人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
英語(yǔ)日記格式及旅行篇一
1、觀察日記:把看到的人物、事物、景物、記下來(lái),每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,反映一個(gè)中心。
2、剪貼日記:把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上,并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話(huà)加以說(shuō)明。
3、信息日記:把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
4、氣象日記:把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
5、臺(tái)歷日記:把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上,少則一句話(huà),多則一段話(huà)。
6、摘錄日記:把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
7、學(xué)習(xí)日記:把課本上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。
8、活動(dòng)日記:記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),參加一次記一次,抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
9、實(shí)驗(yàn)日記:如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作,把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
10、思考日記:(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高,宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
一是可以記錄備查;
二是有利于個(gè)人提高修養(yǎng),磨煉意志品質(zhì);
三是可以成為積累知識(shí)、積累素材的寶庫(kù);
四是可以作為練習(xí)寫(xiě)作的重要手段
世界上做任何事都有方法,入門(mén)有鎖鑰,過(guò)河有舟橋,記日記也是有方法的:
1、學(xué)會(huì)觀察,懂得觀察什么,怎樣觀察
觀察是認(rèn)識(shí)事物的窗口,是作文的基礎(chǔ),是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁,一個(gè)人只有對(duì)周?chē)挛锊粩噙M(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察,才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此,平時(shí)留心各樣事情,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。通過(guò)定點(diǎn)觀察、移位觀察、換時(shí)觀察、比較觀察等方法,發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡,但也色彩斑斕,有事可記,寫(xiě)出了大量精彩的日記。例如寫(xiě)寫(xiě)自己的進(jìn)步、成績(jī),對(duì)自己作出肯定,作出鼓勵(lì),讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印,一串雖歪歪斜斜,有深有淺,然而總是在向前延伸的腳??;又如寫(xiě)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、感受,把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事,假、丑、惡的奇怪事寫(xiě)下來(lái),從中找到為人的榜樣,悟出處世的道理,促使自己慢慢形成正確的愛(ài)憎觀;再如,四季的美景,構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫(huà)卷,吸引學(xué)生在日記中譜寫(xiě)出春夏秋冬的美妙交響樂(lè);多彩的天象,給了學(xué)生許多啟迪與教益,激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情;壯美的河山,喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫(huà)卷的激情;多姿的植物,使學(xué)生心曠神怡,浮想聯(lián)翩;可愛(ài)的動(dòng)物,以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著學(xué)生的視聽(tīng),打動(dòng)著他們的心靈。
2、持之以恒,堅(jiān)持每日記寫(xiě)
堅(jiān)持每日記日記,一可以練筆,二可以培養(yǎng)觀察能力,三可以積累寫(xiě)作材料。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭?!币竺刻煊泴?xiě)日記,做到有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短。或一句個(gè)性化的人物語(yǔ)言,或一個(gè)顯示心理活動(dòng)的神情、動(dòng)作,或一個(gè)奇特的聯(lián)想,或一個(gè)獨(dú)特的感受,一種有趣的自然現(xiàn)象等等,長(zhǎng)期的訓(xùn)練,我班學(xué)生基本做到了堅(jiān)持每日記日記,且持之以恒。
3、日記必須真實(shí)
日記必須講真話(huà),因?yàn)槿沼浭菍?xiě)給自己看的,是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄,如果說(shuō)了謊,豈不是在欺騙自己?要講真話(huà),就是說(shuō)每天記的事要真實(shí),每天記的感情也要真實(shí)。
不過(guò)在生活中可以這樣教孩子,你可以先叫他每天記錄一些生活中的瑣事(例如:在什么時(shí)間干了些什么),再叫他在這些事情后面寫(xiě)下他對(duì)這些事的看法(相當(dāng)于總結(jié)),并且要他在看法后面寫(xiě)下他的感受與明天的計(jì)劃,時(shí)間長(zhǎng)了他也就會(huì)寫(xiě)日記了。
英語(yǔ)日記格式及旅行篇二
在全國(guó)各地講課時(shí),經(jīng)常有一些學(xué)員問(wèn)我:“崔老師,不論你以前做一線(xiàn)銷(xiāo)售或營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),還是現(xiàn)在飛來(lái)飛去在全國(guó)各地講課,都應(yīng)該很忙的,怎么會(huì)有時(shí)間寫(xiě)出幾百萬(wàn)字的營(yíng)銷(xiāo)與管理方面的文章,還有幾部書(shū)籍?”
