演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
理想國(guó)演講稿篇一
大家好!
大家好，我叫，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。 每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些"大作"，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。 直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著"不以善小而不為，不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
理想國(guó)演講稿篇二
新學(xué)期的迎來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)以嶄新的面貌去迎接這個(gè)陽(yáng)光燦爛的新學(xué)期。作為90后的少年，我們是否應(yīng)該隨著祖國(guó)的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢，長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!讓我們?nèi)?zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法，友愛(ài)同學(xué)，勤奮進(jìn)取，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好少年呢。
作為一個(gè)少先隊(duì)員，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年;爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年;爭(zhēng)當(dāng)……。
在學(xué)習(xí)中，或許會(huì)有困難，但往往成功總伴隨著磨折而降臨，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研，以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)生活中，樹(shù)立好學(xué)習(xí)目標(biāo)，計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息，有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話(huà)說(shuō)的好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。成功不會(huì)輕易降臨，自然少不了刻苦與勤奮。以下給同學(xué)們提幾個(gè)意見(jiàn)供參考：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，都可以記下來(lái)，在期末復(fù)習(xí)階段，可以派上很大的用場(chǎng)。希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。
下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回家做完作業(yè)后，在睡覺(jué)前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容，問(wèn)問(wèn)自己：今天我學(xué)到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認(rèn)真，是否努力，明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。
學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味，這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在適合的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松自己的為身心。作為青少年，我們首先要樹(shù)立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)青少年的品質(zhì)，捍衛(wèi)祖國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，當(dāng)然愛(ài)國(guó)不只要在嘴上表現(xiàn)，更要在行動(dòng)中實(shí)踐。雖然我們現(xiàn)在不能為祖國(guó)做什么，但我們只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，懷著向上的心，長(zhǎng)大還怕沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)嗎?
學(xué)習(xí)固然重要，但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四好少年。
理想國(guó)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)......而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦?？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話(huà)都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!
美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!
理想國(guó)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
夢(mèng)想指引著人們前進(jìn)的方向，告訴人們只有付出才有收獲。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海軍艦長(zhǎng)。
這個(gè)念頭在我心中已經(jīng)萌發(fā)很久了。小時(shí)候，我就很崇拜那些威風(fēng)凜凜、乘風(fēng)破浪的海軍艦長(zhǎng)。電影里經(jīng)常會(huì)看到這樣的畫(huà)面：他們站在指揮臺(tái)上駕駛著自己的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪，保衛(wèi)國(guó)家。開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，他們沉著冷靜，指揮著戰(zhàn)艦，控制著全艦的武器，展開(kāi)激戰(zhàn)，那場(chǎng)面是多么地驚心動(dòng)魂呀!就這樣，這種電影看多了，我也學(xué)會(huì)了一些語(yǔ)言：全速前進(jìn)、轉(zhuǎn)動(dòng)炮塔、裝彈、瞄準(zhǔn)、所有主炮準(zhǔn)備完畢、預(yù)備、開(kāi)火!二次裝彈、瞄準(zhǔn)、火炮齊射!在玩游戲時(shí)我經(jīng)常會(huì)說(shuō)幾句，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，其他的小朋友總是羨慕地看著我，聽(tīng)著我指揮，感覺(jué)既威風(fēng)又神氣!從此，我當(dāng)艦長(zhǎng)的決心就更加堅(jiān)定了。如果我是艦長(zhǎng)，我會(huì)駕駛著戰(zhàn)艦，行駛在大海上，趕走一切侵略者，保衛(wèi)祖國(guó)遼闊的海域。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不是一件簡(jiǎn)單的事情?，F(xiàn)在，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、勤奮努力，強(qiáng)健自己的體魄，鍛煉自己的意志，同時(shí)，還要有鎮(zhèn)定自若、臨危不懼、機(jī)智勇敢的精神和品質(zhì)。只有這樣，才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有方向，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有美好的生活。同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧!
