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珍惜生命作文高中600字 珍惜生珍惜生命作文篇一
這是一個多么令人難以接受的事實(shí)，對于十五歲剛剛開始領(lǐng)悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊！
自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團(tuán)，學(xué)習(xí)極刻苦，成績也很優(yōu)異，就是性格太內(nèi)向，平時不愿和同學(xué)多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴(yán)重的心理疾病。活著，太累了！
他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學(xué)，離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個棟梁之材，這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現(xiàn)實(shí)生活總是那么令人難以預(yù)料，親愛的同學(xué)們，生命僅有一次，十七歲的`年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權(quán)利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權(quán)利去浪費(fèi)它，更沒有權(quán)利去踐踏它。因?yàn)閷儆谧鎳腿嗣?，屬于我們的父母?/p>
生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！
名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關(guān)頭，貪生怕死，在人民需要時，充當(dāng)逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當(dāng)生命顯示終點(diǎn)時，他會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關(guān)鍵時刻，他們敢于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。
親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁！
珍惜生命作文高中600字 珍惜生珍惜生命作文篇二
人生，靠的不是時間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠(yuǎn)并不重要，當(dāng)務(wù)之急是珍惜生命的每一分，每一秒。
珍惜時間就是珍惜生命。20世紀(jì)90年代初，中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個會議，出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發(fā)言時間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。
第二次世界大戰(zhàn)期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當(dāng)盟軍解放集中營時，見到堆積如山的尸體，慘狀令人發(fā)指，身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵也忍不住哭泣起來?？墒撬麄冞€看到劫后余生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經(jīng)不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。
士兵問：“你們怎么活下來的？”
他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時有生命，幾時就有希望?！?/p>
士兵深受感動。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。
生命是寶貴的，誰開得起玩笑？生命又是殘忍的。想不到，多年以后，臺灣女作家三毛，竟在醫(yī)院房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命。一個生命匆匆逝去，在很風(fēng)光和精力旺盛地展開著自己人生的時候遽然消失，好像是留給后人一種思索，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現(xiàn)實(shí)。
看著身邊的親人，鄰居，以及陌生人一個個的離去，不禁感嘆生命的脆弱與世事的無常。
珍惜，感謝，生命中的每一個人。
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