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四季作文400字 四季作文800字篇一
大自然是一首優(yōu)美的暢想曲，它帶我們走進(jìn)夢(mèng)幻的天地，讓我們盡情放飛想象。
大自然是一首悠揚(yáng)的交響曲，它為我們的視聽?zhēng)?lái)美好的享受。
在大自然中，你不用做麻煩的數(shù)學(xué)題，不用絞盡腦汁寫作文，也不用聽家長(zhǎng)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。你只要睜大眼睛去看，就有看不盡的美景；豎起耳朵去聽，就能有聽不完的美妙聲音；深呼吸一口，就能聞到無(wú)盡的芳香……想想吧，有什么比聞著大自然的芳香，聽著大自然的美妙的聲音，欣賞著大自然的神奇陷入幻想更美妙的事情？
大自然不總是好的。它偶爾也會(huì)發(fā)脾氣。雖然它發(fā)脾氣的時(shí)候很可怕，但我還是喜歡它。因?yàn)樗巧系圪n予我們的最珍貴的禮物。
我認(rèn)為，靜坐桌前讀一本好書是愉快的，而在大自然中接受熏陶和洗禮，是幸福的！
我的家鄉(xiāng)在都江堰市一個(gè)很不起眼的小村子里。在我眼里，它一年四季都很美。
春天是一個(gè)嶄新的季節(jié)。樹枝上的樹芽寶寶剛開始探出小腦袋，柳樹的長(zhǎng)發(fā)被春風(fēng)染得越來(lái)越綠；小草從石頭縫里鉆了出來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸直了腰桿；迎春花兒穿起了自己的黃裙子，告訴大伙兒春的消息；小燕子飛來(lái)飛去不怕累，忙著銜來(lái)春泥造新巢……就連春雨也不閑著，它忙給大地痛快地洗個(gè)澡，使到處都煥然一新。
夏天是一個(gè)休閑的季節(jié)。老人們?cè)跇湎乱贿厯u著蒲扇一邊下棋；叔叔阿姨們或看書看報(bào)，或喝著茶談天說(shuō)地；男孩子們光著腳丫在小溪邊捉泥鰍、小蝦、小魚；女孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地蕩著秋千，裙角在空中輕舞飛揚(yáng)。人們個(gè)個(gè)悠閑自在。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，農(nóng)民的汗水滴黃了稻谷；果園里，果農(nóng)的汗水滴紅了蘋果，滴紫了葡萄；花圃里，園丁的汗水滴黃了菊花。所有的汗水都化成了豐收的喜悅。
冬天是一個(gè)愉悅的季節(jié)。人們盡情地在雪地上做著各種游戲，釋放著一年的勞累?；┑呐d奮地尖叫著，滾雪球的一邊滾一邊吆喝著，打雪仗的嘻嘻哈哈地跑著追著?？罩酗h舞的雪花，回蕩著歡笑。
日復(fù)日，年復(fù)年，家鄉(xiāng)那一條條翠綠的長(zhǎng)發(fā)依然飄逸著，那五彩斑斕的衣裳依然輕披著，那悠悠的絮語(yǔ)依然訴說(shuō)著……家鄉(xiāng)的四季依然這樣美！
四季作文400字 四季作文800字篇二
一年四季是美麗的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，火紅的太陽(yáng)烤得大地紅著臉；秋天，農(nóng)民們收獲了許多糧食、瓜果、冬天。孩子們歡樂(lè)的笑臉使人感覺溫暖無(wú)比。
春姑娘帶著一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了綠綠的青草，還撒下了遍地野花，紅的、白的、黃的、綠的……使我的眼睛應(yīng)接不暇。突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，便呼呼地下起了大雨，俗話說(shuō)“春雨貴如油”，看來(lái)并不錯(cuò)，這雨下得正是時(shí)候。雨后的綠草、鮮花讓人更是百看不厭，越看越蓬勃，越看越有朝氣。當(dāng)你舒服地享受著這一切的時(shí)候，就不知不覺地進(jìn)入到夏天了。