理想國(guó)演講稿篇五
“即使所有的青藤樹(shù)都倒了，你也要站著;即使全世界都沉睡了，你也要醒著?！?/p>
當(dāng)不知不覺(jué)中寫(xiě)下這句話(huà)時(shí)，腦中的思緒糾纏在一起，視線(xiàn)漸漸模糊，寒意陣陣襲來(lái)，握筆的手也痛苦地顫抖……
曾經(jīng)，我常常抱怨上天，抱怨它不公，抱怨它讓我承受了太多不該承受的東西。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始明白自己的幸福，我想象著海倫那無(wú)聲而又黑暗的世界，揣摩著貝多芬失去聽(tīng)力后的感受。我苦苦思索痛苦到底是什么，可始終不能以準(zhǔn)確的語(yǔ)言去詮釋它。
每每雨天，我會(huì)獨(dú)坐窗前，聽(tīng)碎雨敲窗，看微風(fēng)撩起玫瑰色的窗紗，慢慢回憶著那些故去的親人和永遠(yuǎn)離開(kāi)我的朋友。漸漸地，幾絲不易察覺(jué)的苦澀便涌上心頭，那是一種怎樣的苦澀啊，就像邊流淚邊咀嚼著青橄欖，然后我卸下一身的偽裝和疲憊，讓冰的淚伴著冷的雨一起滑落。有人說(shuō)傷心往事最好忘卻，可那么多次的嘗試，我失敗了，記憶的長(zhǎng)河中有些事是永遠(yuǎn)忘不掉的，心中永遠(yuǎn)有一個(gè)黑色的空洞。有時(shí)我想，人的精神實(shí)在偉大，我比想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，我自信我會(huì)永遠(yuǎn)不停息的在人生之路上走下去，在身后留下金燦燦的陽(yáng)光。
還清楚的記得第一次踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，我以四十三分的英語(yǔ)成績(jī)考入育才，我堅(jiān)信一句話(huà)“是金子終究會(huì)發(fā)光”。光陰似箭，時(shí)光如梭，中學(xué)四年，一晃即逝，我想我成功了。也許只有我知道汗水與淚水換來(lái)如此的成績(jī)，也許只有我明白這成功背后的辛酸。當(dāng)抑郁時(shí)，我就會(huì)趁著夜深靜坐在陽(yáng)臺(tái)，什么也不想，只看滿(mǎn)天的星星。每個(gè)人的心中都有一片森林，那是他身邊的人未曾抵達(dá)到的地方，那里綠葉閃著陽(yáng)光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動(dòng)……。在那里，我永遠(yuǎn)是主角，對(duì)于我這樣一個(gè)不善言表的人，我喜歡獨(dú)自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，給自己的生命糊里糊涂下個(gè)詮釋。
今夜，依然是月華如練，依然是萬(wàn)家燈火，而心情是如此傷感?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚”，月考的失敗，而且是一個(gè)如此愚蠢的失敗，為什么上帝要把生命分成兩截，讓我從欣欣向榮的百花園墜落到苦澀迷茫的大海，面對(duì)著這顆漂泊的心靈，我思緒一團(tuán)亂，冥冥中有聲音在問(wèn)：“你放棄了嗎?”“不，我沒(méi)放棄?！笔堑模矣肋h(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄，我不要做漂泊的船，我要駛向我的成功彼岸，“自己只能被自己征服，自己也只能被自己絆倒”。我要重新站起來(lái)，揚(yáng)起自我的旗幟，勇敢開(kāi)拓屬于自己的一片藍(lán)天，自信我就是我!
依然是黑夜，但我心已不再彷徨。走過(guò)從前凝重了的歲月，不再像一片落葉，讓信念在秋風(fēng)中漂泊;不再像一塊冰凌，讓理想在風(fēng)雪里凍結(jié)，守住自己的靈魂，把握生命的航舵，永遠(yuǎn)站著，永遠(yuǎn)醒著!
簡(jiǎn)評(píng)：“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海?！弊x后掩卷沉思，文章給人印象最深的莫過(guò)于作者真摯細(xì)膩的感情,因感而發(fā)，娓娓道來(lái)，淡淡的傷感中帶有執(zhí)著的倔強(qiáng)，“永不放棄，永遠(yuǎn)站著，永遠(yuǎn)醒著?！?/p>
其次，流暢自然的語(yǔ)言也是一大特色，簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的短句和多種修辭的運(yùn)用，增添了文章的文采，它如涓涓細(xì)流漫過(guò)干涸的河床，又如縷縷清香沁人心脾。
理想國(guó)演講稿篇六
各位老師各位同學(xué)大家好：
今天我要演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年》。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的山川，我愛(ài)祖國(guó)的江河。我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)她勤勞的人民，我愛(ài)她精彩的歷史。我愛(ài)我的祖國(guó)—可愛(ài)中國(guó)。
是的，我來(lái)自中國(guó)。我是一個(gè)中國(guó)人，身上流的是中國(guó)人的鮮血;腳下踩的是中國(guó)人的領(lǐng)土。我身為中國(guó)人，這是我最大的驕傲!
有多少杰出人物來(lái)自我們中國(guó)啊，華羅庚、錢(qián)學(xué)森、魯迅、孔子……
從舊社會(huì)到現(xiàn)在，發(fā)生了多么大的變化啊!
以前，有很多孩子都沒(méi)有學(xué)上，能上學(xué)的孩子差不多都是富家子弟，根本沒(méi)有窮人的份。媽媽告訴我，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，愁吃愁穿，一年能有一雙好鞋都算很好了。下雨時(shí)，不管春夏秋冬，只能光著腳去上學(xué)，唯恐把鞋給弄壞了。比比現(xiàn)在，衣食住行一樣都不缺，而且科技發(fā)展越來(lái)越快了。現(xiàn)代的人卻不知道珍惜不懂得滿(mǎn)足……
現(xiàn)在，我們的國(guó)家也漸漸變得強(qiáng)大了，我們中國(guó)人也有了更新的尊嚴(yán)，從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家有了今天的地步，差距實(shí)在太大了。
祖國(guó)!祖國(guó)!我愛(ài)您!
