在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
那些難忘的細(xì)節(jié)作文篇一
我在初三時(shí)，有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢？我先說(shuō)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)吧！她很愛(ài)面子，在某個(gè)程度上說(shuō)她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的，她總覺(jué)得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯，她卻在餐廳里呆坐，等著別人送來(lái)飯食，經(jīng)常如此。然后是洗衣服，明明洗完了，已經(jīng)掛在衣架上了，卻又等待門(mén)外或其他的人過(guò)來(lái)幫她晾出去。而她的理由是：怕對(duì)面男生宿舍的人看到，很丟人。
盡管她是這樣的“大小姐”，我還是和她做朋友，每天兩餐幫她打飯（有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的）。
好景不長(zhǎng)，當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn)，她并沒(méi)有很尊重我時(shí)，我真的好無(wú)奈。
我經(jīng)常和她說(shuō)話(huà)，在教室里她會(huì)理我，但是在“公共場(chǎng)合”，特別是有異性時(shí)，我和她說(shuō)什么，她都不回應(yīng)，也不出聲，不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，像在自己思考般望著前方，偶爾低頭弄一下頭發(fā)，又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手，問(wèn)她聽(tīng)到我說(shuō)什么嗎，她卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)到似的，雙眼從未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)了握住她的手。我敢保證這一次不是意外，她是故意的。而且，在這之后也有第二次，第三次……對(duì)友情的失望。
微笑的事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，她忽然找到我，叫我去一下她的宿舍，而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。當(dāng)我到了，她卻什么也沒(méi)說(shuō)。她接了一個(gè)電話(huà)，然后直接把一袋棉被塞到我手上，說(shuō)：“你幫我拿被子吧，我叫我爸爸送你回家?！蔽冶砻娌怀雎?，心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車(chē)子，才幫你拿被子的嗎？不過(guò)我也習(xí)慣了，習(xí)慣了每次她叫我拿什么，都會(huì)說(shuō)這句話(huà)的。
最后，我還是做公交車(chē)回去了。
“我不稀罕！”是呀，你爸爸比我爸爸有錢(qián)，你可以一天揮霍掉幾百塊，但我不稀罕，不羨慕。
她不懂，她認(rèn)為只要說(shuō)請(qǐng)客吃東西，或者搭你回家，就可以得到真正的友誼嗎？不是的，我敢肯定地說(shuō)。只要你轉(zhuǎn)頭看我，聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，放下可愛(ài)的面子，我會(huì)一直陪伴你。
可是，我的心已經(jīng)走了，只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線(xiàn)在你身上，而你依然目視前方……
那些難忘的細(xì)節(jié)作文篇二
我的童年大部分是在田野里度過(guò)的。
小時(shí)候，父母出于生計(jì)將我寄養(yǎng)在外公家。外公、外婆都是地地道道的農(nóng)民，因此常常把我?guī)У教锏乩?。那時(shí)候的我還太小，所以我只負(fù)責(zé)安安分分地坐在大樹(shù)底下。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地可以分擔(dān)一些農(nóng)活，我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子，正值酷暑，太陽(yáng)炙烤著大地，水泥路上泛著刺眼的白光，連狗見(jiàn)著生人也懶得叫，趴在地上來(lái)回地蠕動(dòng)著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點(diǎn)出發(fā)去田地。
到了田地，我們就開(kāi)始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會(huì)跑到大樹(shù)下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子，當(dāng)我再次回到田地里的時(shí)候，稻田已割好了大半。
接著外公、外婆開(kāi)始打谷子。打谷機(jī)是最原始版的，它需要人用腳去踩，然后會(huì)發(fā)出摩托車(chē)馬達(dá)的聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦，皮膚是黝黑的。外婆相對(duì)來(lái)說(shuō)較矮小，膚色和外公差不多。由于要腳踩，這對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)是不容易的。因此，外公常常會(huì)把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩，并不時(shí)地對(duì)外婆說(shuō)：“你要是累了就去休息，這里有我就行?！蓖馄琶看温?tīng)到后都會(huì)微微抿起嘴，暗自歡喜。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從打谷機(jī)的踏腳板上溜走，剛才驕橫的太陽(yáng)已漸漸向西顯露出蒼老的面孔，只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背，仿佛是吸了水的海綿。忽然，外婆向后打了幾個(gè)踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆，一把丟掉手中的稻子，拼命的跑向外婆。當(dāng)外公趕到時(shí)，累得氣喘吁吁，鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠，一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神里充滿(mǎn)了焦慮與擔(dān)憂(yōu)。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用，外婆漸漸地有了知覺(jué)，微微地睜開(kāi)雙眼，嘴里好像在說(shuō)些什么，也許是因?yàn)樯眢w太虛弱了，無(wú)力氣說(shuō)出聲來(lái)……
