在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍伞Ｊ且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家收集的校園里的一件事兒【通用7篇】，歡迎閱讀與收藏。
校園里的一件事兒【通用7篇】一
有人說；“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太多人情世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩?！币驳拇_是這樣。中學(xué)生的生活就像一盤怪味豆，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。
苦
自從進(jìn)入初二，又增加了一門功課，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便壓得我喘不過氣來。各科的大考小考如同三月的牛毛細(xì)雨，連綿不斷。同學(xué)們之間的競爭也日益激烈，考試前人人都睜大眼“熊貓眼”，
愣說自己沒復(fù)習(xí)，成績出來后，分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)下人。哎！你們地球人太虛偽了，我要回我的家鄉(xiāng)“火星”。
看看時(shí)鐘已經(jīng)凌晨了，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我們?yōu)榘?。伸個(gè)懶腰，喝一口冷了的咖啡，真苦呀！望著月亮靜靜的笑臉，我機(jī)械的牽動(dòng)一下嘴角。
唉，接著學(xué)吧！
辣
熾熱的“大火球”掛在天上，火辣辣的。地上的我正站在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一百米賽道上。做好起跑姿勢(shì)，指令搶已經(jīng)舉起。
“砰”的一聲，開跑了。我暫時(shí)位居第四“加油，加油·····”同學(xué)們?cè)诮o人加油呢。我不能輸。我咬緊牙關(guān)，加快速度。終于我連超兩人，奪得了第二的號(hào)名次。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情是無比激動(dòng)的。
酸
那晚把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完之后，還沒來得及看歷史就已抵擋不住誘惑，應(yīng)睡仙之邀進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。第二天，第一節(jié)課恰巧數(shù)學(xué)老師有事請(qǐng)假，由歷史老師代課。運(yùn)氣真背，第一個(gè)就提問我，怎么辦，趕快翻書，還只看清標(biāo)題，來不及了。我只好硬著頭皮，亂七八糟說了一通連自己都不懂的“火星語”。我還沒說完，就被老師嚴(yán)厲的呵斥聲給打斷了；“不知道，就不要不懂裝懂，要虛心請(qǐng)教·····”。后面的話我已經(jīng)聽不進(jìn)去了，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞我真的能鉆進(jìn)去。
甜
今天的陽光在我看來是格外明媚的。該做的作業(yè)也完成了，歷史，語文也倒背如流了。真希望老師第一個(gè)問我問題，或者來一次測驗(yàn)，讓我好好發(fā)揮一下。
以后真的把該掌握的都記牢，這樣心里才踏實(shí)，思路也靈敏了。
今天表現(xiàn)很出色，老師也對(duì)我刮目相看，真不錯(cuò)。
好吧，獎(jiǎng)勵(lì)自己一塊糖。“哇，真甜”。
沒有苦和酸，哪里來的甜?？鞓凡攀浅踔械闹餍?。初中生活一朝一暮的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長大了。
校園里的花，絢麗多彩。校園里的樹，高大挺拔。校園里的陽光，燦爛無瑕。校園里的生活，豐富多彩。
校園里的一件事兒【通用7篇】二
今年暑假的一天，陽光明媚，晴空萬里，我和伙伴、老師一起去木蘭天池游玩。
