大家都嘗試過寫，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的讀懂自己作文【通用9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀懂自己作文【通用9篇】一
軍訓(xùn)以后正式開學(xué)沒過幾天，已經(jīng)和我較為熟絡(luò)的同桌就總在晚上回寢室的路上對(duì)周圍指指點(diǎn)點(diǎn)，還示意我去看。剛開始我還不解其意，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她指給我看的都是一對(duì)對(duì)形態(tài)親密的男女生。于是在心底暗暗笑同桌八卦，也許人家只是關(guān)系比較好，不見得就有什么啊!但是同桌一口咬定，還對(duì)我說：“你看著好了!”但我還是愿意相信浦中的學(xué)生都是很“遵紀(jì)守法”的`。然而，事實(shí)讓我非常郁悶，學(xué)校里還真是好多情侶!如果光線還可以的話，那么晚上從寢室陽臺(tái)看下去，操場(chǎng)依稀可見幾對(duì)“鴛鴦”在圍繞著游蕩。
怎么會(huì)這樣呢?我真是百思不得其解。我千辛萬苦，斷絕七情六欲考上的浦中難道不應(yīng)該是人人好學(xué)，校風(fēng)純潔的嗎?其實(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的想法純粹是因?yàn)槲覍?shí)在太沒見過世面了。我算是明白了，一所高中里要是沒有早戀的學(xué)生，那么這所學(xué)?？隙ú徽＃绺璧滤f的那樣：“哪個(gè)少女不善懷春，哪個(gè)少男不善鐘情”。有校園戀情我不奇怪，我只是奇怪怎么會(huì)這么多。
我覺得，在操場(chǎng)游蕩的那一對(duì)對(duì)，未必就是真的喜歡對(duì)方，也許呢，兩個(gè)人都活潑開朗，很玩得來，于是彼此之間有了點(diǎn)好感，而兩個(gè)人又把這點(diǎn)好感夸大了，就順理成章地牽手。如果是這樣的話，兩個(gè)人肯定輕易就會(huì)說“拜拜”。還有一種呢，就可能處于某個(gè)人(男生居多)感覺生活太無聊，想要一點(diǎn)刺激。這種人啊就應(yīng)該徹徹底底地被鄙視(我為什么會(huì)知道呢?當(dāng)然是因?yàn)橛欣釉谏磉吚?。說到這里就粉腸同情學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和老師，校園戀情這種東西禁又禁不掉，又不能不禁，真的是很痛苦啊。
無可否認(rèn)，初戀很純潔，很美好。但校園戀情的保鮮期總是很短，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾或者是分班了，戀情也就夭折了。早戀就像車窗外的風(fēng)景，你倘若下車去看了，風(fēng)景就會(huì)被破壞，會(huì)消失，而且你也會(huì)錯(cuò)過這輛永不停息的列車。而延長(zhǎng)保鮮期的唯一方法就是把喜歡深深藏在心里，慢慢地等水釀成酒，待到十年，二十年再回首，香氣彌漫，風(fēng)景美麗依舊，而且這已經(jīng)是專屬一個(gè)人的風(fēng)景。
愿那些校園鴛鴦早點(diǎn)醒悟過來吧!
