最新多倫多大學(xué)會(huì)計(jì)碩士讀幾年優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 08:40:18
最新多倫多大學(xué)會(huì)計(jì)碩士讀幾年優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-15 08:40:18     小編:cyyllee

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

多倫多大學(xué)會(huì)計(jì)碩士讀幾年篇一

第一次見(jiàn)學(xué)生是在7月中旬,學(xué)生來(lái)過(guò)兩三次面談。學(xué)生的媽媽也來(lái)過(guò)公司兩次,媽媽要求研究生階段的申請(qǐng)需要保證好的錄取,不能耽誤孩子。并且要求有過(guò)mmpa錄取的老師,來(lái)做申請(qǐng)。

學(xué)生唯一想申請(qǐng)的學(xué)校是多大的mmpa,學(xué)生在簽約之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備工作,查過(guò)很多關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信息。

學(xué)生的gpa極高,幾乎滿g,學(xué)生對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格,不允許自己的分?jǐn)?shù)有任何的b,得過(guò)7次dean’s list。短板是只有一段一個(gè)月的暑期銀行實(shí)習(xí)。

規(guī)劃與申請(qǐng):

學(xué)生簽約的時(shí)間已經(jīng)是7月下旬,再找一段實(shí)習(xí)的時(shí)間基本是不可能。學(xué)生報(bào)名時(shí)并沒(méi)有g(shù)mat成績(jī)。

在返校后開(kāi)始準(zhǔn)備,第一次考試考了680,對(duì)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。但是學(xué)生的教授說(shuō),根據(jù)學(xué)生的gpa成績(jī),這個(gè)分?jǐn)?shù)和學(xué)生的實(shí)際情況是不匹配的。

所以啟德老師建議她在10月底之前刷第二次gmat,爭(zhēng)取上700分。但是第二次滑鐵盧了,學(xué)生cancel了考試成績(jī),學(xué)生和家長(zhǎng)都很焦慮。于是啟德文案老師給多大寫(xiě)郵件,要求waive gmat成績(jī),學(xué)校同意。

多大今年的題目換了,只有一個(gè)500詞的關(guān)于spanersity的文書(shū)。spanersity從學(xué)生的教育背景,課外活動(dòng),實(shí)習(xí)經(jīng)歷入手來(lái)寫(xiě)的。在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi),盡力展現(xiàn)學(xué)生的能力,特別強(qiáng)調(diào)自己能夠?qū)φn堂的貢獻(xiàn)。從初稿到定稿,前后改了4版,還好學(xué)生不是很作文書(shū),我們都是在素材方面有所整合和添加。關(guān)于定稿,我和學(xué)生都很滿意。

推薦人有2個(gè)名額的限制,我們考慮一下,都選取的美本老師。考慮的因素是,推薦信的真實(shí)性,推薦人能夠積極地推薦學(xué)生。實(shí)習(xí)推薦信,我們也寫(xiě)了一稿,最后還是沒(méi)有提交。

苦盡甘來(lái):

多大的面試,來(lái)的比較晚。12月初,學(xué)生從diy的論壇上看到有人都面試了,而且拿到offer,很焦急很緊張。文案老師一邊安慰學(xué)生,一邊跟多大積極聯(lián)系,表達(dá)了申請(qǐng)的意愿,希望得到一次面試的機(jī)會(huì)。在12月7日終于盼來(lái)了學(xué)生的面試邀請(qǐng)。文案老師幫她查詢了面試官的信息,并且做了兩次face-to-face的面試輔導(dǎo)。

12月12日,面試過(guò)程中,就拿到了口頭的offer,13日多大郵件確認(rèn)學(xué)生的郵寄信息,15日在網(wǎng)申系統(tǒng)中看到offer信息,19日拿到紙質(zhì)offer,還拿到5000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。

啟德老師點(diǎn)評(píng):學(xué)生的gpa條件非常優(yōu)異,在開(kāi)始階段,有很多奇奇怪怪的問(wèn)題,一直都表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想學(xué)校的期望。在后來(lái),學(xué)生主動(dòng)告知了關(guān)于自己中度抑郁癥和焦慮癥的情況,我才了解到她行為背后的原因。所以在過(guò)程中,除了保證流程準(zhǔn)確,文書(shū)質(zhì)量,一直在做給學(xué)生心理的輔導(dǎo)。學(xué)生的媽媽在學(xué)生gmat滑鐵盧之后找到我,哭了一場(chǎng),希望我們能夠幫助她。

多倫多大學(xué)會(huì)計(jì)碩士讀幾年篇二

x同學(xué)獲得多倫多大學(xué)(university of toronto)管理與會(huì)計(jì)碩士錄取

獎(jiǎng)學(xué)金:5000加幣

學(xué)術(shù)語(yǔ)言背景:美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)會(huì)計(jì)本科 gpa 3.97

(2017年7月加入啟德加拿大碩士留學(xué)服務(wù))

p同學(xué)獲得多倫多大學(xué)(university of toronto)管理與會(huì)計(jì)碩士錄取

學(xué)術(shù)語(yǔ)言背景:gpa3.53 ielts7.5 gmat 690

(大二暑假加入啟德碩士留學(xué)服務(wù);大三暑假參加美國(guó)伯克利大學(xué)夏校項(xiàng)目,成功拿到教授推薦信)

多倫多大學(xué)offer展示

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