范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
追逐夢(mèng)想作文500字篇一
——題記
不要問(wèn)我,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ穼?mèng)想,追逐夢(mèng)想的腳步呢?夢(mèng)想,離我們多么遙遠(yuǎn),多么迢遙……我們想追上他,很難,很難……不,你錯(cuò)了。
夢(mèng)想離我們其實(shí)僅有一步之遙,但這一步很艱難。因?yàn)椋@一步叫做堅(jiān)持。
其實(shí)我們每個(gè)人的人生一開(kāi)始都是平淡的,沒(méi)有什么喜怒哀樂(lè)……但是,人一旦有了自己的夢(mèng)想,自己的信仰,那么就能嘗到自己為了成功多次波折來(lái)之不易的最后的快樂(lè),人一旦有了夢(mèng)想,也會(huì)嘗到自己的失敗后的痛苦,可以說(shuō),夢(mèng)想也間接的占據(jù)著人的喜怒哀樂(lè)的很大一部分,也就是說(shuō),人,沒(méi)有自己的夢(mèng)想,也可能沒(méi)有喜怒哀樂(lè)。
人生總不可能一帆風(fēng)順的,總有那么幾次挫折與失敗,有時(shí)的失敗,甚至?xí)?dǎo)致我們失掉信心,不再有那股沖勁兒……正所謂:“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”我們也有可能在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折,無(wú)數(shù)次失敗后,徹底放棄。但是,總有一些執(zhí)著的人,即使是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后,也為著自己的夢(mèng)想奮斗……最終也走向成功,這樣的人很多很多,像:比爾蓋茨、馬云、喬丹、牛根生等等,他們?nèi)缃裼械囊褤碛袛?shù)萬(wàn)億資產(chǎn),有的有驕人的戰(zhàn)績(jī),有的深受大眾青睞……可誰(shuí)曾想,他們現(xiàn)在的輝煌,都是當(dāng)初懷著自己的夢(mèng)想去拼,去搏?因此,夢(mèng)想也可以說(shuō)我我們所前進(jìn)的動(dòng)力。
想成功,其實(shí)也要方法的,就當(dāng)是在和夢(mèng)想賽跑吧!
就先拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧,總是說(shuō)自己有這宏大的夢(mèng)想,有那宏大的理想,但是你又能真正實(shí)現(xiàn)多少呢?對(duì)啊,我們先不說(shuō)要多努力去實(shí)現(xiàn)多大的夢(mèng)想,別急,一步步來(lái)。先給自己定下比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),你完成后,就能將信心補(bǔ)足,嘗到成功的喜悅,然后再由易到難,這樣一步步的跑穩(wěn),一步步的踏實(shí),雖然跑得慢,但很充實(shí),總不至于像一開(kāi)始就給自己定下很大很大的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),這樣寸步難行,或者飄飄然,跑幾步摔幾個(gè)大跟頭,然后就不想跑了,不至于這樣吧,就這樣一步一步來(lái),一步一步慢慢走,就算再慢,也遲早有一天會(huì)趕上在你前頭的夢(mèng)想,然后,你會(huì)回變得很快,很快的跑向終點(diǎn)——成功。
我們都在和夢(mèng)想賽跑,我們都在追逐夢(mèng)想的腳步,在這條漫長(zhǎng)的跑道上,一定是會(huì)有人摔倒的,也會(huì)有人放棄,其實(shí)到達(dá)終點(diǎn)很簡(jiǎn)單,貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功,只要堅(jiān)持你就不怕摔,不怕放棄。
我們?cè)诮裉?,肯定還有很多的人在不懈的奔跑,試圖超越那永遠(yuǎn)的第一名——自己的夢(mèng),最終達(dá)成功的大門,但愿我們能早日跑贏!
追逐夢(mèng)想作文500字篇二
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”
這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔,我知道未來(lái)是不可知的,但我有自己的夢(mèng)!
猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽,我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想,我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小,不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下,我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái),我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!
我也不曾忘記,六年級(jí)第一次寫小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情,我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí),我卻猶豫了,遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái),因?yàn)橐淮闻既?,老師看到了這部小說(shuō),他對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望,我懷著忐忑不安的心情,寄出了一篇文章,很快就被刊登了,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!
最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽,我參加了比賽,但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張,很想放棄,但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì),面對(duì)自己的夢(mèng)想,我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了,我灌注了自己所有的感情,在結(jié)束時(shí),我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!
如今,我已經(jīng)是初二了,我心中依然有許多的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!
浙江寧波北侖區(qū)寧波市北侖區(qū)蘆瀆中學(xué)初二:安夢(mèng)雨
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2898999.html】