通常,我的回答只有一句話(huà):“這得益于以前做銷(xiāo)售與管理時(shí),所做的大量工作日記”。這些工作日記,猶如萬(wàn)花叢中點(diǎn)點(diǎn)花蕊,而經(jīng)過(guò)采集、歷練,慢慢地變成些許花蜜,既滋養(yǎng)自己,也溫潤(rùn)別人,它不僅見(jiàn)證了我日后的成長(zhǎng)與發(fā)展,而且后來(lái)還成了我業(yè)余創(chuàng)作的思想源泉。
寫(xiě)銷(xiāo)售日記,就象一位營(yíng)銷(xiāo)同仁所說(shuō)的:記錄過(guò)去,承載未來(lái)。它不僅僅是你足跡和行為的印證,同時(shí),也是你思想和高度日臻成熟和提升的記載,是一部個(gè)人發(fā)展的“史記”,記錄了營(yíng)銷(xiāo)人的過(guò)去、今天和未來(lái)。
可我在給很多企業(yè)講課時(shí),卻經(jīng)常聽(tīng)到一些營(yíng)銷(xiāo)高管告訴我,企業(yè)花很多錢(qián)制作的工作日志讓大家去填寫(xiě),但效果卻不理想,很多營(yíng)銷(xiāo)人員,寧可把大量的時(shí)間用在泡吧、打游戲上,而卻不肯花費(fèi)一些時(shí)間和心思,用在自己日常的積累——寫(xiě)工作日記上。那么,結(jié)果如何呢?本來(lái)在智商層面并無(wú)太大區(qū)別的營(yíng)銷(xiāo)人員,短短幾年,距離畢現(xiàn):有的成了區(qū)域主管或部門(mén)主管,有的卻原地打轉(zhuǎn),原因在哪里呢?原因就在于雖然有些人業(yè)績(jī)做的很好,但卻不善于歸納和總結(jié),也就是形不成自己工作和管理的體系,一個(gè)不善于寫(xiě),不能將自己的東西系統(tǒng)化起來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)人員,是無(wú)法承擔(dān)更高職務(wù)的,而有些人為何入門(mén)很快,并能夠快速得到提升,這跟他們善于摸索和總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己的東西能夠復(fù)制,能夠?qū)⒆约旱臓I(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐最大化系統(tǒng)提升有很大的關(guān)系。
寫(xiě)工作日記,其實(shí),就是將自己的銷(xiāo)售實(shí)踐,及其所學(xué),系統(tǒng)化起來(lái),形成自己獨(dú)特的市場(chǎng)運(yùn)作思維,并讓自己的東西能夠傳承,能夠更好地指導(dǎo)和訓(xùn)練自己的下屬,從而擔(dān)任更高的職位,獲取更大的發(fā)展平臺(tái)。
既然工作日記如此重要,那么,什么是工作日記呢?
我認(rèn)為:對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)講,工作日記,就是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)人員在市場(chǎng)上的工作和生活記錄,是對(duì)工作和生活歷練的感悟,更大一點(diǎn)說(shuō),甚至是對(duì)職業(yè)生涯、人生的感悟,是一個(gè)銷(xiāo)售員“蛻變”成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
英語(yǔ)日記格式及旅行篇三
英語(yǔ)日記格式通常由兩部分構(gòu)成,即書(shū)端和正文。
下面就是英文日記格式各部分的書(shū)寫(xiě)格式:
date(日期) weather(天氣)
title(標(biāo)題)
the body of the diary(日記正文)
那么,小學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)日記還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?
