在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
海底兩萬里讀書心得50字篇一
讀完這本書，會讓讀者了解大量真實的關(guān)于海洋的知識：海底地理構(gòu)造、海洋動植物……這些科學(xué)知識。語言十分生動有趣，想象豐富多彩，行文縝密、細膩，情節(jié)古怪離奇，而且故事生動幽默，融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一爐。既給人以美學(xué)享受又給人以豐富的科學(xué)知識。同時凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象，而尼摩船長是凡爾納著力塑造的一個人物形象：他博學(xué)、冷靜、沉著而機智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實則為內(nèi)心熾熱，向往自由并時刻關(guān)注世界政治風(fēng)云變化的科學(xué)戰(zhàn)士。還有忠實、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又有有膽識的魚叉手尼德。蘭，都給我很深的印象。
故事開始，法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加對一只被認為是海上獨角鯨的追捕。追捕過程中，阿龍納斯及其仆人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發(fā)現(xiàn)它不是獨角鯨，而是一艘構(gòu)造精巧的潛艇。潛艇船長尼摩是個不明國籍、自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物。尼摩船長邀請他們一起乘潛艇到海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等，看到許多罕見的海底動植物和海底奇觀，也經(jīng)歷了許多危險。但在尼摩船長帶領(lǐng)下，在各位船員努力下，他們克服了這一切困難。最后，尼摩船長與潛艇在挪威海岸的大漩渦水城失蹤，阿龍納斯與兩位同伴醒來時已躺在附近漁民的小木屋中，對船長及諾第留斯號的去向也一無所知。
看了這篇文章，我感覺到其實作品還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為，提出要熱愛海洋生物，譴責(zé)濫捕觀念和行為。
海底兩萬里讀書心得50字篇二
放假了、老師又讓我們看書、《海底兩萬里》、讀完了，感受很深。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒?凡爾納在寫這本小說是，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個發(fā)達的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。
人說大海博大可羅萬物。而在尼摩船長眼中這只是一個人類的邪念無法觸及到的地方，一個可以回歸的家園。于是他藏了起來，只是永遠淪為傷心人，除不去對人類的戒備心。
幸好他遇見的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險。船長對他們不屑可能來源于他們對“自由”的追求。在陸地上，處處寬廣，但人的心與思想是不會完全自由的。但鸚鵡螺號雖不博大，但人的心靈是自由的，而且，還擁有整個海洋。這種完全的自由并沒有讓享有它的船長變成一個荒誕的人，是因為他有著明智而善良的心智與本性。所以當(dāng)教授同時面對他的不屑的無禮與高貴的品質(zhì)時，感到十分驚詫。他感覺不出船長是一個什么樣的人。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。
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