您就像一位母親，用心呵護(hù)著自己的子女茁壯成長(zhǎng)。啊!祖國(guó)母親。您的臉是多么的慈祥溫柔啊!您的笑是多么的甜蜜燦爛啊!您的懷抱是多么的溫心暖人啊!
祖國(guó)母親，我愛(ài)您!
我總是想為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。不過(guò)一定先要有偉大的理想。理想是點(diǎn)亮方向的一盞燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活的方向。
現(xiàn)在，我在這兒就給大家講講我的理想。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槟菢涌梢哉群芏嗳说纳Ｎ視?huì)會(huì)發(fā)奮學(xué)好醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。哪怕不能出名，只要能醫(yī)好疾病，為病人減輕痛苦，這就是我最大的自豪。我一定會(huì)努力，努力完成這令我最自豪的理想。
我的講演完畢，謝謝大家!
大城小學(xué)五年級(jí)：賴(lài)婉怡
理想國(guó)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，一年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我代表全體同學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走入了人生成長(zhǎng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了一些成績(jī),有很多優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有了新的想法。同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)：
1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。
2.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
理想國(guó)演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話(huà)的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺](méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
理想國(guó)演講稿篇九
母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，連自己的名字也不認(rèn)識(shí)，但她卻是一本無(wú)字書(shū)，一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，她用自己的遠(yuǎn)見(jiàn)和智慧鑄就的那份深沉的母愛(ài)，如同長(zhǎng)夜里的一盞明燈，照亮了我的人生之路。
父母生養(yǎng)我們兄弟姊妹四個(gè)，父親長(zhǎng)年患病，干不了重體力活，僅靠母親一人下地勞動(dòng)，掙工分糊口。特別是我們兄妹相繼上學(xué)后，學(xué)費(fèi)成了大問(wèn)題，母親硬著頭皮跑到大隊(duì)部求情，大隊(duì)長(zhǎng)才勉強(qiáng)同意我家養(yǎng)一頭母豬。為了讓母豬長(zhǎng)好膘、多產(chǎn)仔，母親白天參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，晚上回家熬夜打豆腐，豆腐賣(mài)給鄉(xiāng)鄰，豆腐渣養(yǎng)豬。母豬一年產(chǎn)兩窩豬仔，可勉強(qiáng)維持我們兄妹全年的學(xué)費(fèi)和家庭日常開(kāi)支。記得初中畢業(yè)那年，看到母親養(yǎng)活我們兄妹四個(gè)實(shí)在勉為其難，我便對(duì)母親說(shuō)，不想讓高中了，要自己養(yǎng)活自己。誰(shuí)知母親聽(tīng)后竟哭著說(shuō)：“兒呀，地不施肥長(zhǎng)不出好苗，人不讀書(shū)沒(méi)有出息，家里再苦再難也要供你們兄妹讀完高中。你是長(zhǎng)子，要帶好頭?！蹦赣H的話(huà)像一根針扎在我的心尖上。
高中畢業(yè)那年冬天，我報(bào)名應(yīng)征入伍。離家時(shí)，送行的母親手里提著前夜打點(diǎn)好的一包書(shū)對(duì)我叮囑道：“兒呀，你是塊讀書(shū)的料，到了隊(duì)伍上，有空莫忘多讀點(diǎn)書(shū)。我活了幾十年，一生只認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)死理：土地不會(huì)欺騙人，知識(shí)不會(huì)欺騙人。你在田地里多灑下一滴汗水，就必然多一分收成;多讀一點(diǎn)書(shū)，也會(huì)多一分收獲?！?/p>
母愛(ài)如明燈，照著我前行。從軍的日子里，無(wú)論軍訓(xùn)多么緊張，條件如何艱苦，我都利用戰(zhàn)友們逛街、午休的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)新聞報(bào)道和文學(xué)創(chuàng)作，先后在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表新聞稿件，出版了兩部文學(xué)作品專(zhuān)集，并榮立二等功一次、三等功三次。后來(lái)，組織上又將我破格提干。
軍旅生活20xx年，在我悲傷時(shí)，母親是慰藉;在我沮喪時(shí)，母親是希望;在我軟弱時(shí)，母親是力量。母親的愛(ài)激勵(lì)我圓了“記者夢(mèng)”、“作家夢(mèng)”、“軍官夢(mèng)”。在我的影響和帶動(dòng)下，我的三個(gè)弟妹也始終牢記母親的教誨，好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)自立。他們憑著勤奮努力，相繼考上了大學(xué)，畢業(yè)后走上了各自的工作崗位，開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。
在我們?nèi)松穆飞?，母親的愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照著我們前行……
理想國(guó)演講稿篇十
看過(guò)這樣一則小故事：有一個(gè)年輕人去尋找寶物，在熱帶雨林發(fā)現(xiàn)一種能散發(fā)香氣，放在水里卻能沉到水底的植物，他堅(jiān)信這是寶物，就滿(mǎn)懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣(mài)，可是卻無(wú)人問(wèn)津，隔壁的木炭總是很快賣(mài)光，最終他改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果一搶而空，他很高興。告訴父親，他的父親卻老淚縱橫，原先年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹(shù)木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過(guò)一車(chē)木炭。