我們一下車，就高興得亂蹦亂跳。我第一個(gè)沖進(jìn)去，”噼啪啪……“我后面的人也不甘示弱，紛紛跑進(jìn)來。我和伙伴們一起觀看了許多許多的景物，那里無比的美，跟天上神仙住的地方可以媲美。但是這些景物都不能讓我心動(dòng)，直到天池我才仔細(xì)觀看?！巴邸睆倪h(yuǎn)處傳來聲音了，我好奇心大增，我疾步如飛、快馬加鞭跑過去。用腳碰了一下天池的水，一個(gè)字“冷”！我再往里走，這里的水居然是熱的，我又驚又喜，忙叫媽媽過來給我和泉水拍照。之后，我鄭重地記下了這個(gè)日子，7月18日。我的伙伴也開心的在這里快樂地嬉戲。
最后，我們下了山，雖然只有一個(gè)景物讓我心動(dòng)，但是我感受到了快樂、友誼和天池的奇妙。
校園里的一件事兒【通用7篇】三
在暑假的最后一天，我過得可開心了！因?yàn)?，我和弟弟去了舅舅家，我們和表弟過得很開心，下午，我們還做了一件非常有趣的事。
下午，我和表弟下了一盤棋，我輸了，表弟很開心。在這歡聲中，舅媽說到:“我們?nèi)ダ是鐖@喂魚吧！”“好！”表弟高興地跳起來，我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發(fā)，隨著舅媽的一聲令下，我們出發(fā)了。
到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時(shí)幾只蜻蜓會(huì)立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個(gè)小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒過一會(huì)兒，壯觀的景象出現(xiàn)了：許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上，搶起餅渣來。我呆了，也趕緊撒餅渣。
魚越來越多，瞧！那條黑白小金魚多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點(diǎn)食物就鉆到水里不見了。啊，那條黃白小金魚真活潑可愛，它在水面上悠閑的游來游去，時(shí)不時(shí)地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚金黃色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚公主，那頭頂?shù)囊蝗Π?，就是它的皇冠了。它真漂亮?/p>
時(shí)間在飛快的穿梭，太陽已經(jīng)西下，小金魚們?cè)摶丶伊耍覀円苍摶丶伊恕?/p>
這，真是愉快的一天！
校園里的一件事兒【通用7篇】四
校園是一個(gè)愛的世界，是一個(gè)充滿愛的花園，我們?cè)趷鄣氖澜缋镄腋３砷L，我們?cè)趷鄣幕▓@里快樂學(xué)習(xí)。校園里的愛滋潤著我們的心田，令我們六年快樂而又短暫的時(shí)光里每一天都在分享愛的溫暖和幸福。 校園里，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)老師、同學(xué)都在關(guān)愛別人。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯』蚴莿e的事情沒來上學(xué)的時(shí)候，老師問誰可以為他送作業(yè)本？“我送，我離他家近……”“刷刷刷”一定很多同學(xué)同時(shí)舉手。當(dāng)有同學(xué)在操場上不小心崴了腳，“疼嗎？到醫(yī)務(wù)室去……”一定會(huì)有很多同學(xué)圍過來關(guān)切地詢問他的傷情，自告奮勇陪他去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)有同學(xué)碰到難題，“來，我們共同解決……”老師總是笑意盈盈地關(guān)心、溫暖滿懷地幫助。當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，“是有什么難處嗎……”老師總是細(xì)心尋找原因，諄諄善誘……校園生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛無處不在。 那是上學(xué)期一個(gè)下午放學(xué)前，校籃球隊(duì)臨時(shí)廣播通知開會(huì)。會(huì)一開完，我就急沖沖地想返回教室去抄老師布置的作業(yè)，跑到三樓，由于腳沒踩穩(wěn)臺(tái)階，隨著“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己腳痛不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了！