每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)自主招生自薦信 南京郵電大學(xué)自主招生自薦信篇一
您們好！
一向以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級開始當(dāng)班長，一向當(dāng)?shù)礁咭?，獲得了很多獎勵：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧！
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，明白該學(xué)習(xí)的*白話文 *時候不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最悲哀時悄悄送去關(guān)懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。
記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學(xué)名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著，像是在說：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們！……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇州大學(xué)’，名字蠻搞笑的！”我當(dāng)時就笑了起來：“什么‘蘇州大學(xué)’，”她笑了笑，說：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰！”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。
當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列狀況。但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點大學(xué)，它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。多年來，蘇州大學(xué)始終堅持開放式辦學(xué)理念，為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到那里，我發(fā)現(xiàn)自己深深地被蘇州大學(xué)吸引了。從那時起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以蘇州大學(xué)為目標(biāo)，奮斗3年……
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一齊快樂地學(xué)習(xí)和生活；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實搞笑的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當(dāng)這時，我都會情不自禁笑出聲……
我學(xué)文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學(xué)文是因為我熱愛它。從小學(xué)一年級開始，我就當(dāng)上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當(dāng)策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事讓我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧！我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，我以前盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……
在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認(rèn)識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個毛病。
俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認(rèn)識了您—蘇州大學(xué)，我相信，在不遠(yuǎn)的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)自主招生自薦信 南京郵電大學(xué)自主招生自薦信篇二
當(dāng)“海納百川，取則行遠(yuǎn)”這則簡約有力的校訓(xùn)映入了我的`眼簾時，我的心中像是產(chǎn)生了某種共鳴，竟頗有些邂逅知音的感覺，內(nèi)心的一些感動與感慨——包括內(nèi)心深處的一些——都像清晨七八點鐘的太陽草葉一樣舒展開了。
若是用這句話來詮釋這個少年的奮斗歷程，的確有些自命不凡之嫌。但因為迄今為止，我所獲得的那一點微薄的成績，以及所有從挫折與摔打中汲取的養(yǎng)分，都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動力而取得的，所以暫且把它認(rèn)為是我所奉行的一種努力方式，以及我所追求的目標(biāo)吧。
讀萬卷書，行萬里路，才能納百川；取百川之精華，知明而行無過，方能行遠(yuǎn)。
我認(rèn)為，書，不僅僅指知識，社會與人生也是本耐人尋味的大書；路，不僅僅指閱歷，少年的奮斗歷程，也是一段艱難的長征。身為一名成長中的中學(xué)生，我進(jìn)行的是從一個貪玩的孩童到一個發(fā)奮的學(xué)子的艱難轉(zhuǎn)型，以及融入社會的痛苦蛻變，在這里面，有折磨，有掙扎，更多的是收獲。成長是一個充滿坎坷的過程，有成功，當(dāng)然也會有失敗，我相信，比起包裝過自己的人，大學(xué)與社會更需要的是磨礪過自己的人，于是在展示自己過去的成就時，也需要展示自己的傷口。
