讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生生活讀后感 學(xué)生活著的意義到底是什么篇一
面對家境的沒落，面對自己的父親母親，甚至自己的兒子、妻子、女兒、女婿，還有五歲大的孫子相繼離開人世，一位老人仍堅強的活著，他就是福貴，當(dāng)他的家被他敗光時，他是堅強的;當(dāng)他被國民黨拉去當(dāng)兵時，他是堅強的;當(dāng)他的兒子因抽血過多死去時，他是堅強的;當(dāng)他的妻子因病去世時，他是堅強的;當(dāng)他的女兒因生產(chǎn)大出血死去時，他是堅強的;當(dāng)他的女婿出事死去時，他是堅強的;當(dāng)他的孫子夭折時，他是堅強的……風(fēng)雨無法使其失去力量，別人的歧視也不能使其喪失斗志，他用行動向我們詮釋了——堅強!
快樂的活著，是一種樂觀面對人生的態(tài)度;幸福的活著，是努力改變逆境的人生態(tài)度;堅強的活著，是永不言敗的人生態(tài)度。
人不能白活一世，人活在世上是為了使自己和別人過得更好，任何一種職業(yè)都是有價值的，無論是國家總統(tǒng)還是清潔工人，只要是對自己和別人有好處的，都是有價值的，而那些勇于放棄生命卻不勇于活下去的人，他就沒有真正活過。無論什么時候，無論遇到什么困難，都應(yīng)該堅強的活著。
活著是一種勇氣的體現(xiàn)，更是堅強的體現(xiàn)，當(dāng)你不再堅強時，你就會失去許多。
一個人沒有金錢，可以用自己的力量去爭取。一個人失去了健康，可以用鍛煉去改善。一個人失去了學(xué)問，可以用自己的努力去獲得。但以上幾點，基于一個前提：堅強。如果這個人不堅強，他失去了什么都不會去想辦法兩次獲得，所以，一個人失去了堅強，就失去了一切，甚至生命。
人為什么能活在世上：因為有一種無形的力量——堅強支撐著人們，這種力量使人們生活幾萬年，使人類可以在地球上繁衍生存。
海倫.凱勒因為堅強在雙目失明后堅強活了下來;霍金全身癱瘓仍堅強的活了下來;史鐵生雙腿癱瘓仍堅強的活著。因為堅強，他們勇敢地活著，并為人類創(chuàng)造出民財富，使許多人更好地活下去.
每至農(nóng)家見到一位老頭牽一頭老牛，我就會想起那位叫福貴的老人，一個人生活在農(nóng)家。時而拍拍黃牛，時而向西方望去，那是他七位親人的墳?zāi)?，他放下鋤頭，向著落日，看太陽將最后一抹光芒灑向西邊的黃土上……
堅強地活著，不應(yīng)白在人世間經(jīng)過。堅強地活著，面對一切困難欣然向前，面對逆境毫不退縮。
每每想到這位老人，我想對他說：你的名字叫堅強!
學(xué)生生活讀后感 學(xué)生活著的意義到底是什么篇二
閱讀《活著》后，我感到的是內(nèi)心低沉的怒吼與無聲的震撼。
讀這本書之前，我瀏覽過作者余華筆下的一段文章，樸實沉穩(wěn)的語言，細致?lián)闲牡拿鑼?，讓人感到密不透氣，整個人都仿佛被嚴實地囚在眼前這密閉狹小的空間，《活著》也是這樣一部詞句中彌漫著蠻荒、苦澀、與土腥味兒的作品。
“二喜、有慶不要偷懶，家珍、鳳霞耕得好，苦根也行啊!”稻田里，老人富貴對身旁老牛吆喝。富貴向四處尋找故事的我講述了他的一生。
富貴原是一名富家少爺，因自己的放蕩敗光了家財，父親因此去世，一家人的幸福就此而亡失，憨厚的傭人長根無處可歸，他終在自己悲慘的現(xiàn)狀中找到了自己，正懷孕的妻子家珍被硬拉回了娘家，滯留下女兒鳳霞。妻子回來時帶回了兒子有慶，原以為一家人可開始過過安靜的小日子。富貴的母親卻落上病，富貴尋找郎中，路途中被拉做了俘虜，撿回一條命歸家，卻母逝女啞。_
時，日子似乎有了點起色，兒子有慶抽血過多死亡，家珍又得了軟骨病，好不容易為啞女鳳霞討來好親事，鳳霞卻死于產(chǎn)后大出血，妻子也去了。富貴和女婿二喜一起照顧孫兒苦根，三人沒有了負擔(dān)，平安而又平靜。不久，二喜工作時被水泥板壓死。只剩下富貴和孫子倆人，富貴把孫子當(dāng)做生的最后希望，兩人忘卻痛苦輕松地活著。可最終，苦根吃豆子撐死了。只剩富貴一人，他買回一頭牛，取名富貴，于是，這個世界上便有了兩個老不死的富貴……“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽?！笔前?，他再也看不見兒子有慶了，多好的娃子，就沒了。曾經(jīng)那個懂事的有慶如今頂著瘦骨嶙峋發(fā)青的面，毫無預(yù)兆地離開，又毫無生機地回來?？h長妻子大出血急需用血，活生生地抽干了有慶的血。黑暗的社會，在冷血的人的眼里，有慶的命一文不值，縣長妻子的命大于天。
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