在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的閱讀故事作文600 我的閱讀故事作文500字篇一
平時(shí)生活中的我，酷愛(ài)讀書(shū)，對(duì)小說(shuō)更是情有獨(dú)鐘。只要我一捧起書(shū)，就會(huì)把一切的事情拋之腦后，在書(shū)的海洋里遨游。每當(dāng)讀到傷感的片段時(shí)，我便會(huì)情不自禁地落下幾滴淚水；每當(dāng)讀到輕松活潑的片段時(shí)，我也會(huì)跟著捧腹大笑；每當(dāng)讀到情節(jié)關(guān)鍵時(shí)，我恨不得一口氣全部讀完；每當(dāng)讀到基調(diào)高昂的片段時(shí)，我也會(huì)不由自主地緊張起來(lái)……
有一次中午，我正在津津有味地看著我心愛(ài)的課外書(shū)，一本需要訂正的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》飛面而來(lái)，可我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我習(xí)慣性地把作業(yè)本防進(jìn)了書(shū)包。
回到家后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)《補(bǔ)充習(xí)題》要訂正，腦海里立刻浮現(xiàn)出沈老師教育同學(xué)們時(shí)的情景，而且沈老師說(shuō)：“私自把課堂作業(yè)帶回家的同學(xué)，還要在自備本上再做一遍?！边@可怎么辦，可謂是肚子餓了填黃連——自討苦吃嘍！
讀書(shū)知識(shí)我閱讀生活的一小部分，在大自然中也可以獲得許多知識(shí)。
純潔期間，爸爸媽媽就帶我去了蘇州博物館，和我一起追朔古源。
正如偉大的毛**領(lǐng)袖所說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)卻不可以一日不讀?！弊屛覀兣跗饡?shū)來(lái)，在書(shū)的海洋里遨游！
我的閱讀故事作文600 我的閱讀故事作文500字篇二
在書(shū)店中靜靜的尋覓，我找到了一本美麗的書(shū)。說(shuō)它美麗，是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖?，蘊(yùn)含著美麗的情感。
自從擁有它后，我就再也無(wú)法離開(kāi)它了。迷惑時(shí)，想起這本書(shū)，想起泰戈?duì)枌?xiě)在這本書(shū)中的那些純真的句子，我總會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗。
《新月集》中有一段《孩子的故事》這樣寫(xiě)道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清凈地。我知道有星星同他說(shuō)話，天空也在他面前垂下，用他傻傻的云朵和彩虹來(lái)娛悅他……就這樣，泰戈?duì)柕奈淖州p輕地打開(kāi)了我的心房。普普通通、平平淡淡的文字竟會(huì)有如此大的魔力，讓每一個(gè)人都愿意流淌在他的字海當(dāng)中。因?yàn)椋└隊(duì)枙?huì)感受生活，會(huì)用雙眼去觀察。在泰戈?duì)柕脑?shī)中，我們能真誠(chéng)的感受到他的真善美，只有心懷善良的人才會(huì)寫(xiě)出如此純真的文字。
泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的見(jiàn)解，他在詩(shī)中寫(xiě)道∶“孩子有成堆的黃金，但他到這個(gè)世上來(lái)，卻像一個(gè)乞丐”。是的，即使家貫萬(wàn)千又怎樣，沒(méi)有知識(shí)還不是一無(wú)所有。這更是我對(duì)泰戈?duì)柕呐宸帯?/p>
《新月集》中的詩(shī)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)零散的故事，但把它們聯(lián)結(jié)在一起，便展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的心。泰戈?duì)栍锰煺娴恼Z(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)美好生活的熱愛(ài)。于是，他便把這種“愛(ài)”寄托在了他的作品上。
我的書(shū)中之旅永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，只會(huì)越走越遠(yuǎn)……
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