人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漲洪水的作文300字三年級篇一
下午課外活動時，我正在和其它同學一樣全神貫注地看課外書，“刷？”巨大的水聲把我嚇壞了，只見一個暖氣片噴出了一米長的水柱，大家都在尖叫。我大聲喊：“快去找老師，快找吧！”我和十來個同學一起沖出教室以飛一般的速度跑到了老師辦公室。馬老師正站在門口，我們上氣不接下氣地說：“馬老師，我們……我們班，暖氣片……暖氣片漏水了。”馬老師皺著眉頭說：“用毛巾堵上。”
回到教室，xxx、xxx幾個大個子已經(jīng)在開始戰(zhàn)斗了。他們用抹布堵水，但是堵不住，把這邊堵住，那邊又噴出來，不到十分鐘教室就變成了一片汪洋。老師來了，立馬派一個同學去叫維修人員，維修人員很快就來了，這時水已經(jīng)流到了樓道里。老師讓大家下去玩，我玩了一會兒，和于希一起來到樓上。
樓道里水流成河，我看見旁邊放了一個拖把，就不由自主地干了起來。拖把是拖不干了，掃把可以和拖把一起上戰(zhàn)場。幾個掃把、幾個拖把一起向一個流水口捅，自然很難流下去。我想了一個辦法，流水口兩邊用拖把堵上，掃把在中間把水掃下去，這個辦法很有效。
在外面的水大約掃干凈時屋子里還一片汪洋，好幾只盆子連續(xù)不斷地向外端水，幾分鐘就能端出一盆，大約端十幾盆。許多在教室的人鞋子都濕透了，有人連衣服上都沒一處干地方了。不過教室還是弄干凈了。
就這樣，抗擊洪水活動轟轟烈烈地結束了。看到同學們這么團結友愛，這么以集體為重，我心里滿滿的都是感動。這真的是一次難忘的抗擊洪水行動?。?/p>
漲洪水的作文300字三年級篇二
假如地球被洪水淹沒了，會怎么樣呢？我開始想入非非……
因為人類破壞了地球環(huán)境，所以導致全球氣候變暖，北極、南極的冰雪開始融化，即將會有一場大災難向人類逼近，那就是洪水。
當人們從新聞中得知這一消息時，個個都驚恐萬分，都想做最后的垂死掙扎。有的把自己綁在柱子上，有的還套著救生圈，還有的就干脆坐在橡皮艇里……哎，不管他們怎么樣，也大概活不了了！
有一天，洪水終于來了，人類的報應也隨之而來。洪水呼嘯著沖進村莊、城市……摧毀著房屋農(nóng)田……人們紛紛四處逃竄。有些人因為沒有防備，被洪水沖走了；有些人的救生圈也被洪水沖走了；有些人的橡皮艇也被洪水掀翻了……他們個個都大聲呼救，可大家自己逃命還來不及，哪里還顧得了別人。真是“大水沖了龍王廟，一家人不認識一家人”
洪水連續(xù)肆虐了幾天幾夜，人們的叫聲也連續(xù)了幾天幾夜。等洪水不再咆哮時，地球早已被水淹沒。幸存者也只有幾百人了。
人們都餓得不行了，便只能拿動物尸體充饑。甲突然發(fā)現(xiàn)了一具小羊尸體，此時的乙也發(fā)現(xiàn)了。兩人便開始爭奪小羊尸體。突然，一具黃牛的尸體漂了過來，他倆見了便丟下小羊去搶黃牛的尸體，這時丙拉過小羊的尸體開始吃起來，丁突然也來搶小羊尸體，于是他倆就爭斗起來，直到大家筋疲力盡而死為止。而甲、乙也因此而死去。就這樣，幸存者在爭奪中相繼死去。這是不是人類的報應？
從此，地球變成了一片汪洋，到處漂浮著尸體，失去生機。
“發(fā)什么呆啊！”媽媽喊道。我猛然驚醒，假如地球真的被洪水淹沒，那該是多么可怕！所以，希望大家要保護好環(huán)境。
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