最新慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案(13篇)

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最新慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案(13篇)
時間:2023-05-14 07:12:27     小編:cyyllee

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇一

“分享快樂,奉獻愛心”

二、活動目的

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇二

活動時間:20-年6月1日上午8:30——10:45

活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

活動地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場

活動主持:

活動方案及具體時間安排:

一、 慶祝大會

1、 入場8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、 園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

1) 園長講話

2) 幼兒代表發(fā)言

3) 長代表發(fā)言

3、 升旗奏國歌8:45—9:00

4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼兒廣播操表演

(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45

1、 小班幼兒親子娛樂活動

2、 中大班幼兒游戲活動

3、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇三

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題及口號

主題:慶繽紛“六一”

展幼兒風(fēng)采

享成長快樂。

口號:“我能行,我努力,我真棒!”

三、活動安排

1、活動時間:5月__日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月__日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月__日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

2、活動地點:__超市門前。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、總策劃:張園長、吳園長

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教師主持,幼兒主持。

四、活動流程

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月__日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月__日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇四

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制訂活動方案:

一、活動目標(biāo)

1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”。

2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

四、活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月_日至5月_日活動準(zhǔn)備。5月_日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇五

為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1、活動時間:x年6月1日

2、活動地點:南明小學(xué)操場表演臺

3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

比賽采取10分制,其中:

(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。

本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

1、現(xiàn)場總指揮:

2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

3、比賽策劃:

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:

6、照相:

7、會場布置:

8、計分:

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇六

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為使全校學(xué)生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

一、活動意義:

通過開展慶?!傲弧被顒?,給學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機會,使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題:

紅領(lǐng)巾相約中國夢

三、活動目的:

1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內(nèi)容:

1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班準(zhǔn)備3---4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品、朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月24日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主,要求每班至少準(zhǔn)備2-3個舞蹈。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)、學(xué)校定于5月29日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:20xx年5月30日 學(xué)校操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

六、活動步驟:

1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

七、注意事項:

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全 。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇七

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高在北京的美譽度,吸引更多的家庭來消費,讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

歡樂童年,精彩無限。

四、活動內(nèi)容

(一)前來就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯(lián)動促銷

活動一、6月1日,凡帶兒童到餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。

活動二、6月1日,帶兒童來餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳

1、背景音樂

6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳

六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效果。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際,特制定“____學(xué)區(qū)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間

20____年__月__日(具體時間另行通知)。

二、活動地點

______學(xué)校

三、活動主題

展示風(fēng)采,超越夢想。

四、活動組織

總指揮:____、總策劃:____、后勤保障:____、節(jié)目總負(fù)責(zé):____、協(xié)調(diào):全體管理人員

五、活動流程

1、開幕式::8:00準(zhǔn)時開始,各校在7:30必須在____初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項:入場

第二項:全體起立奏國歌

第三項:學(xué)區(qū)校長____講話

2、新少先隊員擴隊儀式

3、節(jié)目匯演

4、閉幕式

六、活動內(nèi)容

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

1、節(jié)目形式:

歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

樂器樂類:獨奏、合奏等。

2、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備,由____初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部:小學(xué)教師1個節(jié)目,學(xué)生4個節(jié)目,小學(xué)2個,水____小學(xué)2個,初中部:初中教師1個,學(xué)生2個,____初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇九

一、活動意義:

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排:

1.總體規(guī)劃。(德育辦)

2.校園文化布置-橫幅、板報。(莊毅、各班主任)

3.購買獎品。(殷偉)

三、時間安排:

5月30日學(xué)校舉行大型慶?;顒?。(8:00-10:30)

四、主要活動設(shè)想:(具體方案及操作辦法請詳見各子方案。)

1.“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊 爭當(dāng)好隊員”入隊儀式。

2.“學(xué)習(xí)美德少年 爭當(dāng)校園小小星”評比表彰活動。

3.“巧手創(chuàng)意 快樂六一”水果拼盤慶?;顒?。

4. 班級自主創(chuàng)意活動。(培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、自理自立能力的比賽游戲等活動。)

五、安全保障:

校醫(yī)、衛(wèi)生:沈永樂

書面通知家長接送及放假時間并做好假期安全教育:各班主任

六、注意事項:

1.講安全:服從班主任安排,按要求活動。

2.講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3.講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4.講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇十