讀懂自己作文【通用9篇】二
六年時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，穿著干凈的校服，正襟危坐在嚴(yán)肅的課堂，一本正經(jīng)地讀著課本上的一字一句，不再具備兒時(shí)無知天真的神情。畢竟是個(gè)小大人了，總得做出個(gè)大人的樣子。每次老師提問，心中仿佛積壓著千言萬語，等待著瞬間的爆發(fā)。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起。可過了好半天，右手不聽使喚，似乎有千斤重，如何也舉不起來，每到這時(shí)，課堂鴉雀無聲，一根針掉在地上也能聽見。老師的目光在人群中掃視，我的嘴唇一張一合，悄悄地?zé)o聲地報(bào)出了答案，反反復(fù)復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作，明明知道正確答案，但還是沒有勇氣舉起右手，我安慰自己：總有機(jī)會(huì)舉手的，等待下一次吧！
“下一次”終于來到，老師提出了一個(gè)較簡(jiǎn)單的問題，我的心積聚無窮的力量，急促地跳動(dòng)強(qiáng)而有力，仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧，教室喧喧嚷嚷，我的一次發(fā)言并不引人注目?？山淌移诶蠋熖釂柕囊凰查g變得安靜?？諝饽蹋瑫r(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。在這時(shí)候舉手，同學(xué)們放下一切事物認(rèn)真地傾聽，萬一我的發(fā)言失誤，豈不是大失顏面。再說了，這樣地場(chǎng)面如同審訊犯人般可怕，勇氣早就跑到九霄云外去了，舉手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老師話音剛落，我立即舉手發(fā)言，相信同學(xué)們還在議論紛紛呢！
“下一次”很快到來，我小心翼翼地聽著老師的話語，等待老師提出問題。半個(gè)小時(shí)過去了，我的警惕漸漸放松，而就在這一剎那，老師提出了問題，我還沒來得及思考，課堂“唰”地一聲，吵鬧聲，討論聲突然消失，我有些后悔未能把握機(jī)會(huì)。思索片刻，我發(fā)覺這是一個(gè)較簡(jiǎn)單的問題。機(jī)不可失，時(shí)不再來！下一次的問題可就沒有這么簡(jiǎn)單嘍！加油，加油，我暗暗為自己打氣。深呼吸，咬緊牙關(guān)，一切就緒，準(zhǔn)備舉手。我的心頓時(shí)如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于，我右手緩緩升起，老師微笑著點(diǎn)了我的名字，我夢(mèng)般站起來，驀地，腦袋嗡地一聲一片空白，我語無倫次，結(jié)結(jié)巴巴說了一通，同學(xué)們卻敬佩地注視著我，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我鎮(zhèn)定地坐下去，為自己巨大的勇氣所感動(dòng)。
后來，我習(xí)慣于在那寂靜的環(huán)境，盡情講述觀點(diǎn)，不知不覺，我的生命綻放出一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
其實(shí)，舉手只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要去嘗試，打破心中的障礙，宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣，多一份精彩，多一份挑戰(zhàn)，多一份感動(dòng)。
讀懂自己作文【通用9篇】三
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的課桌，以紀(jì)念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來了。你用燦爛的微笑，帶著陽光的嫵媚，迎接我的到來。說得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對(duì)你徐徐綻放微笑來相對(duì)。你欣然接過我的書，以不凡的身手揣著厚實(shí)的課本、擁著苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書，或讀書刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒有任何負(fù)擔(dān)的快樂。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著夢(mèng)想的書籍交給你，你不再說話，穩(wěn)重而堅(jiān)定。成績(jī)突飛猛進(jìn)的我并不快樂，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著，背著，馱著。但在奮筆疾書、埋頭苦干的日子里，有你，陽光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負(fù)重的你無奈地回憶著曾經(jīng)的英姿颯爽。我奮筆疾書留下的些許凹槽，見證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書“橫看成嶺側(cè)成峰”，如同起伏的山巒將陽光拒之門外。