1. 注意日期、星期和天氣的書(shū)寫(xiě)位置。
日期和星期要寫(xiě)在正文的左上角,其順序多是“星期 + 月、日、年”
也有把星期放在后面的。
如“ 20xx 年 11 月 22 日, 星期一”可寫(xiě)為“ monday november 22, 20xx ”或“ november 22,20xx monday ” 。
天氣情況應(yīng)寫(xiě)在正文的右上角,如: fine、 rainy、 cloudy、 windy 、sunny等。
2. 關(guān)于標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)。
在日期和天氣的下一行中間可以寫(xiě)上日記小標(biāo)題,也可以不寫(xiě)標(biāo)題。 剛開(kāi)始寫(xiě)日記,可以用一個(gè)詞作標(biāo)題。
3. 關(guān)于正文的書(shū)寫(xiě)。
正文是關(guān)于一天生活的記載,也是日記的主題。
在書(shū)寫(xiě)正文時(shí)要做到:
1 )要選擇當(dāng)天感受最深刻、最有意義的事件來(lái)描述,不要寫(xiě)成簡(jiǎn)單的流水帳;
2 )日記的內(nèi)容多是親身經(jīng)歷和耳聞目睹的`事情,所以要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě);
3 )日記多是在當(dāng)天晚上來(lái)記述當(dāng)天發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)閯?dòng)詞時(shí)態(tài)常使用過(guò)去時(shí),但使用時(shí)必須靈活掌握。
如景物描寫(xiě)、議論某事、對(duì)話(huà)引語(yǔ)等要使用現(xiàn)在時(shí)態(tài);
4 )日記應(yīng)以時(shí)間發(fā)生的先后順序來(lái)展開(kāi),并且要簡(jiǎn)明扼要、條理清楚、寫(xiě)出真實(shí)感。
[精彩舉例]
sunday may 21,20xx sunny
going on a picnic
today was sunday. the weather was fine and warm. the sky was very clear and blue. my classmates and i were very happy, because we went out for a picnic at nanshan hill.
we went to nanshan hill by bike with fruits, eggs, meat,vegetables, knives and some other things.
about one and a half hours later, we came to a nice place at the foot of the hill. there were many beautiful flowers and green trees. birds sang their sweet songs. how pleased we were! then we were busy with the picnic. some of us were getting water,some were cutting the meat and vegetables and cook,others were sitting on the grass and waiting for nice lunch.
at about 13 o^v^clock, our lunch was ready. we all sat around on the green grass, singing, talking, eating and drinking.
at about 16:00 we began packing for our return.
what a nice time we were having!
英語(yǔ)日記格式及旅行篇四
英語(yǔ)日記最重要的就是要正確書(shū)寫(xiě)日記的格式,尤其是在考試中,日記的格式相當(dāng)重要。英語(yǔ)日記的格式與漢語(yǔ)日記的格式大致相同,在每篇日記的第一行寫(xiě)上日期、星期和天氣,接下來(lái)寫(xiě)內(nèi)容。日期、星期和天氣的書(shū)寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:
1、年、月、日都寫(xiě)時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫(xiě),日和年用逗號(hào)隔開(kāi)。例如:december 18,20xx或者dec。18,20xx、
2、如果要寫(xiě)星期,星期要緊挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不寫(xiě)。星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫(xiě)。例如:thursday dec。18,20xx或dec。18,20xx thursday
3、天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如:sunny,fine,rainy,snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。
英語(yǔ)日記必須每天寫(xiě),這樣才能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有所提高
1、注意日期、星期和天氣的書(shū)寫(xiě)位置。
日期和星期要寫(xiě)在正文的左上角,其順序多是“星期 + 月、日、年”,也有把星期放在后面的,如“ 20xx 年 11 月 22 日,星期一”可寫(xiě)為“ monday november 22,20xx 或 november 22,20xx monday ”。天氣情況應(yīng)寫(xiě)在正文的右上角,如:fine,rainy,cloudy,windy 等。
2、關(guān)于標(biāo)題的書(shū)寫(xiě)。
在日期和天氣的下一行中間可以寫(xiě)上日記小標(biāo)題,也可以不寫(xiě)標(biāo)題。
3、關(guān)于正文的書(shū)寫(xiě)。
正文是關(guān)于一天生活的記載,也是日記的主題。在書(shū)寫(xiě)正文時(shí)要做到:
1 )要選擇當(dāng)天感受最深刻、最有意義的事件來(lái)描述,不要寫(xiě)成簡(jiǎn)單的流水帳;
2 )日記的內(nèi)容多是親身經(jīng)歷和耳聞目睹的事情,所以要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě);
3 )日記多是在當(dāng)天晚上來(lái)記述當(dāng)天發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)閯?dòng)詞時(shí)態(tài)常使用過(guò)去時(shí),但使用時(shí)必須靈活掌握,如景物描寫(xiě)、議論某事、對(duì)話(huà)引語(yǔ)等要使用現(xiàn)在時(shí)態(tài);
4 )日記應(yīng)以時(shí)間發(fā)生的先后順序來(lái)展開(kāi),并且要簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,寫(xiě)出真實(shí)感。
sunny
i think my teacher got out of bedon the wtong side this afternoon as she hasn’t went to office saw the boys the students got their teacher’s goat became they didn’t do their think this is my teacher unhappy’s cause.
