每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元測(cè)試題人教版 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第單元試卷篇一
bo li bi jing ying lang tie lian pan deng
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xin shang zao li jiao hua shan liang yang juan
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1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
揠()()長(zhǎng)()羊補(bǔ)()()()力盡
和()可()歡()亂()不()思()
()()可口()()蒼蒼()()實(shí)實(shí)
2、按要求寫詞語(yǔ)。(2分)
(1)描寫秋天景色的四字詞、 。
(2)描寫冬天景色的四字詞、 。
1、把下面的句子(詩(shī)句、名言、對(duì)子)補(bǔ)充完整。(6分)
(1)_____________________，自在嬌鶯恰恰啼。
(2)_____________________，遍繞籬邊日漸斜。
(3)飛來山上千尋塔， 。
(4)讀書破萬(wàn)卷， 。
(5)學(xué)而時(shí)習(xí)之， 。
(6)天對(duì)，對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)，
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十單元測(cè)試題人教版 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第單元試卷篇二
zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwuwù
（）（）（）（）
gulìmáodùnzhìhuìchuítóusangqì
（）（）（）（）
（）不（）睛 沒（）打（） 五（）四（）
（）（）仆仆大（）神（） 滿（）而（）
不（）思（ ） 一（）正（ ）（ ）有（ ）有
1、例：嫩綠 碧綠（含“綠”字）
2、例：七上八下（含反義詞）
3、雨蒙蒙（abb式）
4、又說又笑（abac式）
1、這一天，我來到一個(gè)而陌生的島嶼。
2、他的心中有一個(gè)小。
例：海底有山，有峽谷，也有森林和草地。
1、山上有。
2、草原上有。
3、學(xué)校里有。
（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。
（）這里的空氣多新鮮，這里的風(fēng)景多美麗！
（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
（）這是什么地方？
（）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
（）這是我可愛的家鄉(xiāng)。
海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的`像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
1、用“”畫出文中用來形容聲音的詞。
2、“竊竊私語(yǔ)”的意思是，在本課是指。
3、這段共有句話。第四、五句話是圍繞
來寫的。
說大話的維克托
班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)，他的名子叫維克托。
維克托和同學(xué)熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火，又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。
有一天，班上的同學(xué)排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來。我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來演吧。突然，維克托自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。
到演出的那一天，維克托卻沒有來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個(gè)角落，仍然不見他的蹤影。
第二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。
“你昨天為什么不來演戲？”
“忘了?！彼魺o其事地回答。
“這樣重要的事情怎么可以忘記？”不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。
同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)，誰(shuí)都不理睬維克托。
這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛說大話的維克托來說確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。
1、給文中的兩個(gè)多音字注音并組詞。
（）（）（）（）
還應(yīng)
（）（）（）（）
2、在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，填在括號(hào)內(nèi)。
①自己主動(dòng)地要求擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù)。（）
②像沒有那回事一樣。（）
3、“到演出那一天，維克托卻沒有來”，這時(shí)，同學(xué)們是什么情態(tài)？在文中找出有關(guān)的句子寫在下面的橫線上。
4、圍繞班上同學(xué)排演話劇的事，文章寫了同學(xué)們的心理變化，先是，后又，再是，最后責(zé)備、氣憤；造成同學(xué)們的心理變化的原因，先是，后是，再是，最后是因?yàn)榫S克托對(duì)自己的失信表現(xiàn)得若無其事。
5、回答：維克托會(huì)改正自己的缺點(diǎn)嗎？你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個(gè)結(jié)論的？
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