雷鋒班會(huì)主持稿(通用8篇)

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雷鋒班會(huì)主持稿(通用8篇)
時(shí)間:2023-05-12 19:11:35     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒班會(huì)主持稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《鮮紅領(lǐng)巾伴成長(zhǎng),雷鋒精神永相傳》。

懷揣著對(duì)美好春天的向往,我們即將走進(jìn)三月,走進(jìn)一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的溫暖季節(jié)。當(dāng)我們盡情享受著大自然美好恩賜的同時(shí),身為紅領(lǐng)巾,我們更不能忘記三月所特有的價(jià)值。20__年來(lái),雷鋒精神鼓舞著一代代中國(guó)人做人的法則。雷鋒精神體現(xiàn)了工作、學(xué)習(xí)、生活上積極向上的人生姿態(tài);體現(xiàn)了理想信念、價(jià)值取向、待人接物的向善境界。我們少先隊(duì)員一定要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力爭(zhēng)做”向上向善”好隊(duì)員。傳承雷鋒精神,就要化作一縷溫暖的春風(fēng),文明禮貌我先行。不出口成“臟”、不隨地吐痰,隨手撿起一片廢紙,起立為需要的人讓座……養(yǎng)成良好習(xí)慣、傳播文明行為。

傳承雷鋒精神,就要化作一頭勤懇的孺子牛,熱心服務(wù)我先行。熱愛集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué),積極參加義務(wù)勞動(dòng)和愛心公益活動(dòng)……培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

傳承雷鋒精神,就要化作一只翱翔的雛鷹,積極向上我先行。勇于拼搏,積極面對(duì)和克服困難,誠(chéng)信待人、認(rèn)真待事,塑造美好心靈,成就美麗人生。

傳承雷鋒精神,就要化作一顆堅(jiān)硬的螺絲釘,刻苦鉆研我先行。在學(xué)習(xí)生活中要善于擠和鉆,珍惜每一分每一秒,勤奮好學(xué)、追求上進(jìn),為每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而努力。

隊(duì)員們,一種精神的傳承,一種道德的倡導(dǎo),需要水滴石穿的韌勁,學(xué)雷鋒不能“三月來(lái)四月走”,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,讓雷鋒精神成為一種習(xí)慣。

行之茍有恒,久久自芬芳。就讓我們繼續(xù)努力前行,在雷鋒精神的照耀下,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅靚麗!

雷鋒班會(huì)主持稿篇二

主持詞:

王:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好!

李:**班“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

王:三月,陽(yáng)光明媚。

李:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

王:三月,春風(fēng)送暖。

李:三月,大地?fù)Q新顏。

王:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

(同學(xué)答)

李:是的,那么大家了解雷鋒么?下面,就請(qǐng)***同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔吧!

王:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!

李:接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊:接班人。

王:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。

李;雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了,但是,雷鋒精神卻永存于我們心中!下面,就請(qǐng)**同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!

王:雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而,雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面,就請(qǐng)聽《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員:

李:請(qǐng)聽下面一個(gè)故事:《雷鋒的助人為樂》

王:第三個(gè)故事個(gè)故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷鋒的知心朋友是誰(shuí)么?請(qǐng)聽第四個(gè)故事:《知心朋友》

王:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雖然不多,但我們依然能從雷鋒的故事中,知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!

李:雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神,然而,說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

王:請(qǐng)聽《格言朗誦》

(格言朗誦)

李:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

王:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一(三)班的集體中。

李:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》:

(小品)

王:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。

李:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!

王:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?

李:感謝同學(xué)們的發(fā)言,本月的第一周是我校的志愿活動(dòng)周,我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動(dòng),這不,他們來(lái)了!

(擦車,也快樂)

王:同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,他就在我們的身邊。

李:時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

王:雖然,我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義的`事,但是,我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!

李:那么,下面,就請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們與雷鋒有什么差距呢?

王:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,我們應(yīng)在在學(xué)習(xí),生活中不斷地實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!

李:請(qǐng)欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

(小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)

王:在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中,我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請(qǐng)他們展示一下吧!

(展示手抄報(bào))

李:今天的“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)雖然很快就要結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束!

王:希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!請(qǐng)全體起立!

(大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

李:請(qǐng)**老師做總結(jié)性發(fā)言

(**老師發(fā)言)

王:再次,感謝**老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。

李:雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,

王:下面我宣布:“

合:雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的支持!

雷鋒班會(huì)主持稿篇三

男:親愛的同學(xué)們

合:大家,早上好!