today, i saw a boy ,he played the didn’t saw the walls so he rnocked we laugh up our sleeve at he knocked ,but he hurt his norse in the accident, and he was laying it on thick about how painful it was .
it’s also a happy day, isn’t it ?
我認(rèn)為我的老師今天很不高興因?yàn)樗粋€(gè)下午都沒(méi)笑過(guò)。我到辦公室去看到一些男生很不高興,因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)。我想老師生氣就是這個(gè)原因。
今天,我看見(jiàn)一個(gè)男生,他正玩著手機(jī),但是他并沒(méi)有看到前面有墻,所以他撞了上去,在他撞上去時(shí),我們都竊笑。但是他的鼻子受傷了,他看起來(lái)好像很痛苦。
今天也是快樂(lè)的一天,不是嗎
英語(yǔ)日記格式及旅行篇五
學(xué)生:老師,您經(jīng)常讓我們寫(xiě)日記。日記既沒(méi)有具體的要求,又沒(méi)有指導(dǎo)例文,我們真不知從哪兒下筆,寫(xiě)些什么才好。請(qǐng)您給我們講一講怎樣才能寫(xiě)好日記,好嗎?
老師:好的。我認(rèn)為要想寫(xiě)好日記,完成這篇習(xí)作,首先應(yīng)該明確以下問(wèn)題:一是要明確什么是日記。因?yàn)橹挥忻鞔_了什么是日記,我們才有可能知道寫(xiě)些什么,怎樣寫(xiě)。
學(xué)生:老師,請(qǐng)您給我們講一講什么是日記呀?
老師:簡(jiǎn)單地說(shuō),日記是我們生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的記錄。只要把自己在一天中的所見(jiàn)、所聞、所感,選擇其中最有意義的記錄下來(lái)就是日記。也就是說(shuō),日記可以寫(xiě)自己看到的或聽(tīng)到的事物,也可以寫(xiě)自己親身感受到的事情。
學(xué)生:老師,我明白了。只要把自己一天中的所見(jiàn)、所聞、所感記錄下來(lái)就是日記,對(duì)嗎?
老師:這只能說(shuō)答對(duì)了一半。我們還必須明確寫(xiě)日記不是記“流水賬”,要注意選材和剪裁。每天我們看到的、聽(tīng)到的以及親身感受到的事情會(huì)有很多,得到的新印象、新感受、新經(jīng)驗(yàn)也很多,有不少也很有意義,都是寫(xiě)日記的素材。但是,一篇日記不可能把所見(jiàn)和所感的事全部寫(xiě)進(jìn)來(lái),一定要有所選擇。應(yīng)該選擇寫(xiě)當(dāng)天感受最強(qiáng)烈、體會(huì)最深刻,對(duì)自己教育意義最大的事情,而其余的則可略去不寫(xiě)。否則,日記就會(huì)臃腫駁雜,中心不突出。
學(xué)生:老師,日記的形式只可以寫(xiě)人記事嗎?
老師:不,日記的形式可以靈活多樣,不拘一格。寫(xiě)心得體會(huì)、寫(xiě)人記事、雜感評(píng)論、寫(xiě)詩(shī)作文、摘抄摘錄……都可以。日記的長(zhǎng)短、體裁都不受限制,最適合于中低年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練和片斷練習(xí)。
學(xué)生:老師,這么說(shuō)寫(xiě)日記還有很多的好處啦?
老師:是呀!我們不但可以通過(guò)日記檢查自己學(xué)習(xí)、思想進(jìn)步的情況,還可以通過(guò)寫(xiě)日記思考、提煉素材、選詞造句,來(lái)培養(yǎng)和提高我們觀察事物、分析事物的能力。另外,一篇日記也是一篇小作文,寫(xiě)日記還是提高我們寫(xiě)作能力的一條有效的途徑呢!除此之外,日記還為我們的課堂寫(xiě)作訓(xùn)練提供了大量的作文素材,是我們寫(xiě)作文的材料庫(kù)??!
