人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
新學期競選班干部的講話稿簡短篇一
大家好！
五年級已經悄悄地流逝而去，今天我們迎來了“班干部競選”的活動，這讓我既興奮又緊張。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！彼裕裉煳腋傔x的職位是“班長”。在我看來“班長”這個職位是受人尊敬和擁戴的，同時也是要用辛勤的汗水來付出的。在上小學以來的四年里，一直有我擔任著“班長”的這個角色，因此我有著充足的經驗與信心。一個好班長的職位標準是非常高的。班長不僅自己的學習成績要好，還要在課余的時間里幫助那些學習有困難的同學，從而提高班級的平均成績。
我為人直率，人緣也還不錯。我會在“班長”這個職位上盡心盡責，為班級做出自己最大的貢獻。
如果我當上了班長，我會以同學的利益放在自己目標的第一位，視為重任。因為班長是同學們的榜樣，是同學們的知己，是每一個同學的好伙伴！我會繼續(xù)成為老師得力的小助手，協(xié)助或完成老師的工作或老師教給我的任務。我會為老師積極地發(fā)作業(yè)本；幫助其他班干部搞好班級里瑣碎的事情，不讓老師操心；當同學傷心時，我會鼓勵他、安慰他；當同學受傷時，我會扶他去醫(yī)務室治療，直到他康復。
謝謝大家！同學們珍珠的璀璨來自貝殼里的沙子，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。請為我投上你手上那寶貴的一票吧！
新學期競選班干部的講話稿簡短篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是__中隊的__。轉眼間，一個學期又過去了，又到了班干部競選的時候了。
上學期我成功的競選了班長這個職位。但是我也有做得好與不好的地方。我做的好的地方：老師安排的任務，我一定就會把這件事情做好!做得不好的：不能每時每刻都管好班級，還有就比較懶。但是，我相信我這學期是能做到的。
這學期我想競選的職位是副班長。因為，我有管理班級以及管理自己的經驗。我不競選班長是因為我還有一些缺點沒有改正。
我競選副班長的優(yōu)勢是能管好自己，再去管別人。而且，我不會經常發(fā)脾氣，我比較幽默。我能按時完成作業(yè)，上課認真聽講。不足是我比較懶，在田徑隊中總是渾水摸魚。老是被鄧老師批評。不過從今天的專訓開始，我就已經在改掉這個壞習慣了。我們今天下午是跑5圈，我也沒有像以前一樣走走停停的。而是認真地跑步，老師還表揚了我!
如果我當上了副班長，我一定會管好班級的同學，同時也管好自己，同時也管好自己。多幫老師分擔責任。
這次的競選，如果我成功了，我一定會多幫助老師和同學。如果我失敗了，我也不會生氣，我會找到失敗的原因。
希望大家投我一票，謝謝!
新學期競選班干部的講話稿簡短篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是石門實驗小學512班的麥暉田。
上學期我的職位是組長，這個學期我要競選的還是組長。因為我對這個組長來說還算有點熟，而且我當組長已經有3年了。那為什么要當呢?原因是我想為小組隊員做榜樣，更是為了給班級做貢獻。
我的優(yōu)勢是上課認真，而且下課讓同學交作業(yè)，上課坐端正。我的不足是有時候寫作業(yè)會開一會小差，上課的時候有點少發(fā)言，這些我全都要改。
如果我當上了組長，我就會讓組員們交齊作業(yè)，交給科代表，如果有人沒寫完，我就會讓沒寫完的人繼續(xù)寫，不能讓他下課，一直等到他寫完，才能讓他下課，如果有人不聽我的話，我會告訴老師或者科代表。還有的人在上課的時候有搞小動作的、跟別人說話的或者分神的，我會讓他專注聽課。如果我沒當上我也不會垂頭喪氣，以后會繼續(xù)努力的!
我的分享完了，請大家投我一票，謝謝大家!
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