人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
辯論賽的日記300字篇一
說完,教室里像炸開了鍋似的,同學(xué)們你一言,我一語,像吃了喜鵲蛋一樣興奮……葉老師見了,連忙喊安靜,并讓*當(dāng)正方,男生當(dāng)反方,*坐在左邊,男生坐在右邊,只聽,葉老師一聲令下:“開卷是否有益的辯論會開始!”
說完,教室一片寂靜,林夕湲為了給*爭光,開了個頭,講了一些關(guān)于開卷有益的諺語和好處……反方的楊亦鎮(zhèn)也不想輸,講了許多讀書未必有益的話,我們正方的張鈴也不甘示弱地,拿起稿子,一張口,就是一大片道理,說完,我們*鼓起掌,為她高興,為她加油。這一大片的大道理,說的反方優(yōu)勢一落千丈,他們眼看就要打敗仗了,急得像熱鍋上的螞蟻,忙著查找資料。這時,馮晨耀站了起來:“口”不留情地說:“開卷有益是對的,但如果讀一些歪門邪道的書,會讓人走歪道……”聽了這些,我們*不服氣了,夏宛慧站起來,大聲說:“讀那些不好的書,只能說明那些人毅力差,這怎么能說是書不好呢?”說完,我高興的點了點頭,心里暗暗高興。我看了反方男生一眼,只見他們眉頭急皺,嘟著嘴,一副副不服輸?shù)臉幼印>驮谶@時,楊庭宇“忽”的一下站了起來,說道:“大將軍呂蒙,就是書讀太多,損了八百大將?!比~老師聽了,說:“嗯,楊庭宇可真是博覽群書??!”葉老師一說完,正方的黃煜庭就舉了手,葉老師叫了她,她自信滿滿地抓住了反方的“小辮子”,她說:“葉老師,你剛鍘說他博覽群書,對呀!就是讀書中讀來的呀!”說完,男生被說的啞口無言……
楊樂天又站了起來,說起了手編報……那強烈的語氣使我打起了二十分精神,馬上用更強烈的語氣反駁了他,贏得陣陣掌聲……
后來,這場辯論賽越來越激烈,他(她)們一個個唇槍舌戰(zhàn),氣氛十分熱烈。我們正方有時被對方的問題難住,而抓耳撓腮;時而又困難住了,對方而歡呼雀躍……
最后,一陣鈴聲結(jié)束了精彩的辯論賽。
下課了,我回味著這精彩的辯論會,心想:我永遠(yuǎn)不會忘記這場辯論會,它不僅提高了我們的興趣,還鍛煉了我們的口才,真期待下一次的辯論賽!
辯論賽的日記300字篇二
今天上午,我們班里開展了一場精彩的辯論會。黑板上寫著大大的幾個字“網(wǎng)絡(luò)的利和弊——辯論會”兩邊分別是三排整整齊齊的座椅。
我們辯論的內(nèi)容是上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利。支持利大于弊的是正方,支持弊大于利的是反方,我是正方。就這樣一場唇槍舌劍的辯論馬上就拉開了帷幕。
隨著李主席的一聲令下辯論會正式開始了。
先是由反方一辯(王子騫)發(fā)言,他信心滿滿地站起來,拿起他那本厚厚的資料,大聲流利地讀了出來,他表情自然、語言流暢,讓我們吃了一驚。這時我們的正方一辯(李小藝)像彈簧似的站了起來,她用宏亮而清脆的聲音,宣告了我們是對的,我心里那塊大石頭才掉下來了。第二波攻擊又開始了,我們的心又緊張起來了。反方二辯(孫婧蘊)緊接著正方一辯的坐下立刻站了起來,她認(rèn)真地讀出了每一個字,簡直天衣無縫?!?/p>
反正四辨都說完之后最激動人心的自由辯論環(huán)節(jié)終于開始了,因為這個環(huán)節(jié)是由我們?nèi)w成員一起參加的。剛開始的時候,教室里的場面有些冷清,只有幾個人在回答各自提出的問題。后來很多同學(xué)們都看的越來越眼饞了,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。場面越來越活躍了。往往一個問題,總有十幾個同學(xué)同時站起來。
最精彩的那還要數(shù)劉士博的那個問題了,他說:“據(jù)我所知,你們拿的資料都是從網(wǎng)上查找到的,你敢說上網(wǎng)弊大于利?”對方辯友霎時語無倫次,緊接著傳來一陣熱烈的掌聲,竟然連對方辯友也不禁鼓起了掌。對方辯友只好轉(zhuǎn)移話題。
時間一分一秒的過去了,我們卻渾然不覺。一小時像是十分鐘那樣馬上就過去了,因為時間關(guān)系,我們只好停止了辯論。讓李主席宣告辯論結(jié)果。我們的'目光一齊向講臺桌投去。
李主席說:“兩方都表明了自己是要表達(dá)的觀點,所以這次辯論會正方和反方是雙贏?!?/p>
這次辯論會真是讓我們受益匪淺,我們即了解了上網(wǎng)的益處和壞處而且知道了長大之后怎樣和別人打交道。真是一場精彩的辯論會。
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