學(xué)生:老師,聽(tīng)您這么一說(shuō),我們對(duì)寫(xiě)日記有了新的認(rèn)識(shí),我們一定把這篇日記寫(xiě)好。
老師:好,但是你們不僅要寫(xiě)好這一篇日記,還要堅(jiān)持做到天天寫(xiě),日日記,持之以恒,不半途而廢。這樣就一定能寫(xiě)好日記,提高寫(xiě)作水平。但是,還有一點(diǎn)要提醒你們,在動(dòng)筆寫(xiě)日記前一定要復(fù)習(xí)一下日記的書(shū)寫(xiě)格式。
日記的書(shū)寫(xiě)格式與書(shū)信的格式不一樣。書(shū)信是把日期寫(xiě)在正文后寫(xiě)信人姓名的下面。而日記則是把年、月、日寫(xiě)在正文開(kāi)頭的上一行,然后還要寫(xiě)上星期幾和天氣情況,這樣便于日后查考。另外,動(dòng)筆寫(xiě)日記時(shí),要認(rèn)真思考一下,把自己一天的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況梳理一遍,確定好日記內(nèi)容,簡(jiǎn)單列個(gè)提綱,然后再動(dòng)筆去寫(xiě),這樣就不會(huì)在層次重點(diǎn)上出問(wèn)題了。寫(xiě)完后還要認(rèn)真修改一下,看看格式是否正確,年、月、日、星期幾和天氣情況是否遺漏,看看日記內(nèi)容選擇的是否有意義,書(shū)寫(xiě)的是否具體、生動(dòng),以及有無(wú)漏字、錯(cuò)字、病句等。
學(xué)生:老師,謝謝您的指導(dǎo),我們一定堅(jiān)持寫(xiě)好日記。
英語(yǔ)日記格式及旅行篇六
oct 3, 1999, sunday rainy
it was raining outside when i got up early in the morning. its too bad, i had to go to school by bus. i said to myself. it was almost seven oclock before i left home. i put on my raincoat and ran to the bus stop in a hurry, for i thought a lot of people might be waiting there. hardly had i got there when a bus was coming. i got on the bus immediately, hoping it was possible for me to take a seat. i saw an empty seat and took it. but i found an old lady standing behind me. i stood up at once and was about to ask her to take the seat when a young girl in a modern skirt made a spane for it. i could hardly believe it. i glared at her, thinking“what bad manners! she cares for nobody but herself. wont she grow old in the future?”
1)注意日記的格式。應(yīng)用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。
2)多數(shù)句子為過(guò)去時(shí),因?yàn)槭虑榘l(fā)生在過(guò)去。
3)日記必須根據(jù)所給的兩個(gè)提示和十個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)。
4)語(yǔ)言要通順、簡(jiǎn)練,表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確。
英語(yǔ)日記格式及旅行篇七
日記可分為記事、議論、描寫(xiě)及抒情等。記事型是用英語(yǔ)記述當(dāng)天自己生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。議論型是對(duì)生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法,發(fā)表議論。描寫(xiě)型或抒情型,則是對(duì)某人物事物的特征做細(xì)致的描述,或針對(duì)某事物抒發(fā)自己的感情。
一般是在左上角記上當(dāng)天日期,星期,時(shí)間的排列法與書(shū)信一致,星期寫(xiě)在日期之后;右上角寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況,表示天氣情況的詞一般是形容詞,如:fine(晴朗的),cold(寒冷的),snowy(下雪),sunny(陽(yáng)光充足的),rainy(下雨的),cloudy(陰天的)等。日記的小標(biāo)題寫(xiě)在下一行,也可省略不寫(xiě)。
寫(xiě)日記的時(shí)間一般是在下午、晚上,有時(shí)也可以在第二天補(bǔ)寫(xiě),因此,日記中所記述的事情通常發(fā)生在過(guò)去,常用一般過(guò)去時(shí);但當(dāng)記述天氣、描寫(xiě)景色或展望未來(lái)時(shí),可以用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)。
寫(xiě)法大致和寫(xiě)漢語(yǔ)日記相同,都是在正文之前有日期、星期幾及當(dāng)天的天氣情況。注意內(nèi)容表達(dá)要清楚連貫、準(zhǔn)確。
日期格式用月日年(美式)或日月年(英式)都可以
1. 年、月、日都寫(xiě)時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫(xiě),日和年用逗號(hào)隔開(kāi),例如:december 18, xx或者dec. 18, xx。
2. 如果要寫(xiě)星期,星期要緊挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不寫(xiě)。星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫(xiě),例如:thursday dec. 18, xx或,xx thursday
3. 天氣情況必不可少,天氣一般用一個(gè)形容詞如:sunny, fine, rainy, snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。
january
today, i still went to my mother‘s office. my mother was very busy, so was my father. they always live in beijing. they must get up early. because they will manage the factory. so i know they are very laborious. so i should save my money. also i should help them. although i can’t do something useful, but i think i should share the work with them. i am one of my family member. in the future, i will take a job and work. it‘ time for me to begin to learn how to work.