外公見(jiàn)外婆醒了過(guò)來(lái)。大聲地說(shuō)：“你這娘們，讓你休息你不休息，剛才真是嚇?biāo)牢伊耍闶遣皇窍訔壩疫@個(gè)老頭子，想早點(diǎn)走啊！”外公說(shuō)完后眼睛里潤(rùn)潤(rùn)的，滿(mǎn)是憐愛(ài)之情。黃昏時(shí)分，我們拉著車(chē)走上了回家的路。
那些難忘的細(xì)節(jié)作文篇三
仔細(xì)想想，時(shí)間過(guò)得真快，三個(gè)月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。
我正在努力做一道數(shù)學(xué)題。專(zhuān)注于忽略你的存在?！巴聿停 币粋€(gè)熟悉的聲音響起?！班?，在這里?！蔽衣唤?jīng)心地回答。但是身體沒(méi)有做出任何反應(yīng)。
時(shí)鐘靜靜地一圈又一圈地走著……
就在時(shí)鐘轉(zhuǎn)了n次的時(shí)候。我終于解決了所有的數(shù)學(xué)問(wèn)題。當(dāng)我走出房間時(shí)，我的父親和母親正坐在餐桌旁，我走到餐桌旁，那里所有的菜都熱氣騰騰?！叭绻銢](méi)吃完飯，請(qǐng)我出來(lái)吃。你是做什么的？我不知道我很忙?！蔽夜钠鹩職馊ニ伎??！皨寢?zhuān)銥槭裁纯偸琴I(mǎi)冷瓜？你知道我從來(lái)不吃冷瓜。”母親聽(tīng)到我的話(huà)有點(diǎn)不好意思?！拔抑?。“但是涼瓜對(duì)你很好，”“但是我不喜歡它?！蔽移届o地打斷了母親的話(huà)。
突然，整個(gè)房子里沒(méi)有了聲音，仿佛可以聽(tīng)到時(shí)間在流逝。
母親找到了她的工作。我突然變了臉，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很奇怪，但當(dāng)我開(kāi)始工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密 ，飯碗是冷的，與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調(diào)！
“我要熱身了，”母親平靜地說(shuō)，但當(dāng)我把飯碗遞給她時(shí)，我明顯感覺(jué)到她的手在輕輕地顫抖。
已經(jīng)八點(diǎn)半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因?yàn)檫@意味著如果我在一小時(shí)前做好了飯，并要求我一直吃到現(xiàn)在，食物已經(jīng)被加熱了很多次。
懷著不安的心情，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候做飯？”
“剛才。”
“一小時(shí)前?！?/p>
母親臉紅了，很明顯她在撒謊。我父親開(kāi)始不高興了。
看到這一切，我更加確信，我的父母已經(jīng)默默地等了我一個(gè)多小時(shí)，等著我吃飯、完成作業(yè)、背英語(yǔ)、完成作文。
食物冷卻時(shí)可以連續(xù)加熱，冷卻時(shí)可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的，沒(méi)有人能重新加熱和恢復(fù)。
母親習(xí)慣于等待，但我不理解她的心。
“媽媽?zhuān)院竽愠燥埖臅r(shí)候進(jìn)來(lái)拍我。這食物又冷又不好吃。”
沒(méi)有什么比家庭給予更重要的了。
那些難忘的細(xì)節(jié)作文篇四
人生就像一本雜志，內(nèi)容豐富多彩，細(xì)品人生，有滋有味。有過(guò)難忘的經(jīng)歷，有過(guò)幸福的感觸，在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過(guò)令人難忘的細(xì)節(jié)。
做人要學(xué)會(huì)感恩，不論是父母、朋友、老師，只要他們幫助過(guò)你，就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng)，主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。
感恩父母，父母給予我們生命，讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫(xiě)“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話(huà)的份量。
而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí)，我心中有了一絲震撼，不只是我，全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了，想想父母為我們所做的一切，我覺(jué)得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是，當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí)，同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措，有的則淚流滿(mǎn)面。在那時(shí)我才懂得父母的心，體會(huì)到父母的感受。
就連老天也感受到了，會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音，還有的就是風(fēng)聲、雨聲，我感覺(jué)到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的心，眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它，只有真誠(chéng)。
端詳著母親那滿(mǎn)臉的皺紋，看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手，心中不免難過(guò)起來(lái)，心頭涌起陣陣辛酸。
成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆，讓父母沉受巨大的痛苦，在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的!”這意義深刻的話(huà)語(yǔ)。
那次大會(huì)給了我難忘的回憶，會(huì)場(chǎng)上的一切我都無(wú)法忘記，那堂課，讓我受益匪淺，足以讓我回味一生!
