在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級鬧鐘作文200字 三年級三百字的鬧鐘篇一
那個晚上，我不會忘記。那天，是我的生日。我簡單地開了一個小型的生日聚會，同學們也好，朋友們也好，都沒有因為突然有事而失約。但，最讓我失望的事情是我的父母有事沒來。
我很快忘記了不愉快，今天畢竟是我生日嘛！生日過好了，同學們走了，我又是孤單一個人了。在溫暖的燈光下，我拆開了地上一個又一個包裝精美的禮物，仔細端詳后，我也睡覺了。
醒來后已是第二天了，可我奇怪地發(fā)現(xiàn)：還有兩個禮物沒開！我覺得很不可思議：昨天晚上我明明全拆開了呀，怎么還剩兩個？好奇心催促著我，使我忍不住去看，哦，這兩個禮物，是父母寄回來的，我拆開一看，里面一個鬧鐘，另一個是盞臺燈，底下分別放著一條項鏈，和一個手環(huán)。
我放下禮盒和里面的禮物，起身走到了電話機前，此時此刻，我多希望父母在家中陪我??！
或許，我的心愿碰巧被上帝聽，就在下午，父母回來了，父親在給我講故事，母親則在廚房煮著豐富的晚餐。
那個夜晚，在橘黃色的燈光下，我們一家人圍坐在餐桌旁，有說有笑，講著自己出差時遇到的事情，編成了一個個有趣的故事，我認為，這個時候，是我的家里，最幸福的時候，也是……也是最快樂的時候哦！一家人其樂融融的，多好呀！
現(xiàn)在，我躺在床上，看著放在床頭的小鬧鐘和那一盞小臺燈，臺燈里漫出了潔白而又溫暖的白光，心里流出了許多膠水，不，那膠水是愛呀！
這間的小屋晨，有太多太多的事物了，不，那一件件物品是我過去的點點滴滴，是我一個閃光發(fā)光的小故事，是我一個個記憶，也是別人對我一份濃濃的愛……
現(xiàn)在，我看見它們，腦袋里就會回乙起過去的，點滴……
三年級鬧鐘作文200字 三年級三百字的鬧鐘篇二
“懶蟲起床！懶蟲起床！”每天早晨我都會在夢中被這聲音驚醒。這個聲音就是我心愛的“kt貓”小鬧鐘對我這個小主人說的話。
一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見它，我就非常喜歡，便買下來了。當我真正得到它的時候，更是愛不釋手地摸來摸去，翻過來倒過去地仔細欣賞。
不知道是哪位能工巧匠的制作，賦予了它生命力，兩只像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一只耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴著一朵粉紅色的蝴蝶結呢！一個橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細又短的黑胡須，當然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對吧？
咦？它手里抱的是什么東西？哦！原來它抱的就是鬧鐘的主要部分——鐘面。
鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個塑料的白色透明罩子?？矗＄娒婺菄梢蝗Φ臄?shù)字，還有不同的顏色呢！紅的、綠的、黃的……共有四種。在數(shù)字內的一圈，則分得更細，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時針，它們是由黑色和綠色組成的，一個長，一個短；黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。
它是怎么工作的呢？
其實，答案遠在天邊，近在眼前——就是它的兩只耳朵之間的按鈕盒。這兩個藏在它身體里、始終不愿意露面的黑色的扭動器：一個扭動器是調鬧鈴針的，另一個是調時間的。那個按鈕按一次會高(或低)，再按一次又會低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調到七點，按鈕按到高位，第二天早晨七點時，它就會說：“(先是鳥叫聲)懶蟲起床！懶蟲起床！……”當我再按下按鈕時，它又會說：“早上好！”
有一次，晚上沒有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結果早晨上學都遲到了。你們說，我能離得開小鬧鐘嗎？
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