作業(yè)已被值日生擦了，同學(xué)們都走了。當(dāng)我束手無策之時(shí)，返回教室來拿點(diǎn)心袋的同桌小洪見到我一臉發(fā)愁樣，而攤開在課桌上的作業(yè)登記本一片空白，就明白了。“我有抄作業(yè)，我借給你?！彼畔聲贸隽俗约旱淖鳂I(yè)登記本遞給我，你先抄各科老師要求完成的作業(yè)，李老師在黑板上還布置了一些計(jì)算題……”她邊告訴我邊拿出筆主動(dòng)幫我謄抄老師寫在黑板上的題目。此時(shí)，落日的夕陽透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在她的身上，閃爍生輝……望著全神貫注正在幫我抄題目的小洪，我仿佛看到了她那一顆樂于助人金子般閃光的心，一股暖流涌上我的心頭：“多么熱心關(guān)愛他人的同學(xué)?。∷緛砜梢匀⊥挈c(diǎn)心袋就走人的，可她卻無私地留下來幫助我……”此時(shí)“謝謝”已經(jīng)無法表達(dá)我心中的感恩，我心潮澎湃：“被人關(guān)心得到他人幫助是一件幸福的事！”我只能用自己那感激的笑容表示對(duì)她真誠的謝意。愛在校園，愛在班級(jí)，愛在同學(xué)之間。從那以后，不再是刻意，我總是滿懷真誠隨時(shí)隨刻關(guān)心愛護(hù)別人。 校園是我們共同的家，到處都充滿著愛。校園里的愛是友情，是親情，是我們大家用自己的心血澆灌的，這種愛的力量在一天天地凝聚著，時(shí)刻伴隨我們左右。讓我們手與手相攜，心與心相愛，愛的暖流在校園里流淌……
校園里的一件事兒【通用7篇】五
“想不到，你也會(huì)……”每談及小學(xué)生涯中的這一次，我的臉上就會(huì)生起一個(gè)小火爐，把臉燒得火辣辣的。
二年級(jí)夏天的一個(gè)下午，烈日炎炎。走進(jìn)學(xué)校，坐進(jìn)涼快的空調(diào)教室，無意間看到講臺(tái)上的一沓數(shù)學(xué)卷子?！把?”我心花怒放，“這么快卷子就改完啦!卷子簡單，我肯定一百分!老師會(huì)發(fā)什么獎(jiǎng)品呢?”有些急不可耐。
二十分鐘后，廉老師踱步進(jìn)入教室，笑容滿面，像有春風(fēng)吹過綻放的花一樣：“大家這次考得都不錯(cuò)!”我喜不自勝，心里冰糖煮荔枝——甜極了?！袄蠋熯@不是在夸我呢!”一張卷子悄無聲息地落在我的書桌上，正當(dāng)我打算“審視”一下“第一”的卷子時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳入耳中：“郭奕銘，你怎么考的?居然倒數(shù)第一!看在你剛考過幾個(gè)一百分的份上，不罰站，只罰根棒棒糖。但是，下不為例!”我瞬間呆若木雞，那句話像在我臉上烙印下了個(gè)巴掌印，火辣辣的。手抽搐地拿起卷子：“啊?”我懊悔不已，原來忘在線段兩端打點(diǎn)，被心狠手辣的老師一下扣了十分，榮登“倒數(shù)第一”的寶座。一失手，成千古恨啊!接著，我欲哭無淚地向旁邊同學(xué)訴苦：“哎呀，我這一偷懶可慘了呀……”
“郭奕銘，說什么話?站后面去!”
“啊?”我滿臉窘態(tài)，那個(gè)巴掌印仿佛烙印得更深了，像只小老鼠灰溜溜地“鉆”到教室后面。心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，惴惴不安：“這次會(huì)受到同學(xué)們的冷嘲熱諷還是家里的男女雙打呢……”果不其然，大多數(shù)同學(xué)都用看笑話的眼神瞅著我，那目光像在說：“哎呀，得意忘形嘍?”看得我越發(fā)不自在，只好裝作若無其事，賞起門外的風(fēng)景，真是“踏遍教室人還小，后門風(fēng)景獨(dú)好?！?/p>
陽光映在臉上，仿佛照出了個(gè)巴掌印;小鳥換了張CD，唱起了《嘲諷歌》;樹葉在夏日的熱風(fēng)吹動(dòng)中窸窸窣窣，那一個(gè)個(gè)都在笑話我哩!眼里，小草在嘲笑我，小花在嘲笑我，還未亮的路燈在嘲笑我……甚至連遠(yuǎn)方的大樓，也在嘲笑我。
“嗨!”一聲呼喚打斷了我的思緒，“你也在這兒!”那是倒數(shù)第二，他也被攆到后面了，不懷好意地笑了笑：“連你也會(huì)犯錯(cuò)呦?”哼，他居然戳我軟肋，仿佛在我的傷口上撒辣椒，又辣又痛?！肮湃嗽啤苏l無過，過而能改，善莫大焉’。我犯錯(cuò)也沒什么呀!”
那一節(jié)課仿佛上了幾萬個(gè)世紀(jì)，讓我備受煎熬了許久……
不信，你看。我的臉上有個(gè)“巴掌印”若隱若現(xiàn)，至今還火辣辣的呢!
