無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
什么讓生活更美好作文最新開頭篇一
之前的'我總是很急躁，但自從我接觸羽毛球后，我就變得不那么急躁了。
一次我放學回家后，媽媽高興地對我說：“兒子，趁現(xiàn)在時間還早，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”“我也想去，但是我不會打羽毛球呀?！薄皼]事，我可以教你?！碑斘揖毩暤倪€不是很熟練時，我就迫不及待的和媽媽“開戰(zhàn)”了。媽媽先發(fā)球，球當時離我還有一小段距離，但我由于急于想把球打回去，就立馬把球拍用力一揮，結(jié)果球拍揮空，反而差點打到我自己。媽媽笑道：“你不要那么急，等球來了你再打回去?！?/p>
第二回合開始了，還是媽媽先發(fā)球。這次我牢記媽媽的叮囑，心態(tài)放平和了，不再那么急于求成。果然，我贏了幾回合，但正如人們說的“得意忘形“，接下來的幾回合里，我還沒等球飛到我頭上，就又揮球拍，結(jié)果當然是什么都沒打到。唉，我又犯了以前的錯誤，再次吸取了教訓后，以后每次球飛過來，我都不再急躁，而是能穩(wěn)穩(wěn)地把球打回去，每個回合和媽媽打的時間也變長了。
除了羽毛球?qū)ξ矣懈淖?，給我?guī)碛绊懙倪\動還有跑步。剛開始爸爸強制我去跑步，我心里老是一萬個不愿意，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，跑一小段就嫌累想放棄。有一天，爸爸語重心長地對我說：“兒子，世界上做任何事，只有持之以恒才能成功。就像爸爸跑步，從一開始只能跑兩三公里到現(xiàn)在一口氣不休息跑十來公里，就是堅持的作用?！奥犃税职值脑?，我慚愧地低下了頭，心里想一定要改掉這個毛病，慢慢地，我現(xiàn)在能不休息一次跑好幾公里。
不光是羽毛球和跑步對我有幫助，籃球也讓我變的細心、游泳讓我變得不怕困難……我熱愛運動，因為運動能讓生活更加美好，同時也能讓你擁有一個強健的體魄，讓你變得更積極向上，更自信。
什么讓生活更美好作文最新開頭篇二
俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話讓我們深刻體會到了時間的寶貴，和它的一去不復返。我要珍惜時間，不能再浪費掉我寶貴的青春了!
在我九歲之前，我被眾人稱為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對時間視而不見，但因為我的一次遲到經(jīng)歷，讓我深刻認識到珍惜時間的重要性，讓我懂得珍惜時間了?，F(xiàn)在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說說吧!
星期一，晨霧彌漫窗簾外，媽媽早早就叫我起床，說要升旗，得早點去學校?？墒俏疫€昏昏欲睡，迷迷糊糊賴床不起。直到媽媽叫我第三遍時，我才看到時間已經(jīng)7點50分了：“完了完了，這下遲到了!”我立刻從床上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒洗就向?qū)W校跑去。
當我上氣不接下氣的跑到學校后，升旗儀式早就結(jié)束了，所有同學都回到教室開始早讀了，只有我一個人孤獨的被罰站在教室門口。值日的同學都用異樣的眼光看我，使我尊嚴大失，就這樣，我活生生的在門口站了一節(jié)課，所有經(jīng)過的老師都用疑問的眼神看我。
下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學不遲到”抄了50遍。哎!我太慘了，心里想都怪自己時間觀念太差，沒把老師的話放在心里。
經(jīng)過這件事，我深刻認識到遵守時間，珍惜時間的重要性。爸爸經(jīng)常說一分鐘可以做好多事情，可以練寫二十個字，可以背一首古詩，一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費時間，不遵守時間規(guī)則，就等于浪費你的青春和你的人生。
時間的重要性無所不在，這件事后，我上學沒再遲到過一次，我的生物鐘也變得合理起來……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請大家和我一起從珍惜一分一秒的時間開始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。
夢想，讓生活更美好!
什么讓生活更美好作文最新開頭篇三
自古以來，人們常說“吃一塹，長一智”，意思是遇到一次挫折，就會令人成長一次。
記得那是我上三年級的時候。
當時，我的學習很不好，上課也喜歡說悄悄話，惹得老師們都很不喜歡我，只有一個老師喜歡我，那就是我的班主任——崔老師。
崔老師教我們語文，崔老師喜歡我的原因是因為我的學習勁頭強，閱讀理解能力強，作文寫得好，能“感染”周圍一大堆的同學 。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課，我便立馬往教室跑，可還是晚了一步，班主任崔老師已經(jīng)在教室里了。崔老師批評了我一頓，就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對我有偏見，不喜歡我了，心里就極不平衡，心想：等我以后學習好了，你想喜歡我也不喜歡你。我當時就下定決心了。
后來，我就發(fā)奮學習，英語、數(shù)學、科學這三門課都提到了95分以上，唯有語文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師，就不喜歡這門課，所以學習成績自然就不好了，學不好也不能怪我，要怪就怪代課老師，誰讓她這樣令人“討厭”呢。
從那以后，我在語文課上就不在認真聽講，而是搞小動作，說悄悄話……慢慢地，同學們也都不喜歡我了，我的好朋友——張可欣也越來越疏遠我了。這個時候我才猛地覺醒，自己必須把語文成績提上去。
回家后，我就問媽媽，我現(xiàn)在努力還晚不晚，媽媽好像看穿了我的心思，笑著說“不晚，不晚，還來得及!”這句話使我備受鼓舞，我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子，每天晚上做兩套。我的學習成績越來越好，年級排名甚至排到了年級前十。
后來，我總算明白了崔老師說我并不是不喜歡我，而是在“表揚”我——當我這棵小樹苗長歪了的時候，及時地修正我。我也明白了，不能因為以為老師對自己的批評而不喜歡學習，學習是為自己而學，不是給老師學的。我真想對崔老師說一句：“崔老師對不起，我誤會您了!”
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