范圍內(nèi)自行組隊，男女不限，每隊2人，人數(shù)在10以下的隊伍之間可以自由組合結(jié)隊.10月24日-11月1日期間請各隊以郵件形式發(fā)送社區(qū)出國留學(xué)報名，包括：隊員、菜名、原料、配料等，報名表見附件。

(2)裁判

將邀請社區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)及大眾評審擔(dān)評委

(3)材料準備

請各代表隊自己準備所需材料，**科將給每隊報銷費用70元(70元費用包括2道菜，其中要保證至少一葷)。

我們將為大家準備通用材料：油、鹽、醋、醬、醬油、糖、料酒、大料、花椒、蔥、姜、蒜、淀粉、香油、盤子、刀、漏勺等，如果還有其他需要請及時跟我們聯(lián)系。

(4)活動決賽

1、相關(guān)工作人員提前一個小時到達比賽現(xiàn)場，并對比賽用的設(shè)備設(shè)施、原材料備料等進行檢查，確保比賽正常進行;

2、評審團提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場，核對比賽選手資料及菜品介紹;

3、比賽選手提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，清潔雙手，整理著裝，做好比賽前的準備工作;

4、比賽正式開始后開始計時，每道菜以二十分鐘為上限;

5、菜品制作后，參賽選手應(yīng)現(xiàn)場對菜品進行簡單介紹;

6、評審團綜合評分，并當場公示，并書面記錄其味型、特色、營養(yǎng)價值、加扣分依據(jù)等;

八、評分細則：

比賽實行百分制 作品整體美觀： 30分 作 品 的 味道： 60分 時 間 控 制： 10分

九、頒獎典禮

根據(jù)決賽成績，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及其他獎項若干，具體視報名情況另行郵件通知：

一等獎150元 二等獎100元 三等獎50元 紀念獎若干。

由頒獎嘉賓對獲獎隊進行頒獎。

策劃單位：

**年*月*日

篇2

一、活動背景：

新學(xué)期開學(xué)已近兩個月，在華強街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開展我們的法律咨詢點的活動，同時在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強志愿者實踐工作的責(zé)任感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發(fā)展，同時為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時間，讓活動在短期內(nèi)進入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個活動的揭牌儀式。

二、活動時間：xx年xx月xx(具體時間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定)

三、活動地點：xx街道辦xx社區(qū)(xx路xx2號)

四、活動參與人員：社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團隊成員、情系"三農(nóng)"協(xié)會成員、三大項目的自己志愿者

五、活動目的：

新學(xué)期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學(xué)生做愛心事業(yè)提供實踐機會的平臺。

六、活動內(nèi)容：

具體流程：

⑴主持人開場白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開始

⑵社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞

〔3〕幫教團隊的志愿者代表發(fā)言

〔4〕法律小隊的志愿者代表發(fā)言

(5)學(xué)生家長代表發(fā)言

(6)宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎和先進個人名單

(7)頒獎儀式

(8)分別宣讀本學(xué)年三個活動的志愿者名單并寄語

(9)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為"心理健康輔導(dǎo)工作站"揭牌

(10)法律咨詢點、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開展活動

(11)主持人

總結(jié)

注： 具體主持人和發(fā)言人由負責(zé)人確定并通知

篇3

一、活動名稱：

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

二、活動目的：

針對當代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1.弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。

2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。

3.增強村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。

三、活動主題：細品翰墨,重溫書法史

四、活動時間

20**年12月1日——12月14日 選拔賽及作品征收時間

20**年12月28日 決賽

五、活動地點：

選拔賽：村委會

決 賽：村委會

六、參賽對象

全體村民

七、參賽程序

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1.在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

2.兩系推選參賽選手及征收作品。

3.決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備

1.宣紙：30張

2.墨汁：1瓶

3.硬筆書法紙：50張

4.毛邊紙：50張

5.墨盒：5個

(三)邀請評委

(四)選拔主持人

(五)活動具體安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

3.三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20**年4月14日前推選出決賽選手。

2.作品收集及要求

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。

(4)內(nèi)容健康積極向上

(6)硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫。

(8)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。

(9)不符合要求的作品取消決賽資格

(10)截止日期：20**年4月14日(過期無效)

3.決賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時進行。

(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

(5)比賽時間：20**年4月28日下午2：00-4：30

(四)作品展出及點評

1.20**年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

2.20**年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。

3.邀請老師題字留念。

十、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：

十一、活動后期工作

1.收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。

2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。

十二、獎項設(shè)置

大課間活動比賽方案篇二

比賽活動方案范文4篇

為了彰顯我校書法

教學(xué)

一、組織機構(gòu)： 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：xx 副組長：xx

成員：xx各年級組組長、班主任 評委小組： xx

資料整理： xx

創(chuàng)作指導(dǎo)： xx

二、活動主題： 我是小小書法家

三、

愛好軟筆書法的學(xué)生均可報名參加。四、活動要求：

1、各年級統(tǒng)一思想，精心組織，有序推進，取得實效。 2、以投稿方式報名，作品內(nèi)容健康向上，（臨摹、創(chuàng)作均可）3、作品規(guī)格：尺寸限4尺以內(nèi)，宣紙最小不得低于四尺三開。4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名、性別、年齡、班級、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、通訊地址。

5、六年級每班不少于15件作品，四、五年級每班不少于2件，二----、三年級每班不少于1件，（鼓勵會軟筆的學(xué)生都參加）校本軟筆班學(xué)員，必須全員參加活動。