夏天，大樹張開它寬廣的懷抱，抱著小草、鮮花、小孩……他們?cè)谀抢镩_心地玩笑、嬉戲、歌唱……太陽(yáng)公公笑著，并不時(shí)“吐著火”，烘烤著大地，大地也似乎在痛苦的吶喊。
冬天，在天空飛舞的白雪給大地披上一件銀白的白紗。讓人看了都不禁露出了笑臉。在此同時(shí)，孩子們也堆好了一個(gè)個(gè)雪人，并擺著各種姿勢(shì)，有跳舞的，有拿掃把的、有發(fā)怒的、有開心的……于是，這些雪人也就儲(chǔ)存了一張張笑臉。
四季中，我最喜歡的要數(shù)秋天了，因?yàn)檫@時(shí)農(nóng)民伯伯豐收了，糧食、瓜果數(shù)也數(shù)不清，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。落葉飄下，像一把把金色的扇子，小孩子們撿起“扇子”，唰唰地丟下，頓時(shí)，所有的“小扇子”都落下仿佛是在天女散花，老天爺也似乎笑了起來(lái)。
四季是如此美麗，細(xì)心觀察的小朋友一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你真的想成為聰明的小朋友，那么就請(qǐng)你留心觀察生活中的一景一物吧？
四季作文400字 四季作文800字篇三
我們的學(xué)?！闵降佬W(xué)。她很漂亮，他的四季就像一幅五彩的童話。
春天來(lái)了，同學(xué)們脫小了厚厚的棉衣，校園里的小草被春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)。在冬天光禿禿的大樹，也被春雷喚醒了，大樹發(fā)芽了，張出了嫩嫩的葉子，春風(fēng)一吹，柳絮飄滿了整個(gè)校園。一夜之間，五彩斑斕的花朵竟相開放，紅的似火，黃的嬌艷，開滿了校園。
驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，校園里的.花草更加茂盛了，知了在不知疲憊的叫著，校園里傳出朗朗的讀書聲和一陣陣歡快的歌聲。知了聲，讀書聲，歌聲交錯(cuò)在一起，交織成了一曲完美的樂(lè)曲。
金黃色的秋天到了，秋天，它不像夏天那么熱，不像冬天那么寒冷，它還是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，樹上結(jié)滿了果實(shí)，花草結(jié)下了種子。大課間在這個(gè)特殊的季節(jié)里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
漫天飛舞的大雪帶來(lái)的冬天，給大地披上了銀妝。大學(xué)把校園變成了一個(gè)銀白色的世界，冬天讓同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝。大雪讓同學(xué)們有了更多的樂(lè)趣：他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，大雪讓同學(xué)們得到了更多的快樂(lè)。
學(xué)到了很多的知識(shí)，在校園里我們度過(guò)了美好的童年。
四季作文400字 四季作文800字篇四
九里塘你認(rèn)識(shí)嗎？它是我們的家鄉(xiāng)——新渥，那曾經(jīng)是一處破舊塵灰的地兒，然而它趕上好時(shí)機(jī)，舉國(guó)上下開始了鄉(xiāng)村美麗的創(chuàng)設(shè)，它也被列入這“美麗”的行列，所以在半年前進(jìn)行了改造修建，現(xiàn)已煥然一新，成了人們休閑地好去處瞧那————原本稀疏又焦枯變得茂盛的大樹；原本枯黃小草變得嫩綠的小草；原本失去了原來(lái)美麗的容貌氣色變得嬌艷的小花......
