在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
4.28感恩節(jié)作文 感恩節(jié)作文400字篇一
感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通，因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了，因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大了要做像老師一樣的人。
在這里，我要對我的爸媽說一聲：“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績來回報(bào)父母對我的養(yǎng)育之恩啊!
4.28感恩節(jié)作文 感恩節(jié)作文400字篇二
時光荏苒，又是一個感恩節(jié)了。老師，您還好嗎？
——題記
老師，您還好嗎？少了我這個讓您又愛又恨的臭丫頭，您會不會有些不習(xí)慣？曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭，為此您不止一遍的按揉太陽穴，感嘆我是不是投錯了胎。
老師，您還那么辛苦嗎？春夏秋冬，無論我去學(xué)校去的多早，走的多晚，都能看見您的身影。課上，您忙著給我們解惑，生怕有一點(diǎn)沒分析到讓我們失分；課后，您坐在辦公室，面前是高高一摞的作業(yè)。一頁一頁的翻閱、批改、點(diǎn)評，哪怕有一個錯別字都會被您揪出來。
老師，別再讓自己那么累了，好嗎？您知不知道，每次聽見您的咳嗽聲我有多心疼？我坐在教室里望著您，您講的課依舊精彩，只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過的疲憊卻早已把您出賣。老師，我們心疼您，一如心疼我們自己。
老師，我想您了。
上一次相見，是在同學(xué)聚會上。那時，我站在您面前，看著您眼角爬出的皺紋，心里沒有來的涌出一陣心酸。我抱著您，把頭埋在您的發(fā)間，略帶哽咽地說：“老師，我想你了?！蹦裁匆矝]多說，只是輕輕的拍了拍我的后背，道：“想我了就好，想我了就好。”我能聽的出來，您言語中的欣慰。淚水，決堤。
老師，對不起。曾經(jīng)的我總愛惹您生氣。盡管您從未怪過我，可我卻怪我自己。
老師，其實(shí)我一直都很喜歡您，班里的同學(xué)也一樣，只是年齡的逐漸增長，讓我們有些羞于啟齒。
老師，您一點(diǎn)也不知道您講課時是有多迷人，充滿了自信與活力，散發(fā)著動人心魄的光彩。
老師，您是魔術(shù)師，托起了我們神奇的夢；老師，您是天使，灑下了一片青春和陽光；老師，您是園丁，您撥下的是希望和種子；老師，您是……
老師，我最親愛的您，現(xiàn)在好嗎？
4.28感恩節(jié)作文 感恩節(jié)作文400字篇三
時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉(zhuǎn)眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而更多的是感恩。
我覺得我非常幸運(yùn)，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：
有“千金難買一笑”的體育老師；有穿著時尚，話語詼諧的語文老師；有樸素嚴(yán)厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個好的老師，對你的人生是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而一個不好的老師，對于你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時，她都不停地給我鼓勁兒，驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分?jǐn)?shù)，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓(xùn)練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進(jìn)，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩，訓(xùn)練時，倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣?！痹谖倚W(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會了我們許多技能，乃至今后的為人處世?，F(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動。
畢學(xué)式上，老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師說聲：“謝謝！”
當(dāng)然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；
我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們?nèi)鲩_腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要說出一個成語）的場面；
我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場景；
而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？
感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
不要忘了你們管班時嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長同志；不要忘了你們眼里那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠(yuǎn)會裝著陪伴我度過六年時光的校園。感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷，如果沒有你們給我的一次次機(jī)會，我不可能在小學(xué)時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進(jìn)……
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