若我在暗藏殺機(jī)的空氣中尋找到一線生機(jī)，那也只能是你。我總是會(huì)悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽著。每次說完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三模考如戰(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因?yàn)橛心愕南喟椴拍芤淮未沃厥坝職?，繼續(xù)加入這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說一句：謝謝你，三年來給予我的支持和鼓勵(lì)，讓我從雛鳥成長(zhǎng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，使我成為更好的自己。
讀懂自己作文【通用9篇】四
以更好懂得自己為題的作文
人生，就像是跑馬拉松一般，中途難免有些障礙，這些障礙就猶如是人生中所遇到的困難，不是每個(gè)人都能到達(dá)終點(diǎn)，也不是每個(gè)人都能克服這些困難，我們不用跑的最快、最好，但是要努力堅(jiān)持到最后一秒，努力的克服重重困難，到達(dá)終點(diǎn)！
人生就猶如念書、求學(xué)、做學(xué)問、修行，子曰：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！币嘤腥苏f：“修行如駕上灘舟，暫歇篙時(shí)便下流。”，這些，都是期勉我們，要時(shí)時(shí)刻刻不斷的充實(shí)自我，南宋朱熹的觀書有感：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！币庵覆粩嗟淖x書、求取新知，才能不斷的有新思想，讀活書、活讀書，才能使頭腦清楚明白，就像是水塘因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻排去不需要的'廢水，源頭持續(xù)不斷的供應(yīng)新鮮的水，才能永保清新。論語為政篇：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币彩窍嗤?。
人生，時(shí)時(shí)刻刻的充實(shí)自己，讓自己進(jìn)步再進(jìn)步，黃山谷曾說：“一日不讀書，便覺面目可憎，言語無味?！?，可見充實(shí)自我的重要，亦有人說：“若不從茲勤努力，何時(shí)撐得到灘頭”，如果不把握當(dāng)下努力精進(jìn)，又要何時(shí)才能成功呢？
達(dá)爾倫的天擇說提到：“物競(jìng)天擇，適者生存。”如今，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，就猶如在逆水之中行舟般，唯有持續(xù)努力、充實(shí)自己的人，才能夠繼續(xù)的存活在這個(gè)社會(huì)上；相對(duì)，若是怠懈不進(jìn)的人，將會(huì)被無情的被這個(gè)社會(huì)淘汰。
從小，祖父常以“人外有人，天外有天”這一句格言來勸誡我的驕傲自負(fù)，小時(shí)候我常將名次看得極為重要，努力追求最好！每當(dāng)我求得最高的榮耀時(shí)，總是散發(fā)出傲氣和自滿。在我懂得那一句話的道理后，就漸漸的開始看出，即使我很好，還是會(huì)有人比你更好的道理。
人生永遠(yuǎn)都不可能完美，既然不能當(dāng)“最好”，那就讓自己“更好”吧！
讀懂自己作文【通用9篇】五
“我是一個(gè)怎樣的人呢？”我心中充滿疑問，“我要了解自己，讀懂自己?！蔽蚁露藳Q心，去讀懂自己。
我讀懂了自己，一個(gè)自信的自己。
我每次在考場(chǎng)上，總是十分鎮(zhèn)靜，偶爾會(huì)有些膽怯，有些想退縮，這時(shí)，我就會(huì)鼓勵(lì)自己：“加油，我能考好的?！蔽衣孕牌饋?，這時(shí)，我似乎就讀懂了自己：原來我很自信，我真棒！之后，我就能放心地往下寫，取得良好的成績(jī)，這時(shí)我便讀懂自己：我真自信，原來自信這么重要呀。
我讀懂了自己，一個(gè)堅(jiān)持不懈的自己。
“哇，山好高?！蔽腋袊@道。只見山頂云霧繚繞，可望不可及，“我一定要沖向山頂，欣賞到美景！”我下定了決心。我看了看周圍的人，一個(gè)個(gè)都干勁十足，似乎都可以第一個(gè)到達(dá)山頂，山上隱隱約約地傳來清脆的鳥鳴，我迫不及待地開始了爬山。沒爬多久，我已經(jīng)氣喘吁吁，想：“好累呀，我要堅(jiān)持下去，一定要到達(dá)終點(diǎn)?！苯K于到半山腰了，我看見，人們有的在喝水，有的在吃東西，一個(gè)個(gè)臉上都露出勝利的表情，我沒受他們的影響，看見云霧中似乎傳來鳥兒的歡叫，好像在催我趕緊到山頂享受美景?？斓缴巾斄?，我已經(jīng)大汗淋漓，汗流浹背，都可以揮汗如雨了，“好累呀，我堅(jiān)持不住了?！蔽掖鴼庹f，之后我又看了看山頂，山上的霧我似乎一伸手就能摸到，我鼓勵(lì)自己：“加油，我要堅(jiān)持下去，再堅(jiān)持一會(huì)就能到終點(diǎn)了，就能欣賞到美景了。”終于，我到達(dá)了山頂，我看見，大家的臉上溢出成功的喜悅，我聽見，小鳥正在歡唱，為我們打氣。我讀懂了自己：原來我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，只要堅(jiān)持，就能換來成功，感受到成功的喜悅。