故事看完后，不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自我最初的選擇，就會(huì)獲得一車(chē)價(jià)值連城的沉香;如果年輕人能夠相信自我最初的確定，木炭的搶手就不會(huì)讓他驚羨;如果年輕人能夠相信自我再多一些，就不會(huì)有父親老淚縱橫的悔恨。
相信自我，給自我一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。俗話(huà)說(shuō)：“人最大的敵人是自我!”若能戰(zhàn)勝自我，相信自我，相信離成功也會(huì)不遠(yuǎn)了吧?若不自信，連自我都贏不了，成功從哪說(shuō)起?甚至連成功的一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有!所以，克服心理障礙，相信自我，為成功奠定基礎(chǔ)。
相信自我，給自我一個(gè)正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中，鄒忌的不自信，三番五次問(wèn)他人自我美不美?經(jīng)過(guò)內(nèi)省后，他發(fā)現(xiàn)別人說(shuō)的美都有原因：妾是因?yàn)槲窇炙?妻子是因?yàn)槠珢?ài)他;客人是因?yàn)橛星笥谒?。而最終需要靠自我的確定，相信自我的選擇，給自我一個(gè)正確的定位。
相信自我，給自我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。還記得那年夏天，烈日炎炎下，我們一齊軍訓(xùn)?？谥谐稹断嘈抛晕摇?，充滿(mǎn)斗志，活力澎湃，是嘹亮的歌聲，還是堅(jiān)定的信念我們一同走過(guò)難忘的軍訓(xùn)生活，戰(zhàn)勝了自我，給自我、父母和教師一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
困難有多可怕?害怕的僅有我們一顆畏懼的心吧?
相信自我，給自我一個(gè)成功的機(jī)會(huì);相信自我，給自我一個(gè)正確的定位;相信自我，給自我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
相信自我，戰(zhàn)勝一切困難，讓自我更強(qiáng)大!
理想國(guó)演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到~~中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，~~中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
我的演講完畢，謝謝大家!
理想國(guó)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì) 自我保護(hù),掌握防拐騙知識(shí)”。最近,社會(huì)上經(jīng)常發(fā)生小孩被拐騙的事件。10月3日，揚(yáng)州市江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生王彥雯，與奶奶一起去外地參加親戚婚禮時(shí)，與一名陌生男子交談后，被其抱上電瓶車(chē)后失蹤，10月6日傍晚證實(shí)已遇害。不法分子通常抓住你們年齡小，缺少防范心理，容易聽(tīng)信別人的特點(diǎn)，利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪.
同學(xué)們，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，刻不容緩。我們應(yīng)該掌握防拐騙安全知識(shí)，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。
下面老師將介紹拐騙者常用的誘騙手法，以防上當(dāng)。
1.“權(quán)威誘惑法”
這類(lèi)拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出你們的名字，取得你們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！钡?/p>
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了你們的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>
3.“帶路引路法”
誘騙者利用你們善良、樂(lè)于助人的品格引誘你們。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”
那么，我們?cè)撊绾伪苊獗蝗斯镇_、綁架呢?
1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的直系親人來(lái)學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師，由老師聯(lián)系家長(zhǎng)，在不能確認(rèn)的情況下不能跟別人走。
2、外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明大概的返家時(shí)間。
3、養(yǎng)成進(jìn)出家門(mén)，隨手關(guān)門(mén)的習(xí)慣，一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來(lái)敲門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。
4、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，要和同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)等結(jié)伴同行.節(jié)假日人流比較多，和家長(zhǎng)上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長(zhǎng)。
5、不搭陌生人的便車(chē)，不接受陌生人的錢(qián)財(cái)、玩具、禮物或食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。
6、駕車(chē)的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車(chē)身。
7、不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁。
8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。
9、遇事先和家長(zhǎng)老師商量，不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決，擅自做主,往往會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。遇到有陌生人，佯稱(chēng)你家中有緊急事情，需帶你離開(kāi)或帶你去找父母時(shí)，不可輕信他的話(huà)，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。
10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話(huà)號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱(chēng)等，以便在緊急情況下取得聯(lián)系。
如果不幸發(fā)現(xiàn)自己已被拐賣(mài)，你該怎么辦?
