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結(jié)構(gòu)化與結(jié)構(gòu)化小組面試區(qū)別篇一
結(jié)構(gòu)化面試：
在2018年之前，國(guó)考面試中(稅務(wù)局)中采用的是結(jié)構(gòu)化面試，結(jié)構(gòu)化面試其實(shí)也是標(biāo)準(zhǔn)化面試，也就是在題目的設(shè)置、考試時(shí)間、考試的流程、考官的組成和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上都是一致的，這也體現(xiàn)了國(guó)考面試的公平公正性。在稅務(wù)系統(tǒng)面試中結(jié)構(gòu)化往往是以聽(tīng)題為主，但漫畫(huà)和材料會(huì)有題本供考生參考，考試時(shí)間為在20分鐘4道題，剩余5分鐘會(huì)有時(shí)間提醒，考場(chǎng)內(nèi)是提供草稿紙和筆的，但是學(xué)生答完題目后不要將筆和紙帶走。面試的總成績(jī)統(tǒng)計(jì)=筆試成績(jī)/2*50%+面試成績(jī)*50%，也就是常說(shuō)的稅務(wù)系統(tǒng)考試1:1，如果說(shuō)筆試成績(jī)不理想的面試有很大的機(jī)會(huì)逆襲，也就是說(shuō)面試很重。
結(jié)構(gòu)化小組：
結(jié)構(gòu)化小組考試形式是在2018稅務(wù)系統(tǒng)出現(xiàn)的一種新形式，但結(jié)構(gòu)化小組并不是第一次出現(xiàn)在面試考場(chǎng)上，在海南省考中就采用過(guò)結(jié)構(gòu)化小組，也就是說(shuō)2018年稅務(wù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化小組是借鑒了海南的考試形式在全國(guó)大面積的采用結(jié)構(gòu)化小組的形式組織考試。那為什么2018國(guó)考會(huì)用結(jié)構(gòu)化小組呢?我就先來(lái)了解下什么是結(jié)構(gòu)化小組：
結(jié)構(gòu)化小組的面試流程是抽簽、備考、答題、互評(píng)，一天一套題，一套三道小題，考生在場(chǎng)外抽答題順序并在備考區(qū)有15分鐘的備考時(shí)間，備考期間會(huì)有題本和草紙、筆，可以寫(xiě)答題思路，人數(shù)分布是3人一組，備考時(shí)間到一起進(jìn)入考場(chǎng)答題，3人每人答題、點(diǎn)評(píng)、回應(yīng)的時(shí)間都是2分鐘，每人答題時(shí)間共為6分鐘，如果是4人一組，總用時(shí)在56分鐘左右。面試的總成績(jī)統(tǒng)計(jì)=筆試成績(jī)/2*50%+面試成績(jī)*50%。
第一：考試時(shí)間短、效率高。3人共計(jì)42分鐘。相較以往，3個(gè)人要在50-60分鐘而言，時(shí)間縮短了，平均下來(lái)一天可以多面試1/3的考生，效率大大提高了。也就是說(shuō)往年的結(jié)構(gòu)化答題一個(gè)人的用時(shí)就在15-20分鐘，3個(gè)人就在50-60分鐘，而結(jié)構(gòu)化小組的形式在時(shí)間上縮短了，效率上提升了，這也是采用結(jié)構(gòu)化小組的原因之一。
第二：測(cè)查要素多，全面了解考生。結(jié)構(gòu)化小組，帶了小組兩個(gè)字也意味著，這里面也包含了部分的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的內(nèi)容，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)考察的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，統(tǒng)籌全局和說(shuō)服能力等，而結(jié)構(gòu)化小組以3人一組的形式也能間接考查組內(nèi)成員之間是否具有相互配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在考查要素上也更加豐富了，對(duì)考生的了解也更加的全面了。
今天跟大家分享了稅務(wù)系統(tǒng)的考試特點(diǎn)，特別就結(jié)構(gòu)化小組做了剖析和介紹，希望對(duì)于備考的小伙伴有幫助，由衷地希望大家都能成功上岸。
結(jié)構(gòu)化與結(jié)構(gòu)化小組面試區(qū)別篇二
