無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愛心天使作文400字篇一
早上7點，下午3點，在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期，校門口你們一定會發(fā)現(xiàn)幾個特殊的身影。
瞧，他們頭戴小黃帽，身穿黃背心，手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過學(xué)校門口的大小車輛，駕駛?cè)藛T在他們的引導(dǎo)下禮讓行人，有的在引導(dǎo)孩子過馬路，在保證安全的情況下有序地通過斑馬線，還有的在校門口勸阻調(diào)頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護學(xué)崗的“愛心天使”。
自家長護學(xué)崗成立以來，愛心家長們每日按時到崗，風雨無阻，護送學(xué)生安全、有序地進校園，讓學(xué)生感動，讓家長放心。在愛心家長的共同努力下，現(xiàn)在學(xué)校門口的上學(xué)之路比以往暢通了許多。
大家對愛心護學(xué)崗的志愿家長贊賞有加，都說愛心護學(xué)崗的成立為孩子、為家長做了一件非常有意義的事情。
世界因愛而變得美麗，生活也因愛顯得如此美好！我們就生活在愛的懷抱中，感謝這些“愛心天使”為孩子擎起了安全的藍天。
愛心天使作文400字篇二
我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，月牙似的眉毛，高高的鼻子，他的嘴角邊有兩個小酒窩，笑起來十分可愛——他就是我弟弟。
他有一個樂于助人的品質(zhì)。
有一次考試，我弟弟在班里的前五名，而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習(xí)。第二天，他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說：“你……你可不可以到我家?guī)臀已a習(xí)？”我弟弟二話不說就點了點頭，又繼續(xù)寫作業(yè)。
回到家，我媽媽問他：“阿龍，你去哪兒啦，這么晚才回來？”我立刻跑出來，笑著說：“你是不是上課在講話被老師留下來啦？”他聽了，說：“我看你才會這樣，我答應(yīng)我朋友補習(xí)，所以這么晚才回來?！蔽矣悬c疑惑，又問：“你干什么要幫他補習(xí)？”媽媽看我疑惑的樣子，笑著說：“這不是你們老師說的，樂于助人的品質(zhì)嗎？”我這下才明白。
還有一次，我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心，鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼，下去幫鄰居止血，在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭，說：“不用了，這不是我們應(yīng)該做的嗎？”
你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀！
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