警方提示：
——若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進(jìn)旁邊的機(jī)關(guān)單位，并大聲呼救，尋求幫助;
——如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，在確保安全的情況下，設(shè)法了解自己所處的地址及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;
——向人販子、買(mǎi)主及相關(guān)人員宣講國(guó)家法律，告知嚴(yán)重后果，伺機(jī)外出求援或逃走;
——采取傳小紙條等方式向周?chē)税凳灸愕奶幘常?qǐng)求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系;
孩子們,你們是家庭的幸福源泉，一旦你們?cè)庥龉召u(mài)，父母、親人將痛不欲生.希望大家緊記老師的話(huà)，時(shí)時(shí)提高警惕，牢固安全防范意識(shí)，不讓不法分子有機(jī)可乘!
下面請(qǐng)跟我誦讀育才信約：
我們是育才人,仁愛(ài)求真是我們的校訓(xùn).我們誓愿做個(gè),善良、正直、謙恭、智慧、誠(chéng)信、懂得感恩父母，回報(bào)祖國(guó)的現(xiàn)代公民。
我的演講完了，謝謝大家。
理想國(guó)演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好! 我是__班的___。
今天我講話(huà)的題目是 “戰(zhàn)勝自我，超越自我?！?這，也就是我們班的班訓(xùn)。
同學(xué)們，人生在世 ，于事當(dāng)有所為，這是人生的目的。為了這個(gè)目的盡早充分實(shí)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)有所不為，有所不能為，方能做到大有所為。我們每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，天天探究學(xué)習(xí)，人人追求成功，但是，成功的道路崎嶇坎坷，有很多艱難險(xiǎn)阻，還有阻礙我們成功的最大敵人――就是自我。
我們或許會(huì)遇到這樣的情況：當(dāng)學(xué)習(xí)不順，考試不利時(shí)，總是怪老師考題出得太偏了，怪周?chē)须s了，甚至認(rèn)為其它同學(xué)都有新的，好的參考書(shū)，或者認(rèn)為別人“撿了便宜”等等。在碰到這樣的情況時(shí)，我們?yōu)槭裁床恢苯訌淖陨碚以?，跟自己較勁，跟自己競(jìng)爭(zhēng)，跟自己挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我和超越自我呢?
同學(xué)們，下面我僅舉幾例比較典型的自我，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝和超越自我吧。 第一種自我把失敗歸咎于外部原因，不懂得使自己處于困境和失敗地位的，正是自己。 要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須做到不怨天尤人，要努力學(xué)習(xí)新的獲取成功的技能，要懂得使生活得到或喪失快樂(lè)的人就是自己。
第二種自我對(duì)學(xué)習(xí)新事物沒(méi)有信心，感到費(fèi)力時(shí)，就會(huì)很快退出，總想省時(shí)、省力，卻又希望馬到成功。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要經(jīng)歷一次接一次的奮斗，學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)困難與挫折的過(guò)程，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有充滿(mǎn)信心才能堅(jiān)持到勝利。
第三種自我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，由于不斷失誤而未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，立馬產(chǎn)生消極綜合癥，一學(xué)習(xí)就想到失敗，一有新任務(wù)，就對(duì)自己預(yù)言消極的結(jié)果，永遠(yuǎn)不敢去嘗試。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須懂得，不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。水手如怕自己的船艦碰撞暗礁，把船艦停泊在安全的港灣而不去搏擊風(fēng)浪，他將永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸。只有勇于拼搏，勇于實(shí)踐，就會(huì)完成艱難的工作，從而不斷地增強(qiáng)自信心和自豪感。 第四種自我往往難于改變自己的缺點(diǎn)，因?yàn)樗偸沁^(guò)多的考慮自己失敗的次數(shù)，習(xí)慣于注意自己的過(guò)錯(cuò)，而過(guò)多地懲罰自己，總是自已先泄了氣，看不到自己的力量。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須正視錯(cuò)誤和多鼓勵(lì)自己，要懂得失敗是成功之母，沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功。要肯定自己出錯(cuò)之前的成績(jī)，而不只是注意錯(cuò)誤，要保持自信，使自己沉浸在積極樂(lè)觀的氛圍中。
要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就不必過(guò)份的擔(dān)心能否保持成績(jī)，而應(yīng)該看重能否提高自己，應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，投入新的精力，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈開(kāi)拓前進(jìn)。
第六種自我也會(huì)在遭到別人的否定之后認(rèn)定自己“缺乏條件”，過(guò)早地失去信心，如學(xué)習(xí)成績(jī)太差，跟不上班，表現(xiàn)差，同學(xué)們不喜歡自己，因而放棄努力，也就放棄成功的希望。 要戰(zhàn)勝和超越這樣的自我，就必須相信自己的能力，不管別人是否說(shuō)自己缺乏某方面的天賦，你一定要堅(jiān)信不是天才也能成功。
同學(xué)們，失敗和勝利只是兩個(gè)相對(duì)的概念，每一個(gè)人同時(shí)扮演著勝利者和失敗者的雙重身份。因此，最終都必然是和自我爭(zhēng)勝負(fù)。如果能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，督促自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，你就會(huì)有一個(gè)更鮮明的自我形象，使成功的觀念和自我意識(shí)更清晰，使自己大有作為。
理想國(guó)演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
時(shí)間，一頁(yè)頁(yè)地掀過(guò)去。
生活，也一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)了。
時(shí)間和生活，并不是人們用以記時(shí)和記事的日歷本，但確實(shí)和日歷本一樣，撕去了的那頁(yè)永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
當(dāng)你從日歷本上撕下過(guò)去的一頁(yè)，你的手顫抖了嗎?