january
it is a special day today. my mother sent one hundred basket of red bayberries. i like to eat red bayberries. it tastes nice. when they arrived in shanghai, they were still fresh. but most of them would be sent to my mother‘s business friends. i chose the best basket of red bayberries to eat. i put the rest in my refrigerator. red bayberry is my hometown’s special product. it is well-known in china. many people like to eat it.
英語(yǔ)日記格式及旅行篇八
1、星期和日期寫(xiě)在左上角,天氣寫(xiě)在右上角 。
2、日期格式,美式英語(yǔ)中通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫(xiě),日和年用逗號(hào)隔開(kāi)。例如:december 18, 2003或者dec. 18, 2003。
3、如果要寫(xiě)星期,星期要緊挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不寫(xiě)。星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫(xiě)。例如:thursday dec. 18, 2003或,2003 thursday
4、天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如:sunny, fine, rainy, snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。
5、內(nèi)容隨意,也沒(méi)有特定的格式。
英語(yǔ)日語(yǔ)不僅僅是自己當(dāng)天生活的記錄和思考,它同時(shí)可以鍛煉英語(yǔ)表達(dá),不過(guò)剛開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)日記的時(shí)候,我們一般都是直接把自己大腦中中文的思想翻譯成英文進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持之后,在某個(gè)寫(xiě)日記的瞬間,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),自己不是再?gòu)?qiáng)行翻譯了,而是直接用英語(yǔ)在記錄、在表達(dá)。
英語(yǔ)日記格式及旅行篇九
英文日記通常由書(shū)端和正文兩個(gè)部分組成。而日記常以第一人稱(chēng)記下當(dāng)天生活中的所見(jiàn)、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語(yǔ)日記的書(shū)端是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況,如:sunny, fine, rainy, windy, snowy, cloudy等。
1、日期表達(dá)有多種形式。年、月、日都寫(xiě)時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫(xiě),日和年用逗號(hào)隔開(kāi)。例如: december 18, xx 或者 dec. 18, xx
a) september 1, xx或september 1st, xx也可省略寫(xiě)成sept. 1, xx或sept. 1st, xx;b)the 1st of september in xx(月份不可以縮寫(xiě))
b)只有月、日
september 1或september 1st(月份可以縮寫(xiě))
c)只有年、月
september xx或the september of xx(月份不可以縮寫(xiě))
以上的1或1st都應(yīng)讀作the first。
2.星期也可以省略不寫(xiě),可將其放在日期前或后,星期和日期之間可以不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星期也可縮寫(xiě)。
saturday, october 22nd, xx;october 22nd, xx saturday
3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。寫(xiě)在日期之后,用逗號(hào)隔開(kāi),位于日記的右上角。如:
saturday, march 4, xx, windy;1st january, xx, fine
日記的正文是日記的主要部分,寫(xiě)在星期和日期的正下方,可以頂格寫(xiě),也可以?xún)?nèi)縮3至5個(gè)字母的空間。但由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。但也可根據(jù)具體情況,用其它時(shí)態(tài)。如:記敘天氣、描寫(xiě)景色,為了描寫(xiě)生動(dòng),可以使用現(xiàn)在時(shí),以表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。再如文后發(fā)表感想或評(píng)論可用現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)。記日記力求簡(jiǎn)單明了,有連貫性。若有文字提示,則應(yīng)重視提示,把握要點(diǎn)。在句式上盡量使用簡(jiǎn)單句,以防繁雜,造成語(yǔ)法、句型錯(cuò)誤。
日記分為記事型、議論型、描寫(xiě)型和抒情型。建議大家在學(xué)習(xí)寫(xiě)日記的過(guò)程中,可按以下步驟進(jìn)行:
①將一天所經(jīng)歷的主要事情和過(guò)程依次簡(jiǎn)要地記下來(lái),不附加任何感情色彩,這是最簡(jiǎn)單的記日記的方法;
②閱讀別人的日記,并利用所學(xué)過(guò)的句型來(lái)表達(dá)個(gè)人在一天中觀察到的或感受到的事情。
英語(yǔ)日記格式及旅行篇十
【1】friday sunny
i was very sleepy in the morning, so i didnt go running as usual. i had something for breakfast. my new day has begun. the results would come out today. my classmates all felt very nervous, so did i. then one of my classmates called me, and invited me to play basketball in the afternoon. i like playing basketball, though im really poor at playing it.