圍繞“六一”進行談話活動,鼓勵幼兒大膽的講述自己對六一兒童節(jié)的理解和喜愛?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中就幼兒語言活動的發(fā)展目標(biāo)提到:

1.喜歡與人談話交流;

2.注意傾聽并能理解對方的話;

3.能清楚地說出自己想說的事。

這些充分說明了組織幼兒談話活動的重要性。結(jié)合孩子們最喜歡和最期待的“六一”節(jié),讓孩子們圍繞這一開心的主題談話會有的講、樂意講。從而,真正意義上的做到了尊重幼兒,以他們的意愿為主,提供所需要和喜歡的豐富多彩活動,給孩子們輕松愉悅的交流交往氛圍。

活動目標(biāo)

1.以幼為本、以趣為導(dǎo)。在與同伴、教師、親子和自然的互動中,自主表達(dá)意愿。

2.積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法,通過協(xié)商確定節(jié)日活動方案。

3.嘗試設(shè)計“六一”節(jié)日活動,產(chǎn)生對節(jié)日的美好向往。

活動準(zhǔn)備

1.將慶六一的相關(guān)圖片布置在區(qū)域墻面上;

2.慶六一的相關(guān)視頻;

3.歌曲《慶祝六一》;

活動過程

1.播放歌曲《慶祝六一》,導(dǎo)入話題。

討論:

(1)六一兒童節(jié)是誰的節(jié)日?

(2)在你心目中它是一個什么樣的節(jié)日?

(3)你曾經(jīng)是怎么慶祝自己節(jié)日的?

(4)心情怎么樣?

2.觀看慶“六一”圖片引入談話主題:慶祝自己節(jié)日的方式有哪些?

(1)幼兒自主結(jié)伴看照片。要求:不擁擠、不爭搶、輕聲交流。

(2)集中講述:“ 人們是怎么慶祝節(jié)日的?”通過談話讓幼兒思考慶祝節(jié)日的方式。

(3)小結(jié):我們可以采用許多形式來慶祝自己的節(jié)日。(如:故事會、聯(lián)歡會、時裝表演、運動會、展覽會、游藝會、假面舞會……)

3.討論:今年的“六一”你們想怎么慶祝?

(1)幼兒分組討論

(2)每組小朋友派一名代表陳述理由、方案。 并以小朋友認(rèn)可的方式最終確定一個活動方案。

4.延伸活動。以“招標(biāo)”方式分配各項準(zhǔn)備活動。

幼兒真正參與其中的活動,發(fā)揮幼兒主動性,才是一場好的活動!

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇十一

在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

二、活動主題

激揚的旋律、歡快的六一

三、活動時間

20____年__月__日

四、活動地點

____小學(xué)操場

五、活動內(nèi)容

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

六、活動過程

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單

(3)授隊員標(biāo)志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

七、安全預(yù)案

(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育。

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項。(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇十二

:通過開展“六一”文藝活動,積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到發(fā)揮,并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下:

:“放飛童心、暢想未來”

:x年 6月1日 上午8:20

總策劃:

節(jié)目編排:

音響組:

攝像組:

后勤組:

紀(jì)律組:班主任安排班長負(fù)責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項

1、學(xué)生代表發(fā)言

2、校長發(fā)言

3、才藝表演

4、發(fā)獎儀式

5、節(jié)目結(jié)束

6、各年級人員安排:一年級屈老師、趙老師,二年級溫老師、曹老師,三年級周老師,四年級李老師,五年級王老師,六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙玉哲老師。

1、每班準(zhǔn)備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師組織排練,于5月27日前將節(jié)目上報馮主任 。

2、學(xué)校定于5月29日上午進行彩排,入選后方能進入活動表演名單。

3、本次活動節(jié)目精編為20個節(jié)目以下,主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,體現(xiàn)學(xué)校好形象。

4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

5、紀(jì)律強調(diào):希望各班級有始有終,從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律,各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,不得隨意走動。由裴師負(fù)責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。

6、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案篇十三

活動名稱:

我的六一,我做主

活動設(shè)計思路:

六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設(shè)計了這一主題活動,通過各類認(rèn)識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶?;顒樱惺芄?jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

活動地點:

大2班教室

活動過程:

(一)開場白

朱珺宜:親愛的小朋友們,

趙天宇:大家好!

朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛

朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了

朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

共同:大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)結(jié)束語

朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

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