人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情網(wǎng)課調(diào)查實(shí)踐心得600字篇一
我叫王--,財(cái)經(jīng)學(xué)院20--級(jí)財(cái)務(wù)管理的一員。在疫情當(dāng)前的特殊時(shí)期,我們也不要忘記我們的校訓(xùn)“博學(xué)·篤行·明德·至善”,不要忘記我們的入校初心,在不給國(guó)家添麻煩的同時(shí)要牢記自己身為學(xué)生的職責(zé)———認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在疫情期間,我們的老師盡職盡責(zé),在給學(xué)生上課時(shí)的激情澎湃,和答疑上的努力活躍課堂氣氛,讓枯燥的網(wǎng)上授課也變得生動(dòng)有趣。比如我們的英語(yǔ)老師和財(cái)務(wù)管理老師,在上課期間,我們老師會(huì)督促我們簽到,制定每次上課的要完成的任務(wù)清單,并在下課前十五分鐘總結(jié)重點(diǎn)知識(shí),并提問(wèn)回答,最后拍學(xué)習(xí)照片。若遇見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不佳情況,老師們還會(huì)采取多項(xiàng)措施以支持我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)渠道主要有直播,網(wǎng)課,語(yǔ)音等,形式眾多的講課為我們提供一個(gè)穩(wěn)定、全面的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課前老師都會(huì)提前給我們發(fā)送上課的課件和任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上,我會(huì)先把明天要上課的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,先大概掌握知識(shí)要點(diǎn),然后再在老師講課中準(zhǔn)確掌握,若遇到不明白的,先記下來(lái),然后下課解決。我會(huì)有兩個(gè)解決方法,第一,自己試圖理解,然后上網(wǎng)尋找答案。第二,若實(shí)在不會(huì),再去尋求老師幫助。這可以鍛煉自己的獨(dú)立思考和解決能力。最后,在課下要記得認(rèn)真復(fù)習(xí),以便熟練掌握和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。在此次網(wǎng)上聽(tīng)課中不僅讓我領(lǐng)略到了我校出類拔萃教師的講學(xué)風(fēng)采,也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂學(xué)習(xí)方面自身的淺薄與不足??傊?,平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)新理念,認(rèn)真鉆研教材,挖掘教材,提高自己的學(xué)習(xí)水平,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取在以后的教學(xué)中取得好成績(jī)。
疫情網(wǎng)課調(diào)查實(shí)踐心得600字篇二
“停課不停學(xué)”,為了應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情,將老師從三尺講臺(tái)搬到了小小的屏幕里,把我們的上課地點(diǎn)從小小課桌轉(zhuǎn)到了家里,從此屏幕前的方寸之地就是我們新的戰(zhàn)場(chǎng)。網(wǎng)上授課已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,我們也都已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了這樣的上課方式,尺寸間的屏幕讓我們無(wú)法像以前一樣面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交談,但是它無(wú)法阻隔我們奮發(fā)向上的決心。
下面我將從我一天的時(shí)間安排,來(lái)向大家展示我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)方式和體會(huì)。假期習(xí)慣了睡懶覺(jué)的我,對(duì)于早起是很不情愿的,但是為了有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天我都會(huì)定好鬧鐘,督促我按時(shí)起床,爸爸每天也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)叫我,然后去給我做飯,有時(shí)我們也會(huì)去跑跑步,這樣更有助于我從懶床的情緒中抽出來(lái),隨后我將會(huì)背一點(diǎn)英語(yǔ)單詞,或者讀英語(yǔ)句子。
因?yàn)槊總€(gè)老師所需要的學(xué)習(xí)軟件不盡相同,因此在上課前一定要先看看課表,了解將要學(xué)習(xí)的課程,在上課前做好準(zhǔn)備,將需要到的軟件提前找出來(lái),設(shè)置好,不浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí)將需要用到的筆記本和筆也放在一邊,方便隨時(shí)進(jìn)行了筆記整理。網(wǎng)上授課并不像在教室里講課,老師的板書(shū)會(huì)放置很長(zhǎng)時(shí)間,因此我們要學(xué)會(huì)使用截屏,將自己認(rèn)為重要的內(nèi)容截屏保存下來(lái),課下及時(shí)的整理消化。
疫情期間,大家都在家用網(wǎng)課學(xué)習(xí),在高峰期時(shí)容易造成app或者網(wǎng)站難免卡頓崩潰,無(wú)法正常的進(jìn)入學(xué)習(xí),這是我們可以先自己進(jìn)行學(xué)習(xí),等待老師調(diào)試好后再次進(jìn)行學(xué)習(xí)。在家進(jìn)行學(xué)習(xí)我們及時(shí)的向老師進(jìn)行提問(wèn),來(lái)解決自己遇到的難題,但是在家中我們可利用的資源也比較多,我們可以像自己的父母,哥哥姐姐來(lái)尋求幫助,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),輔助自己解答難題,但是一定要切記不要過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò),他只是幫助我們提高自己思考解決問(wèn)題的能力。當(dāng)理解以后及時(shí)的進(jìn)行筆記整理,若是還不明白就要做好標(biāo)記,詢問(wèn)老師。
最后總結(jié)一下,為了提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率,我有以下幾條建議:
1、確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)努力才更有動(dòng)力。
2、調(diào)整一個(gè)積極的學(xué)習(xí)心態(tài),網(wǎng)上授課也要像在學(xué)校上課一樣認(rèn)真對(duì)待3、設(shè)計(jì)一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表。
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