時(shí)值春天，這里茂盛的大樹整整齊齊的排成一排形成了一條綠色的波浪，桃紅色的小花更襯托出這綠的清新。風(fēng)兒姑娘一吹，小草跟著她的旋律頻頻點(diǎn)頭，在配上樹葉姐姐嗖嗖的琴聲，樹枝妹妹優(yōu)美的舞姿，這里就像大自然中展現(xiàn)自我的人生舞臺(tái)。當(dāng)你跨進(jìn)這里時(shí)，心情會(huì)非常愉快。忘掉所以的煩惱，在這幽靜的地方靜靜的享受獨(dú)自一人的美好時(shí)光。用一顆純真、樸實(shí)的心去感受這里帶給你的寧?kù)o，感受自己的內(nèi)心，感受春天綠色氣息的美好，追逐自己最向往的事。這些事是只有在這里春天時(shí)會(huì)發(fā)生的，如果你用心去感受，那么春天永遠(yuǎn)是你的！
說(shuō)完了讓人心曠神怡的春天，該說(shuō)說(shuō)熱情洋溢的夏天了。我們?cè)谑[郁的大樹地下，玩著丟手絹，“丟，丟，丟手絹，我們小手拉大手......”唱著這熟悉的樂(lè)曲，在樹蔭底下蹦蹦跳跳，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著暢快輕松的笑容，仿佛又回到了童年媽媽教我唱歌的那時(shí)，我學(xué)的津津有味。慢慢地有節(jié)奏地拍著我的小手，張開嘴巴學(xué)著媽媽的樣子別別扭扭的唱了起來(lái)......
當(dāng)夏姑娘跳完一曲熱情洋溢的舞蹈時(shí)，秋姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她給我們送來(lái)一陣陣瓜果的香氣，讓我們嗅到后肚子情不自禁的響起咕咕的音樂(lè)，雖然這里沒(méi)有瓜果的香氣，但也有桂花的香噴噴的氣息。坐在花崗巖做的椅子上，閉上眼睛，生呼吸，嗅嗅它那十里飄香的氣味，在我的腦海中浮現(xiàn)出：桂花糕、桂花茶、桂花餅......各種利用桂花做的美味佳肴，想想就讓人流口水。
冬天的色彩沒(méi)有像其他季節(jié)那樣艷麗，而是最樸素的皚皚白色。到了冬天這里就變成了冰雪的城堡，我們?cè)谶@打雪仗，堆雪人，做冰雕，好不快活！雖然手凍得麻木，但心里還是美滋滋的。
這就是九里塘那別具一格的四季，這里擁有者我和伙伴們一切的快樂(lè)！
四季作文400字 四季作文800字篇五
我得校園在四川廣安，叫――“思源小學(xué)”。這里四季非常美麗，更有魅力。特別是校門的那幾棵高大的樹和美麗的草坪。
春天，春姑娘踏著輕盈地步伐來(lái)到校園里，她來(lái)到草坪，輕輕地?fù)崦〔?。小草點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，真舒服。”離開草坪，春姑娘又來(lái)到了校門的那幾棵樹，大樹好像一眨眼睛又重?zé)ㄉ鷻C(jī)。小蜜蜂忙得不可開交，到處采集花蜜。
夏天，天上掛著火辣辣的太陽(yáng)。校門口，那幾棵樹長(zhǎng)滿了茂密的葉子，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)碧綠的葉子灑落下來(lái)。一下課，同學(xué)們就在大樹下玩，知了在樹上叫，好像在說(shuō)：“你們熱嗎？我可熱了！”
秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡、非常涼爽。一片片樹葉從樹上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一條條帆船。秋天給校園添加了一份歡樂(lè)。
冬天，天非常冷，風(fēng)吹來(lái)就像刀割一樣，同學(xué)們不得不穿上厚厚的冬裝。大樹變得光禿禿的，好像是在為我們站崗的衛(wèi)士。
啊，我的校園四季景誘人，是一個(gè)美麗的天堂！~
四季作文400字 四季作文800字篇六
有的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇禾炜蓯塾置利?；有的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)榍锾旃麑?shí)累累；還有的小朋友喜歡冬天，因?yàn)槎煊腥藗冏類鄣难┗ā蚁矚g家鄉(xiāng)的一年四季。
家鄉(xiāng)的春天是五顏六色的。瞧！遠(yuǎn)看盤龍山就像一條盤踞的巨龍，嫩綠的小草把它的腰板挺直了，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小草就向我招手。五顏六色的小花競(jìng)相開放，柳樹妹妹梳理著她又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)，在風(fēng)兒的吹拂下迎風(fēng)起舞。廣場(chǎng)上人山人海，有的在放風(fēng)箏；有的在玩耍；有的在做游戲呢！