那些難忘的細(xì)節(jié)作文篇五
歲月如梭，無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返，它帶走了我們塵封的記憶，曾經(jīng)難忘的場(chǎng)面漸漸朦朧，然而那個(gè)夜晚，那個(gè)細(xì)節(jié)卻令我銘刻于心。
空曠的夜幕上綴著寥寥幾顆星，我騎著車(chē)穿越繁華的鬧市，進(jìn)入寧?kù)o的小區(qū)里。徹骨的寒風(fēng)肆虐地刮著，撩起我的衣襟，一陣寒意涌上心頭。
終于到家了，我摸黑找到了鑰匙，卻不知是哪一個(gè)，冰涼的觸覺(jué)使我的手幾乎凍僵，叮叮的聲音愈發(fā)絕望，摸索了一陣子，可最終一無(wú)所獲。風(fēng)更加凜冽了，我跺著腳抱怨著，氣憤之余又有些莫名的恐懼。
正在此時(shí)，一輛汽車(chē)從身后悄無(wú)聲息地駛來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”的聲音顯得有些凄異，我的心狂跳不已，電視中常演的綁架案浮現(xiàn)在眼前，我只想快些離開(kāi)。可是雙手卻不聽(tīng)使喚，似篩糠般抖了起來(lái)。
我絕望了，無(wú)奈的回過(guò)頭，等待厄運(yùn)的降臨。驀地，眼前一亮：明晃晃的燈光好像黑夜中的太陽(yáng)，頓時(shí)將剛剛還遙不可及的鎖孔變得清晰可見(jiàn)。它沒(méi)有炙熱的溫度，但足以溫暖心靈，驅(qū)走陰晦。無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)像幾只精靈，在眼前翩翩起舞。我的心被溫柔的觸動(dòng)了：即使不曾言語(yǔ)，但無(wú)聲幫助的細(xì)節(jié)卻令我感動(dòng)不已；即便是陌生人，但這點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)還是如此深刻難忘。
我進(jìn)了屋子，許久才聽(tīng)到那早應(yīng)響起的關(guān)門(mén)聲。窗外的風(fēng)似乎變得溫和，就連樹(shù)枝也跳起了歡快的舞步，讓我感到從未有過(guò)的愜意。
生活中往往會(huì)有這樣的一種情況：經(jīng)歷過(guò)的一些事，淡忘了，可是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，卻記得清清楚楚；讀過(guò)的一些書(shū)，記不清了，而某個(gè)作品中的某個(gè)細(xì)節(jié)，也能記得清清楚楚。
也許多年以后我也會(huì)忘記那個(gè)夜晚的徹骨寒風(fēng)，忘記那個(gè)夜晚的漆黑，但這個(gè)細(xì)節(jié)，我將永生難忘。
那些難忘的細(xì)節(jié)作文篇六
在初三的一個(gè)下午，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語(yǔ)老師的辦公室。
當(dāng)我走到辦公桌前時(shí)，老師并沒(méi)有馬上轉(zhuǎn)頭看我，他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績(jī)單。老師一只手托著下巴，而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布，眉頭緊鎖著，甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見(jiàn)老師沉默著，我也沒(méi)敢說(shuō)話(huà)只是在旁邊靜靜地站著。
許久之后，老師才緩緩的抬起頭看著我，手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因，所以我根本提不起勇氣與老師對(duì)視，只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開(kāi)口問(wèn)道：“為什么成績(jī)掉得這么厲害，坐火箭掉也沒(méi)你這么快的.?。 彼倪@一問(wèn)，我著實(shí)無(wú)顏，我把最近的英語(yǔ)作業(yè)都是草草抄完，單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見(jiàn)我這樣，眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來(lái)。老師張開(kāi)嘴，一副欲言又止的樣子，但最后還是閉上了嘴，手中轉(zhuǎn)的筆停了下來(lái)。她原本鎖著的眉頭松開(kāi)了，取而代之的是滿(mǎn)臉的失望以及恨鐵不成鋼。“唉！”老師輕輕地嘆了口氣，然后把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，不再看我，同時(shí)向我擺了擺手。
我當(dāng)時(shí)就僵在了那，那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中，我聽(tīng)到了老師對(duì)我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散，我的心中突然少了什么一般，讓我感到無(wú)比的愧疚。
在走出辦公室后，我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮，少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過(guò)自己的努力讓老師再次對(duì)我充滿(mǎn)期待。
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