my parent and i visited redstart farm last saturday,therere environment is so re scavenge the hourse,the horse was leaded into the stable and each was put in a and sheep depends forage to so lifelikeness,were got a lot of enjoyment from my job. in the preparative feasted on me.
【2】friday sunny
though my daily life is extremely monotonous, i try hard to adapt myself to it. why? because i intend to be a good student. i wish to render service to my country.
i get up at six o’clock every day. after i wash my face and brush my teeth, i begin to review my lessons. i go to school at seven o’clock.
after school is over, i return home. we usually have supper at seven o’ i begin to do my homework. i want to finish it before i go to bed.
【3】
it was the first day of our winter holiday. all of us were very happy. why? because we have one months to do things we love to do. we are free. although we have some homework. but we can finish them in several days. and the rest time we can make good use of. my god! we have been very tired after hard studying. in winter holidays, i want to have full sleep and eat good food in order to replenish but not least, i will have a good rest.
it was the second day of our winter holiday. i felt good. i felt i’m free. i had a lot of time to do things i like. my parents are in beijing. so i live alone but i don’t feel lonely. but i didn’t do something special. i stayed at home and watched tv. oh! i wrote an english daily composition. it was my homework. today, i have slept for 14 hours. i thought i was very tired. it is time for dinner. i must go! i am very hungry.
it was the third day of our winter holiday. today, there are many business in my mother’s company. so my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s company. i sat in my mother’s office and help her answer the telephone. while i was free, i was writing my homework. although i also have a lot of time to do my homework, i still do it. because in my mother’s office, i had nothing to do. if i did nothing, i was wasting my time and my life. i can’t do the foolish thing. we should take good use of our time.
英語(yǔ)日記格式及旅行篇十一
“數(shù)學(xué)日記”就是學(xué)生以日記的形式,記述自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中的感受與體會(huì)。數(shù)學(xué)日記不僅真實(shí)地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更重要的是它相對(duì)客觀地再現(xiàn)了教與學(xué)的互動(dòng)情況。通過(guò)日記的方式,學(xué)生可以對(duì)自己所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)出自己的收獲與困惑,還能激發(fā)他們用“數(shù)學(xué)日記”去觀察生活。
數(shù)學(xué)日記要記的是自己對(duì)數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)、思考、感受以及采用的數(shù)學(xué)方法等,數(shù)學(xué)日記記錄的東西不局限在某個(gè)方面,它的材料和內(nèi)容是無(wú)拘無(wú)束的,可以是課上的、課下的、生活中的、聽(tīng)來(lái)的、看到的、實(shí)踐的……
學(xué)生在課堂上學(xué)到了什么,理解了什么,掌握了什么,還有哪些地方不清楚,都可以寫(xiě)。通過(guò)寫(xiě),有利于學(xué)生溫故知新,加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)尤其是對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和掌握,督促學(xué)生有目的地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,以實(shí)現(xiàn)新知的內(nèi)化。