“原來，我是一個(gè)自信的人，也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人?！蔽医K于讀懂了自己。我再次下決心，繼續(xù)發(fā)掘自己的潛能，讀懂自己。
讀懂自己作文【通用9篇】六
生活中，感動(dòng)無處不在。有了感動(dòng)，黑夜不再漫長(zhǎng)，冬天不再寒冷。
感動(dòng)別人，先要感動(dòng)自己。
一個(gè)仲夏的黃昏，我放學(xué)回家，路途中碰到一位老奶奶倒騰著一個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地挑揀里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋里。老奶奶頭發(fā)花白，戴著的草帽破舊不堪了。汗水從額頭流下，混著臉上的灰塵星城了一條條黑線。她不顧這些依舊尋找著，挑揀著。我忽地想起書包里未喝完的汽水，趕緊拿出來喝完了，然后微笑著將塑料瓶放進(jìn)老奶奶的蛇皮袋。老人很驚訝，疲憊的眼神馬上充滿了笑意。這一刻，我感動(dòng)了。為老奶奶的笑，為自己的主動(dòng)付出。
一天，我在院子里捉到了一只小鳥，很漂亮的，我十分喜歡。我生怕它飛走，找來一條細(xì)繩捆住了它的一只腿。小鳥很不舒服的樣子，掙扎，又掙扎……我的心軟了，痛了。它屬于自然屬于天空，我怎能這么自私呢?真的喜歡它就應(yīng)該給它自由!我解掉細(xì)繩，它一下子飛到了空中，飛到樹林唱歌去了。這一刻，我感動(dòng)了，感動(dòng)于它的歌聲，感動(dòng)自己用于放手。
感動(dòng)是很簡(jiǎn)單的事情，只要你有一顆愛心。只要你熱愛生活。感動(dòng)是微笑，是放棄，更是執(zhí)著。生活中有坎坷，對(duì)自己笑一笑，沒有什么事情過不了。學(xué)習(xí)中，放棄面子，哪里跌倒哪里爬起來，執(zhí)著的追求進(jìn)步。你看，我的成績(jī)提高很快，我被自己的愈挫愈勇所感動(dòng)。
我常常被自己感動(dòng)，更多的時(shí)候被我的父母同學(xué)老師感動(dòng)，為他們的關(guān)愛，為擁有的親情友情。
讓我們做一個(gè)善于感動(dòng)的人吧，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人。
讀懂自己作文【通用9篇】七
在炎熱似火的驕陽下，空氣中彌漫著汗水未晞的別扭味道，倔強(qiáng)地，任由汗水淌過我的臉頰，任由陽光在我的每一寸肌膚上泛濫，我依舊是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被我的堅(jiān)定感動(dòng)。
在秋雨綿綿的天空下，空氣中氤氳著令人壓抑的潮濕氣息。雨點(diǎn)打在了我的臉頰上，手臂上，甚至是褲腿上。原本清新的迷彩服瞬時(shí)暈成了粘稠的橄欖綠。雨水參雜著汗水流到眼睛里，一股酸痛涌上心頭，可我依舊是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被我的堅(jiān)持感動(dòng)。
教官在我們整齊的隊(duì)列里慢慢踱著步，時(shí)不時(shí)糾正著我們錯(cuò)誤的動(dòng)作。雙臂夾緊，雙腿并緊，身體微微前傾的要求，讓我似乎很難適應(yīng)。雙手雙腳很快就開始酸脹，身體也開始不聽使喚般前后搖晃。二十分鐘的時(shí)間在那一刻變得前所未有的漫長(zhǎng)。我覺得我已經(jīng)不行了，我覺得我快要倒下了——可是，我能夠退縮嗎?別人做到的，我為什么不能做到呢?是的，我要相信自己，我要堅(jiān)持。最終，二十分鐘的時(shí)間慢慢殆盡，我戰(zhàn)勝了困難?；蛘哒f，我戰(zhàn)勝了自己。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被自己的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。
當(dāng)馬路兩旁的建筑還朦朧在無盡的夜色中時(shí)，我已經(jīng)跟隨隊(duì)伍開始了漫長(zhǎng)的野外拉練。之前高強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)讓我的身體難以負(fù)荷，而如今五公里的路程更是讓我望而卻步。我想停下來了，我不想再往前走了?？墒钱?dāng)我看到和我一樣滿臉倦容的同學(xué)們還在堅(jiān)持的時(shí)候，我突然為我的想法感到羞愧——是啊，別人都能夠堅(jiān)持，為什么我還想著放棄，想著退縮呢?別人能做到的，我也一定可以做到。就這樣，心中重新燃起的激情擊退了一直縈繞在心中的倦怠。天亮了，我的拉練也結(jié)束了。時(shí)而走路時(shí)而小跑的旅途我堅(jiān)持了下來——我累，可我也快樂著。
那一刻，我被自己感動(dòng)，被自己的堅(jiān)韌感動(dòng)。
讀懂自己作文【通用9篇】八
習(xí)慣了吃完晚飯就回到教學(xué)樓，駐足于五樓的過道，在夕陽的余暉中享受漁舟唱晚的風(fēng)情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機(jī)，而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面，依稀地在山與水之間再點(diǎn)綴些小房子。
