無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑假趣事作文吃燒烤篇一
燒火，在鄉(xiāng)下，莫過于最平常的事了，可現(xiàn)在時代進步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數(shù)人來說，燒火是一件新奇的事，我當然對它有著一種強烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰的火最旺，誰的火。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點畏懼，誒，不對，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了?聽我外婆說，古時候，一些窮人在冬天使用灶時，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對。
比賽就要開始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準備好了柴，等待著比賽的開始，到底誰會贏得比賽的勝利呢?
比賽開始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點點火柴，聽說扇風能使火變大，我還多準備了一把扇子，正當我暗自竊喜時，我扇出去的強風卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火?二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試，扇得既不快也不慢?；鹪綗酱螅乙苍絹碓綗?，當人認為這是一項艱苦的勞作時，我卻認為它是一項有趣的活動。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂，我的這個暑假，過得不錯!
暑假趣事作文吃燒烤篇二
“嗯？哇啊！媽媽！咱家的小烏龜不見啦?。?！”我在小屋里驚慌失措地喊著。
剛剛，我把小烏龜拿進了我的屋子里，把它放在窗臺上，想遠距離仔細地觀察觀察烏龜?shù)男凶呗肪€。結果，我看一本十分有趣的書，就忘了小烏龜。等媽媽叫我吃飯的時候，我一抬頭，看到的只是空空的窗臺。
我十分著急，媽媽卻很淡定，她生氣地對我說：“讓你好好看著烏龜，先別找了！吃飯！”我哪有心思吃飯呀，草草地扒了幾口飯，就去找烏龜了。
烏龜這么小，又不會叫，我怎么找呢？我先在屋子空地上找了一遍，沒有找到;又在很大的窗臺上找了一遍，還是沒有找到！我快要瘋啦！12
突然，我發(fā)現(xiàn)角落里有東西在動，一定是我的小烏龜！我跑過去，搬開箱子，仔細地找了起來！??！真的是我的小烏龜！
小烏龜這次被我們家的灰塵給嗆得直縮殼，看來以后它再也不敢玩“失蹤”了。
暑假趣事作文吃燒烤篇三
正如古人所說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！時間過得飛快，愉快的暑假就這樣悄悄的結束了。在暑假里，我最喜歡地就是在大海里浮潛了。
這幾年，我和爸爸媽媽經(jīng)常去菲律賓的海豚灣度假。今年暑假，我們又如期而至。那是一個周一，一大早我們乘坐大巴來到了海邊，看著腳底細小的沙子，眼前一望無際的大海多么像一幅美麗的圖片啊！
突然一陣喧鬧，原來是海豚灣最著名的螃蟹船來了。我們登上了去八達雁海域的螃蟹船，這艘船的兩邊有用木頭做的螃蟹爪，用來保持船的平衡。船長在船頭根據(jù)風浪控制船的速度和方向。不知不覺我們就到了浮潛的海域。這已經(jīng)不是我第一次來浮潛了，我按照以往的經(jīng)驗穿好浮潛的裝備，就跟著小螃蟹船去浮潛了。
海底世界的樣子可真是太神奇了！各種各樣的海洋生物布滿了海底的各個角落，有的大如房子，有的小如手指。海里的魚更是色彩斑斕，有紫色的，紅色的，黑色的，藍色的，黃色的.……這時，船長給我們遞過來幾個小面包。我拿著面包往水里一放，成群的小魚蜂擁而至，它們圍著我，不停地眨巴著嘴咬面包，好像在說：“給我留一點，這面包是我發(fā)現(xiàn)的，你們誰都不能吃！”又好像在說：“這面包真好吃??！”看著小魚們盡情地享用美食，我的心也樂開了花。
突然，我看到前面有個很大黑黑的東西，游近了一看，啊，這是海膽，圓圓的身子，全身都是一米長的尖刺，一雙黃色的眼睛，好像正在頑皮地跟我打招呼呢?？粗Ｄ懭聿紳M的長刺，我倒吸了一口涼氣。一旁的媽媽似乎感覺到了我的害怕，趕緊讓船長將船開向另外一個方向。
回到賓館，我們一邊享用晚餐，一邊聽著海風，回憶著趣事，其樂融融。
很多時候，要想發(fā)現(xiàn)最真實的世界，必須走近它，去細細體會，才能讓生活更加精彩。
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