每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑期打排球的作文400字篇一
于是，我做出了一個(gè)重大決定學(xué)打排球！
正好這幾天在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下也有排球，經(jīng)過一番思考，我決定拜姑父為師。姑夫先教我墊球的手型：雙拳抱拳互握，兩拇指平行向前。姑父說(shuō)手腕要下壓，兩臂外翻形成一個(gè)平面。這個(gè)很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)學(xué)顛球。只見姑父把球往上一拋，然后朝球落下來(lái)的地方迅速移動(dòng)，身體半蹲，用雙手把球往上一墊，球輕輕向上一彈，又掉落下來(lái)，姑父眼疾手快，又一次成功墊球。就這樣，球在姑父的手中成了乖乖的小孩，要它往東，它斷不會(huì)往西，姑父一連墊了三十幾個(gè)，球仍沒有落地的跡象。
我連忙稱贊道：“師父，您可真厲害，小的要多向您學(xué)習(xí)！”姑父笑了笑，把球遞給我，說(shuō)：“你什么時(shí)候能顛25個(gè)，我再教你點(diǎn)新東西?！鄙?？25個(gè)？我驚呆了。5個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是個(gè)大數(shù)目呀！可我又一想，郎平練球的時(shí)候更苦更累，我立馬開始練習(xí)。我把球往上一拋，可我手勢(shì)都沒做好，就聽見“砰”的一聲，原來(lái)是球打到我的腳了。我練了3次，沒成功；我練了6次，沒成功；我練了9次，還沒成功?？删驮谖揖毜?0次時(shí)，竟然一下子顛了5個(gè)。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于顛了25個(gè)，我累得上氣不接下氣。
姑父正式開始教我打排球了。姑父把球向我這邊拋來(lái)?？傻谝淮吻蚺c我擦肩而過。第二次，球優(yōu)雅地在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，接著，又優(yōu)雅地砸向我的腳。第三次，我發(fā)現(xiàn)球好像要向我的臉飛來(lái)。我趕緊用手捂住臉，可20秒后，我一看，球還在姑父手里呢！我在心里念叨：“球啊球，你跟我有仇嗎？老是跟我做對(duì)！真是的?！笨膳徘蚝孟衤牭搅耍谒拇挝揖蛊孥E般地接到了，真不可思議！
時(shí)間過得可真快，一下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我終于學(xué)會(huì)了打排球！真不簡(jiǎn)單！我為自己點(diǎn)贊！
暑期打排球的作文400字篇二
“看球”，“哇”，“好球”……籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣喝彩聲與吆喝聲。最近我們學(xué)校添加了一道靚麗的“風(fēng)景”——老師打排球。
星期三下午，我作業(yè)做完了便興沖沖地跑到操場(chǎng)上，幫老師撿排球。一到那里，只見老師們都開始打了，還有的同學(xué)在撿排球，我也加入了撿排球的行列。
只見老師們兵分兩路，男老師一隊(duì)，女老師一隊(duì)，個(gè)個(gè)精神飽滿，神氣十足。我最佩服的就是周老師和徐老師啦!周老師每次發(fā)球都特別厲害。你瞧，她正在發(fā)球呢，只見她左手托住球，往上一扔，右手使勁一打，“嘭”地一聲球直沖云霄，又不偏不倚正好落在對(duì)方場(chǎng)地中間，讓對(duì)方措手不及。
而徐老師呢個(gè)子高，又有勇氣，她的拿手“絕活”就是——接球。這不，男老師發(fā)來(lái)的球她都自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！薄芭尽钡匾宦暎蛳耠x弦的箭飛快地飛向男教師那邊。
這時(shí)，女老師們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤，我也像“墻頭草順風(fēng)倒”，一會(huì)兒送球給周老師，一會(huì)兒送球給徐老師，一會(huì)兒又給謝老師，累得我渾身是汗。
突然一個(gè)球“啪”的一聲落在了周老師的身上，只見周老師兩手抱頭，準(zhǔn)備開溜。我在里面撿球時(shí)，也被球打過好幾次，不過一點(diǎn)兒也不疼。
學(xué)校這個(gè)新玩意給老師們帶來(lái)了不少樂趣，也給同學(xué)們帶來(lái)了不少快樂呢!
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