小學(xué)與初中，無憂無慮的時光。當(dāng)握著心愛的毛筆在宣紙上揮灑的時候，當(dāng)捧著書本熱心又帶著幾分驕傲為同學(xué)輔導(dǎo)的時候，當(dāng)組織同學(xué)們在敬老院與電視臺積極參與社會活動的時候，當(dāng)自己的文字被印成鉛字的時候，當(dāng)尚未中考就已被濟(jì)寧一中協(xié)議錄取的時候，……。一切過去的美好，恍如隔世，又像是命運(yùn)的安排，我好像是被一條成功之路選擇了，混混沌沌地走下去。
接著在一只腳踏入社會的高中，這條路變得擁擠——于是，雕琢自己的時候已到。還未適應(yīng)高中的生活，磨練便已經(jīng)被鋪開。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系，像兩條湍急的大河一般橫在我前進(jìn)的道路上。當(dāng)精心排練的話劇被我認(rèn)為是朋友的人貶低的時候，當(dāng)學(xué)業(yè)水平測試前被人說成“憑你還給人補(bǔ)理科”的時候，當(dāng)被同學(xué)奚落后含著淚獨自寫著大家的調(diào)查報告的時候，當(dāng)向人傾訴投稿失敗時被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時候，我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛的，世界上不僅僅有真善美，而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對的。我需要的，不僅僅是面對困難的勇氣與堅持學(xué)習(xí)的毅力，還是一種擇友的洞察力，對社會的認(rèn)識，以及一個寬廣的胸懷。終于，我找到了真正的朋友們，我們的校園dv，我們一起的義工經(jīng)歷，既是真正友誼的見證，又是我成長的路標(biāo)。
可以說，我是一個相信命運(yùn)的人，仿佛看得見命運(yùn)為我設(shè)計的軌跡。它讓我生在這個有“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”之稱而又生活節(jié)奏緩慢、舒適而安逸的小城市，讓我生來便帶著需要克服的懦弱性格，讓我在奮斗的歷程中遭遇困難，經(jīng)受折磨，然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是，我絕不是一個屈服于命運(yùn)的人。命運(yùn)，說到底就是一些運(yùn)氣，沒有好運(yùn)鋪成的現(xiàn)成的道路，只有憑自己堅定的走下去。
當(dāng)小語種考試的捷徑擺在我的面前時，我沒有去選擇它，因為我知道，我需要勇氣，我不能畏懼高考；當(dāng)努力過卻仍然考試失利時，我不去沮喪，因為我深知，如果我盡全力地追求，整個世界都會協(xié)同起來，那時，失敗也是上升階梯；當(dāng)我被別人貶低、挑釁的時候，我不去憤怒，因為我明白，今日的痛苦與屈辱，早晚會變成人生的財富；當(dāng)我預(yù)料到人生道路上潛在的意外與險惡時，我不去退縮，因為我相信：人可以被摧殘，但不能被打倒！
在未來的大學(xué)中，我將繼續(xù)磨練自己，努力學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識社會，并用學(xué)到的知識貢獻(xiàn)社會，我將在這新的起點上不懈奮斗，孜孜以求，充分提高自己、展現(xiàn)自己。
從小，我便隨父母游歷過許多祖國的著名城市，從文化底蘊(yùn)深厚的京城，到人杰地靈的孔子故里；從熱帶風(fēng)光綺麗多姿的三亞，到有著雄奇巍峨之峰的泰安；從繁華而又充滿活力的深圳；到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中，有著“藍(lán)天碧水、紅瓦綠樹”的青島一直是最能打動我的地方。我的一位學(xué)姐，一位08級的海大新生，是這樣在短信中描述她的大學(xué)體驗的：“來到海大，愛上海大。黃昏之初的時分，徐步校園起伏的小路上，仰望天空，看到藍(lán)天白云，迷人的形狀，云有時像鋪往天際的路，金色余暉灑滿屋頂，此時仿佛置身天堂，并且美好正如我想像的天堂……我開始直面自己的人生，開始對自己負(fù)責(zé)，開始想要很努力地證明自己，大一才是人生真正的開始 ……”一副唯美的大學(xué)景象讓我心生向往，于是，我開始關(guān)注海大，了解海大。幾個月后，便也是我踏入大學(xué)校門的時候，將是我人生的拐點，是我人生新的起點。而在此時，在選擇方向的時候，我鄭重地向海洋大學(xué)遞交申請。
“海納百川，取則行遠(yuǎn)”，只愿這句讓我心生共鳴的校訓(xùn)，來自于一所能與我產(chǎn)生更多共鳴的大學(xué)。只愿在幾個月后，我能如愿以償?shù)靥と脒@座美麗的城市里的美麗大學(xué)的校門，開始我所向往的，充滿挑戰(zhàn)與激情的大學(xué)時光。只愿在那里，我能將自己磨練成一個我想要成為的人，一個有能力回報家庭、回報母校、回報社會的有用的人才。
海納百川，取則行遠(yuǎn)，前路漫漫，吾將上下而求索。
大學(xué)自主招生自薦信 南京郵電大學(xué)自主招生自薦信篇三
尊敬的xx理工大學(xué)招生處老師：
您好！我是xxx，現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
xx理工大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xx理工大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學(xué)。200x年時，我們?nèi)襾淼奖本?