在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)作文500字 細(xì)節(jié)作文400字高中篇一
而我就經(jīng)歷過(guò)很多，這樣的事情。
記得有一次，老師要給我們考單元測(cè)試卷。卷子發(fā)下來(lái)以后我看了一下卷子，覺(jué)得沒(méi)什么難的地方，就趕快寫(xiě)名字開(kāi)始做了。
因?yàn)椴辉趺措y，所以我在下課20分鐘前就寫(xiě)完了。但我卻沒(méi)有聽(tīng)老師的建議檢查一下。而是趴在桌子上畫(huà)起了畫(huà)，玩起了筆。我度秒如年。
終于，老師讓交卷了，我趕快把卷子交上去，胸有成竹的下課去玩了。
結(jié)果等到下一節(jié)課卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我漏了兩題。我想，我都幾年級(jí)了，怎么還犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。但是，還是我自己做出來(lái)的。
我覺(jué)得我不應(yīng)該自以為是，一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了學(xué)習(xí)的態(tài)度，我應(yīng)該聽(tīng)老師的建議，寫(xiě)卷子之前，應(yīng)該先讀幾遍審題。
等做完之后再檢查看有沒(méi)有漏題、錯(cuò)別字等等。
如果我們不注意細(xì)節(jié)，不用心去觀察，事情就不會(huì)成功的。
也就像昨天的博客主題一樣，只有幾十個(gè)字，但是里面卻有很多完整的關(guān)鍵詞。就像里面說(shuō)了一句，要寫(xiě)在400字以內(nèi)。而有些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真的讀要求，把字?jǐn)?shù)寫(xiě)在了，400字以外，這就叫是一個(gè)不符合要求的博文了。
而且昨天要寫(xiě)的是一個(gè)敘事文章，很多人都沒(méi)有看，中間的一句“寫(xiě)一件關(guān)于親人，同學(xué)和一起合作的事”這也跑題了。
所以，只要不注重細(xì)節(jié)，就會(huì)損失很多，所以在這里提醒大家，以后不管有什么事情都要先靜下心來(lái)，好好觀察細(xì)節(jié)，這樣你有可能會(huì)很成功。
細(xì)節(jié)作文500字 細(xì)節(jié)作文400字高中篇二
做一朵向日葵，面向太陽(yáng)，心納陽(yáng)光。
一一題記
很多細(xì)節(jié)，在我心徜徉的片刻飄浮上來(lái)，就像潛泳的魚(yú)兒忽然躍出水面，讓整個(gè)池塘變得波光粼粼。
印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地?fù)崦业陌l(fā)頂。
小時(shí)候，總見(jiàn)外婆坐在屋檐下左手?jǐn)傊挛锊剂希沂帜碇歉?xì)細(xì)的繡花針。碧綠的葉片隨著風(fēng)微動(dòng)，一只金黃的鳥(niǎo)兒在葉間歡躍，外婆回過(guò)神來(lái)，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的綠葉，和金黃的鳴唱的鳥(niǎo)兒。
那時(shí)的我，在晚上總愛(ài)跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛(ài)地望著我，后來(lái)，不知什么時(shí)候開(kāi)始，我的枕頭上也開(kāi)始出現(xiàn)了星星，開(kāi)始是三四顆，逐漸多了起來(lái)，很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時(shí)，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著那細(xì)細(xì)的繡花針，滿足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過(guò)去了，外婆因?yàn)樯眢w的原因，去了北京，但無(wú)論她在哪兒，總是關(guān)注著我的一切。
前幾日，我收到了個(gè)快遞，打開(kāi)小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著手帕，那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
細(xì)節(jié)作文500字 細(xì)節(jié)作文400字高中篇三
我的爸爸愛(ài)好很多。其中最熱情的就數(shù)寫(xiě)毛筆字了。說(shuō)心里話,他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。
我每次寫(xiě)毛筆字作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)做過(guò)來(lái),站到我旁邊說(shuō)：“讓我寫(xiě)一個(gè)字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說(shuō)完奪過(guò)毛筆就寫(xiě)。我叫他在別的紙上寫(xiě),他卻說(shuō):“在別的紙上寫(xiě)拿不出真本事,只有在你的本子上寫(xiě),才能寫(xiě)好?！卑职趾鷶囆U纏只好讓他在我的本子上寫(xiě)了。爸爸寫(xiě)完一個(gè)還要寫(xiě),我說(shuō)：“你要練字就到別的紙上練,別來(lái)打擾我?！卑职譅?zhēng)辯道:“在別的紙上我找不到感覺(jué),還是在你的本字上寫(xiě)吧!”我只好給他寫(xiě)。
還有一次,媽媽去買菜,臨出門(mén)時(shí),叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫(xiě)字的興趣又來(lái)了。 我眼珠子“咕?！币晦D(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法,我對(duì)爸爸說(shuō):“你用拖把寫(xiě)字,又可以寫(xiě)字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽(tīng),是啊,這的確是個(gè)好辦法。他便開(kāi)始“工作”。他拿來(lái)一個(gè)裝滿水的盆,叫我端著,.他走到哪里寫(xiě),我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫(huà)地胡寫(xiě)一通。剛寫(xiě)完,媽媽就回來(lái)了,她走到客廳,問(wèn)我：“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫(xiě)字呢!”媽媽聽(tīng)了立即對(duì)爸爸訓(xùn)話:“這么大一個(gè)人沒(méi)正經(jīng),快點(diǎn)拖地。
爸爸說(shuō):“都是溶溶的主意嘛!”
爸爸始終對(duì)寫(xiě)字地?zé)崆椴粶p,他的字,一天比一天有進(jìn)步。
不過(guò),每次他要練字,我都得藏好我的作業(yè)本。
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