然而，這份寧?kù)o何去何從呢？早上從6點(diǎn)10分開始忙碌，輾轉(zhuǎn)于匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習(xí)慣于繃著神經(jīng)，帶著慘淡經(jīng)營(yíng)的執(zhí)著，埋頭于課桌上。
于是漸漸學(xué)會(huì)從聒噪變成緘默，卻不是寧?kù)o，緘默時(shí)時(shí)常發(fā)呆，懷念與好友一起的時(shí)光。那些沒心沒肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無聊賴的生活中浮躁的慰籍。打開這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經(jīng)意地牽動(dòng)。
現(xiàn)在的浮躁，卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里，又或者是因?yàn)樘哿颂＞肓硕鵁o法爆發(fā)。無奈地揉揉右手中指上因?yàn)槲展P而生成的老繭，起來的活動(dòng)無非是伸伸懶腰扭扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時(shí)間有時(shí)獨(dú)來獨(dú)往；面對(duì)朋友縱使有千言萬語卻因不知從何說起而索性選擇不說了。都說是長(zhǎng)大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧?kù)o。
真正的寧?kù)o是可以釋然的，從復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系中找到一片凈土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路，或是什么都不想地發(fā)呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時(shí)間，給快節(jié)奏的生活一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)；給帶上太久堅(jiān)強(qiáng)的面具一個(gè)釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨(dú)》，娓娓道來，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發(fā)清晰的馬托邦式的夢(mèng)想。即使桃花源只有武陵人見到過，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉(xiāng)。
慶幸的是，我有這樣一個(gè)時(shí)間，從冗長(zhǎng)的課文中逃離出來，采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經(jīng)亮了，匆匆走過的人影越拉越長(zhǎng)。
讀懂自己作文【通用9篇】九
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?；腥婚g，已經(jīng)過去了十六個(gè)年頭。當(dāng)歲月的風(fēng)痕刻上你臉頰，將雪白的鬢發(fā)遷上你的青絲，慢慢地，我終于讀懂了你。
從前，我總是嫌你太嘮叨，總是沒說幾句就沖你發(fā)脾氣。我饒有興致地看著電視，你督促我別落下功課;我忙著出門，你提醒我多穿衣服……這一切的一切，我都未讀懂！就好像自己被關(guān)進(jìn)了孤寂的牢籠，青春期的叛逆告訴我要沖破這道枷鎖。于是，迷霧繚繞，我都不懂這細(xì)致入微的愛，那用心良苦的你。
時(shí)光荏苒，那層層迷霧日漸消散，愛的云彩彌漫，我看清了它，讀懂了你。
期中考試后，不理想的分?jǐn)?shù)傷透了我的心，我躺在床上，淚珠順著眼角輕輕滑落，如臨在十字路口，不知往什么方向去努力。忽然，你端著一碗豆莢，推門進(jìn)來了。我極力擦拭著淚痕，你大概看出了我的難過，便悄悄的坐了下來，招呼我趁熱吃。我吞吞吐吐地告訴你成績(jī)，眼里泛著一絲恐慌。你看著我，許久開口道：“這個(gè)豆莢挺好吃的，你多吃點(diǎn)?！蔽覜]有說話，卻無言中體會(huì)到了那久違的溫暖。你靜靜的坐在我旁邊，那一刻，我終于明白，愛是在自己失落時(shí)，對(duì)方可以心領(lǐng)神會(huì)地陪著你一塊悲傷，哪怕是只言片語。
一次雷雨天，我踩著濕乎乎的鞋回家，大風(fēng)將我手中的傘吹得搖搖晃晃，行人匆匆，天色愈晚，我急忙回了家。當(dāng)我放下書包時(shí)，爸爸卻告訴說媽媽去找我了。我不免有一絲震驚，這滂沱大雨，路上又泥濘，原來，她是怕我沒帶傘。我默默地上了樓，這風(fēng)雨交加的夜，我的心久久不能平靜。雨水激打這窗戶，天色已是漆黑的一片。我好擔(dān)心，好害怕！你是否已經(jīng)在回來的路上了呢！我慢慢地，慢慢地意識(shí)到，所謂母愛，是可以透過一個(gè)渺小的細(xì)節(jié)將愛溫暖于你！天色漸晚，我的心滿是擔(dān)憂，我，讀懂了你。
撥開朦朧的云霧，我看清了你的身影，讀懂了你那發(fā)自肺腑的愛，無私付出的你！
大愛無言，你用盡所有的溫柔體貼，陪我走過失落彷徨，陪我尋到美麗芳華。這份情真，讓我感動(dòng)，這份甜蜜，漫上心頭。我，讀懂了你……
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