6、所有作品必須由本人書寫，凡代筆者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格，并嚴肅處理。

7、各年級上報作品截止日期：9月10日前交書法組張榮鋒處。 五、活動流程：

1、本次比賽分投稿報名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個階段進行

2、9月10日前投稿報名，以各班為單位自行完成，評選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進行入圍資格審定。

3、9月11日評委會對所有作品進行入圍資格審定，評出120名優(yōu)秀“小書法家”，每年級評出4個“優(yōu)秀組織獎”，全校評出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

4、入圍的“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行作品創(chuàng)作，9月18日前完成。

5、9月19日將優(yōu)秀作品報送湖北省書法家協(xié)會少年分會評審。評審?fù)ㄟ^的學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會首批會員。

六、獎項設(shè)立：

1、校級入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎品；“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎品，“優(yōu)秀組織獎”頒發(fā)獎牌。2、優(yōu)秀組織獎評選辦法：根據(jù)班級作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分，滿分100分。完成數(shù)量得分＝本班完成數(shù)量/年級最高班級完成數(shù)量，占總分30%，入圍數(shù)量得分＝本班入圍數(shù)量/年級最高班級入圍數(shù)量，占總分70%。

3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評選辦法：根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評選。 xx市xx民族小學(xué) xx年9月3日 活動目的：

高效閱讀能力包括理解力、記憶力和速度三個方面，為了培養(yǎng)學(xué)生不僅讀得快，而且達到在快速閱讀中掌握理解和記憶，不是一味求快，浮光掠影，沒有效果，所以開展速記比賽，讓學(xué)生在活動中提高能力，加強興趣。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

初一年級主任、全體語文老師和班主任。二、內(nèi)容和形式‘

1、內(nèi)容：速記后默寫三首詩。

2、形式：全體同學(xué)在主持人統(tǒng)一指令下在教室進行默寫。 三、活動的有關(guān)事項 1、默寫前統(tǒng)一速讀。

2、默寫時，學(xué)生桌面干凈，只有a4紙張一張。 四、參加對象： 初一年級學(xué)生。五、程序：

1、活動前給學(xué)生5分鐘速記時間，然后統(tǒng)一默寫在發(fā)放的a4紙張上。 2、所有語文老師進教室 3、地點：各班教室。4、攝像：語文老師。六、具體方面

1、海報宣傳：任xx、譚xx 2、廣播：彭xx

3、獎勵設(shè)置：每個班：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。 4、評價標準：準確率100%、版面設(shè)計美觀、跡工整。

5、全體語文老師在活動結(jié)束第二天運用海報公布獲獎名單并且運用宣傳欄張貼獲獎人成果。

一，比賽內(nèi)容：

1，參賽人數(shù)：10人以下 2，比賽時間：3——8分鐘

3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等(報名時請注明歌為主或舞為主)二，評分標準 a，舞蹈類：

1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風(fēng)貌。(1分)

2，鼓勵把具有民族特色舞蹈作品，進行大膽的創(chuàng)新，改編，使舞蹈作品既有民族文化內(nèi)涵和時代性，又有較強的藝術(shù)感染力。(2分)

3，表現(xiàn)力強，富于激情，動作流暢，配合默契，能較好地表現(xiàn)作品內(nèi)涵。(3分)4，具有較高的表演素質(zhì)和較好的肢體控制能力，表演松弛自然，充滿活力，技巧完成干凈利落。(2分)

5，舞蹈，音樂，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)。(1分)6，編排合理，觀賞性強，整體效果好。(1分)b，歌曲類

1，節(jié)目要求主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風(fēng)貌。(2分)

2，聲音要求：音色優(yōu)美，位置統(tǒng)一，氣息流暢。(4分)3，歌曲處理得當，表現(xiàn)力豐富。(4分)三，報名辦法

每個學(xué)校限報1項(教師，學(xué)生各1項，詳見文件教職成號)?！敖▏?6周年”對我們中華民族來說是一個值得慶祝的日子，六十六年間的種種變化讓我們感慨多多。中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！為了紀念這個日子，我院舉辦本次征文比賽，其內(nèi)容如下：

一、參賽對象 全院同學(xué) 二、主辦單位

本次比賽由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委與xx文學(xué)社主辦。三、內(nèi)容要求

本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)合學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，講述社會、家庭和身邊發(fā)生地新變化新氣象，抒發(fā)自己心中的感受，表達對中國共產(chǎn)黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。

文章要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，體現(xiàn)積極向上的理想和觀念。

四、形式要求

參賽文章一律用電腦打印或用稿紙謄寫，要求工整、規(guī)范，一般不少于，每班至少參賽作品。

五、參賽辦法

本次征文比賽活動先經(jīng)各班班主任老師與同學(xué)審核過后，方可交稿，投稿地址：教學(xué)樓三樓團委辦公室，請在來稿上注明題目，姓名與班級。

六、起止日期

xx年9月7日起，9月14日截止 七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

本次比賽按照班級設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干名，并設(shè)征文活動優(yōu)秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發(fā)證書，獲獎?wù)魑挠趯W(xué)院校報出版。

如有疑問請與以下委員聯(lián)系： 團委辦公室03573zzz xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委 二〇一五年九月十日

2019年環(huán)保主題演講比賽活動方案“我是小小書法家”書法比賽活動方案2018年度中秋佳節(jié)歌詠比賽方案2018年中秋節(jié)歌詠比賽方案范文“好書伴我行”征文比賽活動方案2018迎國慶演講比賽活動方案范文高效閱讀速記比賽活動方案一年級“系鞋帶”比賽活動方案我愛我校校歌同唱歌詠比賽活動方案小學(xué)“紅領(lǐng)巾踐行價值觀”歌唱比賽活動方案

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