例如一位同學(xué)在學(xué)完認(rèn)識(shí)“米、厘米”后寫(xiě)的一則數(shù)學(xué)日記:“今天我們認(rèn)識(shí)了米和厘米,回家后,我用米尺一量,才知道我的身高只有121厘米,我爸爸的身高179厘米,爸爸比我高58厘米,我的腳長(zhǎng)19厘米,爸爸的腳長(zhǎng)26厘米,我比爸爸的腳短7厘米。”
以前在教學(xué)這一內(nèi)容時(shí),學(xué)生對(duì)厘米的長(zhǎng)度很模糊,通過(guò)實(shí)踐記數(shù)學(xué)日記,學(xué)生不僅對(duì)厘米長(zhǎng)度有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),而且對(duì)“比……多……,比……少……”的數(shù)學(xué)題得到了實(shí)踐。
學(xué)生在寫(xiě)數(shù)學(xué)日記時(shí),可以記錄課堂上是怎樣思考的,是怎樣動(dòng)手操作的;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,小組討論交流時(shí),是怎樣說(shuō)的,怎樣想的,同學(xué)怎樣說(shuō)的,老師怎樣說(shuō)的;在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),自己是怎樣做的,同學(xué)是怎樣做的,老師是怎樣指導(dǎo)的。這樣,寫(xiě)數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,就是自己向同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是自己對(duì)知識(shí)總結(jié)的一個(gè)過(guò)程。
寫(xiě)數(shù)學(xué)思考,是學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的主要內(nèi)容,可以寫(xiě)反思:如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,還可以寫(xiě)回答問(wèn)題的方式,對(duì)老師的建議,等等。這樣教師和學(xué)生之間又多了一條交流的綠色通道,從而架起了師生之間情感溝通的橋梁,能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)知識(shí)的掌握、理解程度,以及學(xué)生對(duì)講課方法的建議。
例如:有的學(xué)生在數(shù)學(xué)日記中寫(xiě)到:“老師,你知道嗎,最近一段時(shí)間我上課老是走神,精力不集中……”有的同學(xué)寫(xiě)到:“王老師,你講得太慢了,有時(shí)也太啰唆了?!边€有的同學(xué)在日記中寫(xiě)到:“我們好想在課堂上多做一些數(shù)學(xué)游戲,能在玩中學(xué),學(xué)中玩,效果會(huì)更好些?!?/p>
由此可以看出,數(shù)學(xué)日記就如同一面鏡子,時(shí)刻提醒教師不斷了解學(xué)生,改進(jìn)教法。
經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)應(yīng)用型的數(shù)學(xué)日記,會(huì)極大地開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,提高學(xué)生解決日常生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。
再看這位同學(xué)寫(xiě)的:“今天下午放學(xué)后,媽媽帶我到超市買(mǎi)東西,我們買(mǎi)了4袋巧克力,每袋l元8角5分;買(mǎi)了4個(gè)面包,每個(gè)面包1元1角5分;還買(mǎi)了一袋面粉,23元6角,我是這樣計(jì)算的,1袋巧克力和1個(gè)面包加在一起正好是3元,再乘以數(shù)量4,共12元,再加一袋面粉共35元6角,與發(fā)票上的一致?!?/p>
從這則日記我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生在用數(shù)學(xué)的眼光從生活中捕捉數(shù)學(xué)問(wèn)題,探索數(shù)學(xué)規(guī)律,主動(dòng)地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)“簡(jiǎn)便運(yùn)算”來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)生通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,不僅理解了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,還學(xué)會(huì)了從數(shù)學(xué)的角度去觀察與體驗(yàn)生活。
總之,寫(xiě)數(shù)學(xué)日記是一種重要的學(xué)習(xí)方式,數(shù)學(xué)日記不僅記錄著孩子們瞬間的心靈閃動(dòng),更在他們內(nèi)心深處留下了數(shù)學(xué)的烙印,能使學(xué)生更廣泛地接觸生活,更細(xì)致地觀察生活,有效地實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化,生活數(shù)學(xué)化。實(shí)現(xiàn)了學(xué)科間的整合,縮短了教師和學(xué)生之間的心靈距離。讓孩子拿起筆來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記吧,“數(shù)學(xué)日記”可以給他們一雙數(shù)學(xué)的眼睛,體驗(yàn)數(shù)學(xué)生活,享受數(shù)學(xué)思維帶來(lái)的豐厚回報(bào)。
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