很多考生在作答面試計(jì)劃組織題的時(shí)候都會(huì)陷入一種不自覺(jué)的套路中，自己練煩了，考官也聽(tīng)煩了。永遠(yuǎn)都是事前事中事后，就像流水賬一樣把題目草草答完，這樣的回答往往會(huì)成為低分的典型。如何將計(jì)劃組織題答得出彩，也是很多考生頭疼的話題。今天，小編就帶大家共同探討如何讓自己的計(jì)劃組織題出彩。
很多考生在答題的過(guò)程中喜歡做馬大哈，僅僅是搭建一個(gè)框架而不知道對(duì)于其中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行細(xì)化處理，比如我們往往在談?wù)撃硤?chǎng)活動(dòng)舉辦的時(shí)間地點(diǎn)總是泛泛而談一筆帶過(guò)，不僅沒(méi)有意義，還容易被評(píng)為套路化。如果我們要對(duì)社區(qū)進(jìn)行一個(gè)針對(duì)于老年人的健康知識(shí)的宣傳，我們?cè)陬?lèi)似時(shí)間地點(diǎn)的選擇上就可以強(qiáng)化細(xì)節(jié)，考慮到老人集中的地區(qū)分布，我們可以集中去一些老舊小區(qū)，城中村以及養(yǎng)老院，或者是老年公寓這種老人集中的地方往往效果會(huì)更好，時(shí)間上的選擇也可以結(jié)合老年人的特點(diǎn)多在下午和傍晚，老年人的活動(dòng)頻繁的時(shí)間，這樣宣傳的效果會(huì)更好。
我們經(jīng)常要求考生在回答計(jì)劃組織題的時(shí)候能夠在前面加上對(duì)于工作任務(wù)目的的描述，往往考生僅僅是是為了說(shuō)目的而講目的但是不知道這背后的深意。很多題目其實(shí)只要我們將目的明確之后，往往整個(gè)題目的思路也就能夠順藤摸瓜。比如大家都遇到過(guò)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)安排你去組織一場(chǎng)針對(duì)于大四畢業(yè)生的大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)講座。其實(shí)目的就很明確了，這場(chǎng)講座的目的一定是為了能夠幫助這些畢業(yè)生能夠更好找到工作的，那么自然就需要考慮到我們的培訓(xùn)內(nèi)容要有利于拓展視野掌握一些最基本的技能，比如說(shuō)基本的辦公軟件的使用，基本的維權(quán)方法等等。那既然是為了讓畢業(yè)生更好掌握，我們?cè)诮淌诘姆绞胶蛶熧Y的選擇上自然就要更加新穎和專(zhuān)業(yè)了。
很多的時(shí)候最簡(jiǎn)單的題目回答形式是時(shí)間維度，很多就是事前事中事后三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)，這樣的回答方法確實(shí)很容易陷入俗套，我們其實(shí)可以按照不同的題目的設(shè)問(wèn)方式進(jìn)行調(diào)整。大家可以嘗試用“要素法”或者是“強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)”的方式來(lái)進(jìn)行表述。比如我們按照題意選擇幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述，比如去做一個(gè)調(diào)研，我們就可以按照調(diào)研的內(nèi)容方式和針對(duì)對(duì)象這幾個(gè)角度來(lái)展開(kāi)論述，我們也可以說(shuō)“我認(rèn)為這場(chǎng)調(diào)研可以從以下幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)展開(kāi)”僅僅是話術(shù)的表述不同能夠帶來(lái)不同的效果。比如說(shuō)我們對(duì)于一個(gè)村莊的醫(yī)保參與率進(jìn)行調(diào)查，其實(shí)這其中一個(gè)難點(diǎn)就在于，如何對(duì)于一些文化程度比較低的村民進(jìn)行有效的信息回饋，那我們?cè)诜绞降倪x擇上，其實(shí)就有亮點(diǎn)可循，比如說(shuō)采用口述問(wèn)卷或者是訪談的方式來(lái)進(jìn)行似乎更加妥當(dāng)。
小編認(rèn)為，以上這幾種方法的使用，能在一定程度上給自己的答題增添一些亮點(diǎn)，也能讓自己的計(jì)劃組織題更加出彩，更加有針對(duì)性，搏得考官青睞。在這里也祝愿各位考生在面試中能取得自己理想的成績(jī)。
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