女: 文明美德如一泓清泉可以滋潤(rùn)人的心靈,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。

男:千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒,就是一個(gè)集文明美德于一身的人。

女:春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第49個(gè)年頭。

男:近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女:歷經(jīng)49載,神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

男:曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢(mèng)想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

女:那時(shí)的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊(duì)候車…雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。

男:在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”,延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神,成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。

女:黃河不能忘,長(zhǎng)江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

合:今生不能忘,永遠(yuǎn)不能忘,雷鋒精神代代傳揚(yáng)

女:在這春暖花開的四月,為了緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂,讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開。

男:我宣布,牛塘完小“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽正式開始。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委就坐。他們是:校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、*老師、*老師.

女:請(qǐng)校長(zhǎng)為我們講話

男:請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣讀《評(píng)分要求》及《評(píng)分細(xì)則》

女:下面我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自*班的 為我們做精彩學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講比賽主持詞一演講,他的演講題目是《雷鋒精神永恒》。請(qǐng)2號(hào)選手 作準(zhǔn)備。

男: 1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分 分,1號(hào)選手最后得分 分。下面有請(qǐng)2號(hào)選手 上場(chǎng),他演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。

男:各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,各位評(píng)委的共同努力下,取得了圓滿成功。

女:經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分,獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉,獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是:

————班的《 》

————班的《 》

下面請(qǐng) (領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);

男:獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是:

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

—————班的《 》

下面請(qǐng) (領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);

女:獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是:

—————班的《 》

—————班的《 》下面請(qǐng) (領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

—————班的《 》

—————班的《 》

男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向獲得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!

女:精彩的演講,有力的號(hào)召,為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。

男:我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。

女:驛路梨花處處開,

男:雷鋒精神代代傳。

合:我們堅(jiān)信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護(hù)下,結(jié)出精神文明的累累碩果。

女:“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽到此結(jié)束

男:謝謝大家!

雷鋒班會(huì)主持稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!三月春風(fēng)暖人間,三月溫情暖人心。每到三月,人們耳畔會(huì)不由得響起一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!泵康饺拢藗兙蜁?huì)更深切地懷念一個(gè)人——雷鋒。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民。他總是樂于助人,并且做了好事不留名。他坐車出差時(shí),常常主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。有一次,一位大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票,并送她上車。當(dāng)大嫂問(wèn)起他的名字時(shí),雷鋒自豪地說(shuō):“我叫解放軍?!倍潭痰囊簧校卒h做了無(wú)數(shù)的好事。他把“為人民服務(wù)”時(shí)時(shí)處處刻在自己心上。

學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。結(jié)合學(xué)校的“善行”文化,少先隊(duì)大隊(duì)部現(xiàn)在向隊(duì)員們發(fā)出開展“學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善”活動(dòng)的倡議。讓我們用點(diǎn)滴善行筑起我們的精神高地!

幾十年來(lái),“雷鋒”這個(gè)名字就像一座精神的豐碑,時(shí)刻召喚著人們。在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng),把學(xué)習(xí)雷鋒落實(shí)到“日行一善”中去!

雷鋒班會(huì)主持稿篇五

王:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好!

李:xx班“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

王:三月,陽(yáng)光明媚。

李:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

王:三月,春風(fēng)送暖。

李:三月,大地?fù)Q新顏。

王:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

(同學(xué)答)

李:是的,那么大家了解雷鋒么?下面,就請(qǐng)xxx同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔吧!

王:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!

李:接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊:接班人。

王:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承xx英雄的光榮傳統(tǒng)。

李;雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了,但是,雷鋒精神卻永存于我們心中!下面,就請(qǐng)xx同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!

王:雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而,雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面,就請(qǐng)聽《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員:

李:請(qǐng)聽下面一個(gè)故事:《雷鋒的助人為樂》

王:第三個(gè)故事個(gè)故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷鋒的知心朋友是誰(shuí)么?請(qǐng)聽第四個(gè)故事:《知心朋友》

王:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雖然不多,但我們依然能從雷鋒的故事中,知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!

李:雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神,然而,說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

王:請(qǐng)聽《格言朗誦》

(格言朗誦)

李:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

王:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一(三)班的集體中。

李:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》:

(小品)

王:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。

李:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!

王:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?

李:感謝同學(xué)們的發(fā)言,本月的第一周是我校的志愿活動(dòng)周,我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動(dòng),這不,他們來(lái)了!

(擦車,也快樂)

王:同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,他就在我們的身邊。

李:時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

王:雖然,我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義的事,但是,我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!

李:那么,下面,就請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們與雷鋒有什么差距呢?

王:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,我們應(yīng)在在學(xué)習(xí),生活中不斷地實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!

李:請(qǐng)欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

(小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)

王:在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中,我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請(qǐng)他們展示一下吧!

(展示手抄報(bào))

李:今天的“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)雖然很快就要結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束!

王:希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!請(qǐng)全體起立!

(大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

李:請(qǐng)xx老師做總結(jié)性發(fā)言

(xx老師發(fā)言)

王:再次,感謝xx老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。

李:雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,

王:下面我宣布:“

合:雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的支持!

雷鋒班會(huì)主持稿篇六

乙:親愛的同學(xué)們,

合:上午好!

合:7年2班《學(xué)雷鋒,做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:三月,陽(yáng)光明媚。

乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲:也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來(lái)聽聽雷鋒的生平介紹。

甲:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。

乙:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。

甲:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。

乙:班會(huì)課接近尾聲,大家有沒有什么想法?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)

甲:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能做21世紀(jì)的活雷鋒。

乙:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合:愿雷鋒精神永放光芒。

甲:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭(zhēng)做小雷鋒

甲、乙:本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

雷鋒班會(huì)主持稿篇七

甲:學(xué)習(xí)雷鋒固然是對(duì),但必須要找對(duì)好的方法。象小品中這種學(xué)習(xí)雷鋒的做法損害了下崗工人的利益,對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上謀生,產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響,是不對(duì)的,更糟糕的是耍小聰明,越幫越忙。

甲:是啊,學(xué)習(xí)雷鋒是好的,但要在正確認(rèn)識(shí)“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象,對(duì)社會(huì)非但沒有益處,還會(huì)對(duì)某個(gè)行業(yè)產(chǎn)生沖擊,甚至?xí)樽约喝莵?lái)非議,這根本不是在“學(xué)雷鋒” 。所以,“把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’,真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰(shuí)活著’的人生哲學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒?!?/p>

乙:看來(lái)學(xué)雷鋒也是講究方式方法的?。〖祝簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。合:愿雷鋒精神永放光芒。

甲:雷鋒,是一支歌從中國(guó)的幼兒園唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校撞擊著每個(gè)人的心靈響徹世界每一個(gè)角落二十二個(gè)春秋一步一個(gè)腳印走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵唱出一種情操一種品格螺絲釘精神不會(huì)生銹戰(zhàn)士的紅心不能變色。

雷鋒班會(huì)主持稿篇八

王:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好!

李:**班“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

王:三月,陽(yáng)光明媚。

李:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

王:三月,春風(fēng)送暖。

李:三月,大地?fù)Q新顏。

王:同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

(同學(xué)答)

李:是的,那么大家了解雷鋒么?下面,就請(qǐng)***同學(xué)讓大家認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔吧!

王:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!

李:接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊:接班人。

王:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。

李;雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了,但是,雷鋒精神卻永存于我們心中!下面,就請(qǐng)**同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!

王:雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而,雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面,就請(qǐng)聽《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員:

李:請(qǐng)聽下面一個(gè)故事:《雷鋒的助人為樂》

王:第三個(gè)故事個(gè)故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷鋒的知心朋友是誰(shuí)么?請(qǐng)聽第四個(gè)故事:《知心朋友》

王:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雖然不多,但我們依然能從雷鋒的故事中,知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!

李:雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神,然而,說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

王:請(qǐng)聽《格言朗誦》

(格言朗誦)

李:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

王:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一(三)班的集體中。

李:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》:

(小品)

王:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂的精神。

李:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!

王:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?

李:感謝同學(xué)們的發(fā)言,本月的第一周是我校的志愿活動(dòng)周,我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動(dòng),這不,他們來(lái)了!

(擦車,也快樂)

王:同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,他就在我們的身邊。

李:時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

王:雖然,我們?cè)谶@次活動(dòng)中做了許多有意義的事,但是,我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!

李:那么,下面,就請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們與雷鋒有什么差距呢?

王:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,我們應(yīng)在在學(xué)習(xí),生活中不斷地實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!

李:請(qǐng)欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

(小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)

王:在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中,我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請(qǐng)他們展示一下吧!

(展示手抄報(bào))

李:今天的“雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)雖然很快就要結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束!

王:希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!請(qǐng)全體起立!

(大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

李:請(qǐng)**老師做總結(jié)性發(fā)言

(**老師發(fā)言)

王:再次,感謝**老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。

李:雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,

王:下面我宣布:“

合:雷鋒少年,揚(yáng)帆起航”主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的支持!

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