當(dāng)你用心靈的天平稱(chēng)量過(guò)去這一天的分量，你是感到一種沉甸甸的喜悅，還是感到一種蒼白的空虛?
不要輕視屬于自己的任何一天，每當(dāng)你從日歷本上撕下一頁(yè)，那是將生命撕去了一塊。
不要總說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，人生的每一天都是能量的積聚，虛度過(guò)去就意味著你已減少了生存的力量。
不要奢望命運(yùn)之神對(duì)你特別寵愛(ài)。沒(méi)有深厚的積聚，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。
末來(lái)生存的路全靠自己鋪，珍珠般的青春切莫不珍惜，黃金般的年華切莫付東流。
青春永遠(yuǎn)需要勤學(xué)好問(wèn)，銳意進(jìn)取，如果每天只是得過(guò)且過(guò)，無(wú)所用心，待到收獲的季節(jié)，等待自己的只能是一聲落葉般的嘆息。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜青春年華吧。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
理想國(guó)演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基》。 成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有’奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中有一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
理想國(guó)演講稿篇十六
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!在這冬去春來(lái)，蟄蟲(chóng)昭蘇之時(shí)，我們商學(xué)院迎來(lái)了以“讀書(shū)修身樹(shù)榮辱觀，迎評(píng)促建育天商人”為主題的第七屆“讀書(shū)節(jié)”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的呼喚。后來(lái)又宣布了4月23日為“世界讀書(shū)日”，旗幟鮮明地要求社會(huì)成員人人讀書(shū)。讀書(shū)，賦予我們生命更深厚的意義：一方面，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，修身養(yǎng)性;另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來(lái)，有關(guān)讀書(shū)的典故和佳話(huà)可謂不勝枚舉。讀書(shū)的濡染和熏陶，文章典籍的教益與啟迪，引導(dǎo)著人類(lèi)由蒙昧走向文明?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有書(shū)籍，文化傳承將會(huì)斷層，人類(lèi)進(jìn)步也會(huì)遲緩。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神既來(lái)自于無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造，也來(lái)自于我們的智慧。而讀書(shū)正是這種智慧的重要源泉。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)，使我們的民族被世人稱(chēng)為“禮儀之幫”、“文明古國(guó)”。書(shū)籍使我們充分體驗(yàn)到智慧的奇葩，而讀書(shū)則是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。
如果說(shuō)讀書(shū)“修身”是為人之本，那么，讀書(shū)“樹(shù)榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)、每一個(gè)社會(huì)歷史階段都有其特定的榮辱觀。適時(shí)提出的一個(gè)思想道德建設(shè)的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價(jià)值觀的指導(dǎo)，而這種.種世界觀與價(jià)值觀除了受道德行為的影響，主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來(lái)自于書(shū)籍。因?yàn)闀?shū)中不僅記載了我們?nèi)祟?lèi)幾千年的文明史，同時(shí)也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國(guó)的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊(cè)，里面融進(jìn)了太多的榮與辱。所以，讀書(shū)對(duì)我們樹(shù)立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開(kāi)放20多年來(lái)，思想道德領(lǐng)域的種.種“失范”現(xiàn)象依然存在，立足于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的特殊情況，書(shū)籍為我們提供了道德評(píng)估和人生評(píng)價(jià)更為正確的參考標(biāo)準(zhǔn)，她使我們逐漸形成關(guān)于榮辱內(nèi)涵、榮辱標(biāo)準(zhǔn)、榮辱關(guān)系方面比較穩(wěn)定的思想觀念，并付諸實(shí)踐。
面對(duì)“迎評(píng)促建”，我們每個(gè)人都任重道遠(yuǎn);面對(duì)“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的十六字方針，我們每個(gè)人天商人都豪情萬(wàn)丈。因?yàn)椤坝u(píng)促建”為我們創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)，一次自我提升的機(jī)會(huì);為我們提供了一個(gè)空間，一個(gè)更加廣闊的發(fā)展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)。為此，商學(xué)院多年來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)辦“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng)，提升師生的人文素養(yǎng)，用文化來(lái)提升管理品位，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的文化立校戰(zhàn)略，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)跨越式發(fā)展和思想道德建設(shè)。同時(shí)，也在全校師生中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)與發(fā)展，營(yíng)造更加和諧文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，將無(wú)知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門(mén)外，只剩下一顆虔誠(chéng)與沉寂的心，踏踏實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的搞科研、做學(xué)問(wèn)。