校園里的一件事兒【通用7篇】六
大年三十除夕夜是個(gè)家庭團(tuán)聚的好日子，家家都吃年夜飯，更少不了包餃子了。每年我家都把一枚硬幣放到其中一個(gè)餃子里，吃餃子時(shí)誰把餃子里的硬幣吃到后，就代表在新的一年里能夠有錢花。我非?？释艹缘叫疫\(yùn)餃子。
去年是爸爸吃到了幸運(yùn)餃子。今年我便一上桌就開始多吃餃子，希望能夠早點(diǎn)吃到幸運(yùn)餃子。我很快地吃著餃子，這時(shí)的我眼看都吃半盤了，可還是沒吃到。恨不得自己長上一雙“透視鏡”，把餃子里面的餡料全部看得一清二凈。突然，我的牙咯了一下，咬到了一個(gè)硬硬的、扁扁的東西。太好了，我吃到了，我終于吃到了幸運(yùn)餃子了！我心里立刻涌出一股喜悅感，可我卻沒有表現(xiàn)出來。因?yàn)槲蚁胂炔桓嬖V爸爸媽媽，等餃子吃完了我再給他們看。你一定會(huì)問我為什么這么做，那可要從去年除夕夜吃幸運(yùn)餃子的時(shí)候說起了。去年，我爭著搶著吃幸運(yùn)餃子，飯量要比平時(shí)大很多?？啥汲酝觑溩恿?，也沒看見硬幣大哥的蹤影。這時(shí)，爸爸“壞笑”起來，拿出藏在桌子旁邊的一枚帶有肉餡的硬幣。我有點(diǎn)生氣，爸爸說：“我只是希望你能多吃些餃子嘛”！可我還是不喜歡爸爸的“惡作劇”。明白了吧！所以，我也想讓爸爸嘗嘗被“騙”的滋味。因此，我也便不聲不響地把硬幣藏在了桌子下，心里甭提多高興了，可爸爸媽媽什么也不知道。我還是繼續(xù)地吃著餃子，眼看只剩下幾個(gè)餃子了，媽媽開始疑惑了，她問爸爸是否又犯起了“老毛病”，可爸爸臉上露出一副很無辜的表情，我實(shí)在憋不住了，便大聲笑了起來。這一笑，爸爸媽媽全明白了。
爸爸媽媽當(dāng)然沒有責(zé)怪我，而還在回想著他們剛才疑惑時(shí)的可笑“表演”……
校園里的一件事兒【通用7篇】七
老師說，去看吧！于是，我懷著一顆憧憬的心，翻開回憶，透過斑駁的樹影，尋找那些被忽略過的美麗。 鹽中的樹是出了名的。特別是在闃寂的校園里，它們更顯得分外高大。若一個(gè)人站在路的盡頭回望這一片蔥蘢，那心情立即莊重了。因?yàn)槟銜?huì)看見這一排排巨人緘默著支撐起你眼前的世界，他們用平靜如水的目光注視著你，讓你頓覺丟掉了一身沉浮，整個(gè)人透徹了。你恨不得立馬化身成那個(gè)一身長衫的詩人，沉吟有頃，用盡世上所有睿智的語言，為他們寫一首綠意盎然，生機(jī)勃勃的詩歌。 有時(shí)坐在教室里，視線跑出窗戶，落在巨人的身上。因?yàn)榻淌以谌龢?，所以只能看見他的一部分。而樹稍則搖曳著攀上六樓，與風(fēng)訥訥地應(yīng)和著。這抹翠綠染活了天空，就連單薄的云朵也仿佛繡上了綠意。 走近看這些樹，可以發(fā)現(xiàn)歲月的流痕，清晰地存在在棕黑的樹皮里。那一個(gè)個(gè)凹陷的洼，讓人隱約窺見戰(zhàn)爭帶來的兵燹。 有朋友說雨天踟躕在學(xué)校林蔭道間，都淋不到什么雨。這話固然夸張，但有時(shí)仰頭望去，一片片葉竟真的會(huì)拼合成一抹手帕狀，遮蔽了天空，甚為美妙。枝葉扶疏間生活，日子便成了一種風(fēng)景。
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