家鄉(xiāng)的夏天是深綠色的。雖然烈日炎炎，但是傍晚的三里河還是很熱鬧的。有的人在河里劃船；有的人在河邊散步；還有的人在河岸邊和別人說(shuō)說(shuō)笑笑！河邊綠樹成蔭，一棵棵大樹好像無(wú)數(shù)把綠色的太陽(yáng)傘。
家鄉(xiāng)的秋天是五彩繽紛的。呀！一棵棵大樹葉子變黃了，而楓樹的葉子卻是火紅的。樹上的葉子紛紛飄落下來(lái)，就像一只只小蝴蝶在半空中飛舞呢！果園里有羞紅了臉、咧著嘴露出一排大紅牙的石榴；有紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠的柿子；還有紫盈盈的好像一顆顆紫寶石的葡萄。我看著這些水果，真是口水直流三千尺??！田野里的稻子笑彎了腰，金燦燦的高粱笑紅了臉，玉米低著頭，露出了金燦燦的棒子。農(nóng)民伯伯露出了滿足的笑容。
家鄉(xiāng)的冬天是雪白雪白的。天空下起了大雪，這個(gè)世界就穿上了銀色的“衣服”，地面也仿佛鋪上了一層白色的地毯。小朋友們?cè)诤窈竦难┑乩锎蜓┱?、堆雪人、滑雪呢，他們雖然滿身都是冰涼的雪，但是大家依然玩得特別開心。
我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季。小朋友們，你們家鄉(xiāng)的四季是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
四季作文400字 四季作文800字篇七
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈秋的成熟，冬的深沉，各有動(dòng)人的旋律。又如交響曲，高低錯(cuò)落的的四個(gè)樂(lè)章和諧地融在了一起。
時(shí)間的年輪一圈又一圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過(guò)……
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后的開放。前幾天還是花骨朵兒，今天就開出了一朵嬌艷的花。小草沖出了泥土媽媽的懷抱，露出的嫩芽，沐浴著春日的陽(yáng)光，隨著風(fēng)跳起了動(dòng)人的華爾茲。柳樹也吐出了嫩芽，慢慢的變成了一位長(zhǎng)發(fā)飄逸的淑女。一聲春雷喚醒了春筍，他們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)，迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光中笑，在春雨里長(zhǎng)。
夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)。眾多歌唱家的風(fēng)采就在這個(gè)季節(jié)展現(xiàn)。晚飯后，知了、青蛙等昆蟲組成了一支別樣的樂(lè)隊(duì)，它們唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人經(jīng)久難忘。夏天，這個(gè)神秘而又活力的季節(jié)，還擁有了四季中最燦爛的星空，抬頭仰望星空，會(huì)勾起無(wú)限的遐想。
秋天，如夢(mèng)幻一般，又是一個(gè)豐收的季節(jié)?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”，楓樹葉如同被拍紅的手掌又像是娃娃的臉蛋，伴著風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫意的仙境。田野里，金黃的稻子，火紅的高粱;果園里，裂開嘴笑了的石榴，披著紫袍的葡萄。還有農(nóng)民伯伯的笑聲……
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的世界。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，白茫茫的雪像是給街道披上了一件毛衣，如慈母一般溫順。梅花還頂著風(fēng)雪盛開著，她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不斷地鼓舞著人們。也不知冬雪為什么會(huì)有那么大的魔力，讓孩子們欣喜若狂。它的紛飛，是靈魂的升華。
春，是一個(gè)懵懂的孩子;夏，是熱情的少女;秋，是成熟的大人;冬，是深沉的老人。春夏秋冬，是萬(wàn)物中最大的統(tǒng)治者。
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