希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠切實(shí)提高同學(xué)們對(duì)于讀書(shū)目的、意義的認(rèn)識(shí)，積極地行動(dòng)起來(lái)。為此，我提出以下三點(diǎn)希望：一是，希望同學(xué)們要經(jīng)常讀書(shū)，把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。二是，要讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓展視野，樹(shù)立為理想而拼搏的堅(jiān)定信念，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是，要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通，在讀書(shū)中樹(shù)立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。
“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。雖然這次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)是短暫的，但我殷切地希望她的影響是久遠(yuǎn)的，通過(guò)這次“讀書(shū)節(jié)”能讓同學(xué)們深切體會(huì)到終身學(xué)習(xí)的理念，并將其落到實(shí)處，而不僅僅是做表面文章，流于形式。
最后，預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
理想國(guó)演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);人生如酒，芳香清醇;人生如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
人生面臨著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，百折不撓的斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，譜寫(xiě)出精彩華章。
自強(qiáng)不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹(shù)把根深深地扎進(jìn)泥土。
自強(qiáng)不息者，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認(rèn)識(shí)開(kāi)平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年，劉輔梁因?yàn)楸裨斐勺笫质直蹥埣?。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來(lái)。“好好一個(gè)小伙子，11歲，就這么成了殘廢，不知道他以后的路該怎么走?！北瘎∫呀?jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，劉輔梁有幸被江門(mén)體校錄取。起初，身邊很多人都對(duì)他說(shuō)“殘疾人能自理就不錯(cuò)了，還練個(gè)鬼體育，越練越殘”。但是他并沒(méi)有因此放棄反而身殘志堅(jiān)，劉輔梁對(duì)待訓(xùn)練很認(rèn)真，每天都要堅(jiān)持練6、7個(gè)小時(shí)。在平時(shí)的訓(xùn)練中總是不畏艱難，從不言敗。后來(lái)，劉輔梁在江門(mén)體校中專(zhuān)畢業(yè)后，進(jìn)入了省殘疾人田徑隊(duì)，先后訓(xùn)練過(guò)射擊、自行車(chē)、羽毛球等項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)成績(jī)上不去。但他仍沒(méi)放棄，繼續(xù)改練跳遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)他來(lái)說(shuō)如有神助，訓(xùn)練成績(jī)提高得很快。去年參加第八屆全國(guó)殘疾人田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會(huì)田徑男子三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽中，以15米20的成績(jī)奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵(lì)自己說(shuō)：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要在意別人對(duì)你殘疾的評(píng)價(jià)。你可以證明，你能實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?！眲⑤o梁的事例告訴我們，自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠(yuǎn)籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過(guò)去了，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗?？墒峭瑢W(xué)們千萬(wàn)不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說(shuō)過(guò)，當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無(wú)論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谶@個(gè)世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么，只要樹(shù)立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下，做個(gè)自強(qiáng)不息的人!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上，走出一條屬于我們自己的人生之路。
理想國(guó)演講稿篇十八
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”在這似水流光中，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。月考2仍歷歷在目，有人歡喜有人愁。歡喜的是自己付出的汗水與淚水得到了回報(bào)。愁的是試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。然而大家看到的是分?jǐn)?shù)，看不到的是高分?jǐn)?shù)背后的奮斗。早上眾人皆睡，勤奮的人獨(dú)醒。天色未亮，他們已開(kāi)燈在教室早讀。晚修后，仍留在教室，奮斗于題海中。每天他們可以看到七中清晨的朝霞，夜空中最亮的星星，他們可以做到忘我地學(xué)習(xí)，那你們呢?