，并開始了我在xxx學(xué)校長達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對英語一無所知，可我的母校是一個國際化的學(xué)校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時的市重點線）的成績進(jìn)入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽，并在第xx屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認(rèn)為只要對學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的`自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力，讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“面向世界，自強(qiáng)不息”所展示的，我的母校xxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx8年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我的大學(xué)夢，只是我眾多夢想中的一個，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個時代，大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇xx理工大學(xué)是經(jīng)過了慎重的考慮，我相信xx理工大學(xué)是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué)。同樣的，我也相信當(dāng)xx理工大學(xué)選擇了我，假以時日它將為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo)，它將是一個新的起點。伴隨著我的大學(xué)夢，我將以大學(xué)為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結(jié)緣，為更多的人服務(wù)。為此，我常默默地對自己說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進(jìn)！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)自主招生自薦信 南京郵電大學(xué)自主招生自薦信篇四
尊敬的復(fù)旦大學(xué)教授：
我是來自于南京xx中學(xué)的xxx。
十六歲的成長歷程，是我學(xué)識積累的過程，也是我人格逐漸完善的過程。當(dāng)人生來到了高三這個十字路口，青春的迷惘和叛逆讓我一度對自由有了無限的向往，有一天我讀到楊玉良校長“自由而無用”的論斷，我開始對自由精神有了新的認(rèn)識。
自由不是逃離而一種突破。之前對自由的向往多是為了逃離高中繁重的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在我莊嚴(yán)地認(rèn)為那是蛻變、突破，選擇復(fù)旦給將我生命迎來更廣闊的自由，我會用心去聆聽即將響起的自由和夢想的鐘聲。
所以我珍惜和度過高三的每一天，在學(xué)校里我是一個德智體全面發(fā)展的同學(xué)。作為班里的團(tuán)支部書記，我認(rèn)真完成老師和學(xué)校布置的每一項任務(wù)，我也熱心解決同學(xué)們遇到的困難，20xx年我獲得的區(qū)三好學(xué)生對我最大的肯定；學(xué)習(xí)上我一直排在xx中學(xué)的前5%，并且我堅持學(xué)好所有的學(xué)科，之前的學(xué)業(yè)水平考試我都得到了a;同時我還對體育有著非凡的熱情，對于長跑的熱愛賦予我健康的體魄，幾次參加上海中學(xué)生運(yùn)動會，先后獲得了1500米長跑的第一名，800米的第三名，甚至跳遠(yuǎn)也都進(jìn)過前六。
全面的發(fā)展并沒有阻礙我夢想的視線，我毫不猶豫地選擇復(fù)旦的經(jīng)濟(jì)專業(yè)作為夢想揚(yáng)起的風(fēng)帆。首先我中學(xué)的優(yōu)勢科目是數(shù)學(xué)和英語，數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和金融的基礎(chǔ)學(xué)科，而英語會讓我接觸到很多國外經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新動向，為將來到美國常青藤聯(lián)盟大學(xué)深造鋪墊；其次復(fù)旦是國內(nèi)一流的高校，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是數(shù)一數(shù)二，在這里我能學(xué)到最扎實最基礎(chǔ)的知識，復(fù)旦一直堅持通識教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)將我站到更高的位置，實現(xiàn)我更長遠(yuǎn)的規(guī)劃，我想留學(xué)歸來之后進(jìn)入麥肯錫從事咨詢工作，在外人看來，進(jìn)入銀行可能會有更光鮮的外表，但我更鐘情于心底的選擇，咨詢推動社會的發(fā)展，在20世紀(jì)表現(xiàn)地非常深刻，現(xiàn)在是中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展的時期，我們也遇到了發(fā)展的一些問題，這個時候咨詢公司的價值會更大。
用更富有創(chuàng)新精神的模式去管理企業(yè)，這是麥肯錫引領(lǐng)時代發(fā)展的利器，在我小小的年紀(jì)里，我也在班級工作中進(jìn)行過良好的嘗試，比如學(xué)校20xx年運(yùn)動會，我就協(xié)助體育委員做了一些管理工作，讓我們班不被看好的情況下，取得了年級第一名的好成績。這里我只做了一點，那就是過程管理，追求對同學(xué)細(xì)節(jié)的關(guān)愛，在跑道上給劉同學(xué)過的生日，他一定很難忘，并且他用一個冠軍表達(dá)對我們細(xì)心與用心的感謝。
未來是一條很長的路，復(fù)旦是我人生最美的一站。但我不會過多地停留，復(fù)旦賦予我的外在光環(huán)可能會讓我成長遇到一些困難，我必須堅持夢想的方向，做一個于社會于國家“無用”而“有用”的人。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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