王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中，把人生分成3個(gè)境界。第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！钡诙€(gè)境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡谌齻€(gè)境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！睂W(xué)習(xí)亦如此。
月考?jí)m埃落定，很快又將迎來(lái)期末考。如果你之前一直你在學(xué)習(xí)這條路上尋尋覓覓，走得跌跌撞撞，那從現(xiàn)在起，你應(yīng)確立為之奮斗的目標(biāo)。這正是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！彪x期末考僅剩13天，在這有限的時(shí)間里，我們應(yīng)如何做到有效的復(fù)習(xí)備考?以下是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
首先，要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，俗話(huà)說(shuō)：：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！倍t是要端正態(tài)度。態(tài)度決定高度。有這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹，當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一金色的蝶。”學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦，誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?偶們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”.在復(fù)習(xí)中，自己可以以教材為本，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，整體復(fù)習(xí)。接下來(lái)的作業(yè)，復(fù)習(xí)都以高考的心態(tài)來(lái)對(duì)待，這既提高了復(fù)習(xí)的效率，又調(diào)整了對(duì)待考試的心態(tài)。
三則是勤奮。學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘真的不行。有句話(huà)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上?！辈磺趭^，理想只能是幻想和空想。通往成功的道路上，必然有著許多的艱辛與坎坷?？梢哉f(shuō)是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！爆F(xiàn)在我們可能還體會(huì)不到高三師哥師姐的辛苦，但是可以看到早期的他們，步伐匆匆地趕回教室，可以聽(tīng)到響亮而整齊的口號(hào)聲，甚至可以看到夜晚熄燈后在路燈下，樓梯間背書(shū)的身影。如果說(shuō)夢(mèng)想實(shí)成功的起跑線(xiàn)，決心是起步時(shí)的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，唯有堅(jiān)持到最后一秒，方能獲得成功的桂冠。
三則是從錯(cuò)題中“淘金”如何不讓錯(cuò)題再錯(cuò)或盡量減少差錯(cuò)是學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的訣竅之一。而錯(cuò)題本就是打開(kāi)這個(gè)訣竅的一把金鑰匙。人都有慣性思維，做題時(shí)如果不經(jīng)常反思，很容易一錯(cuò)再錯(cuò)。積累錯(cuò)題是對(duì)原來(lái)思路的回憶。謹(jǐn)記錯(cuò)誤原因，對(duì)正確思路進(jìn)行分析，定期整理，并翻看。熟話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”在錯(cuò)誤中得到啟發(fā)，從而不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，努力將薄弱的環(huán)節(jié)變成強(qiáng)項(xiàng)。
四則是講究方法，適當(dāng)?shù)刈鲱}。在復(fù)習(xí)中要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！笔堑?，只有在你付出了時(shí)間和精力之后，成功才能如期來(lái)到。每一天都是對(duì)未來(lái)的積累，當(dāng)我們用心走好每一步時(shí)，夢(mèng)想便在不遙遠(yuǎn)的前路。
理想國(guó)演講稿篇十九
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好!
不知道同學(xué)們?cè)谑罴倮锸欠窨戳撕吓_(tái)熱播的電視劇《花千骨》，我是看了幾集，但作為一名資深的原著黨，我懷著特別的自豪感告訴你們一聲：原著更好看!我在很多年前，大概同學(xué)們還不認(rèn)字的時(shí)候，我就看過(guò)原著作品，而且成為了花千骨的忠實(shí)粉絲。當(dāng)然，在這么莊重的場(chǎng)合我不能與女生一起探討那個(gè)男主角更帥，那我們來(lái)談個(gè)高大上的問(wèn)題，為什么原著會(huì)比電視劇好看?
我們來(lái)看原著的第一句：天上沒(méi)有星子，更沒(méi)有月亮，漆黑得像一個(gè)大洞，讓人有些顛倒分不清上下，似乎一失腳就要墜進(jìn)去。同學(xué)們，這是什么描寫(xiě)?這就是大家耳熟能詳?shù)沫h(huán)境描寫(xiě)啊，通過(guò)這么一句環(huán)境描寫(xiě)，我們可以想象，在這樣一團(tuán)空曠混沌的黑暗之中，一個(gè)小小的人兒行走在天地之間，前方是未知的恐懼與叵測(cè)的艱險(xiǎn)。于是我們心中就會(huì)生發(fā)出這樣的疑問(wèn)：這個(gè)赤手空拳的小姑娘，要怎么樣趟過(guò)這激流兇險(xiǎn)的人生暗河?
同學(xué)們，這就是文學(xué)啊，字與字的組合是無(wú)情的，但字里行間卻有情。中國(guó)著名的女學(xué)者李銀河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的日常生活是枯燥煩悶無(wú)限重復(fù)的，因此只有審美生存才是美好的生存方式。只有審美的生活才值得一過(guò)?！蹦敲词裁词敲?
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這是自然之美;“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”這是人性之美;“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”這是壯美;“明月松間照，清泉石上流”這是優(yōu)美; “多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋”這是愛(ài)情之美;“黑夜給我了黑色的眼睛，卻用它來(lái)尋找光明”這是自由之美??
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：老師我欣賞不來(lái)，我不懂啊。其實(shí)同學(xué)們不用糾結(jié)懂不懂，懂多少。閱讀不是考試，不是用以炫耀或者鄙視的材料，就感受好了，感受，浸泡，滋養(yǎng)。有的書(shū)就是養(yǎng)氣用的，多泡一泡，人的氣就會(huì)長(zhǎng)幾分。就像詩(shī)，什么叫懂，什么叫不懂?進(jìn)去了，在里面站一會(huì)兒，若有所失，若有所得，若有所悟，都行。夠了。
在讀書(shū)方面，我是一個(gè)樂(lè)于分享的人，當(dāng)我看完一本好書(shū)我總難以按捺住心頭的喜悅，我會(huì)不遺余力在朋友圈里宣傳，熱情推薦給好友們，而且時(shí)不時(shí)督促：你看了沒(méi)有?你看了沒(méi)有?難得有這樣好的機(jī)會(huì)，讓我在那么多人面前發(fā)言，我怎可錯(cuò)失良機(jī)?我要向你們介紹我心中排行前三的好書(shū)。
第一本，我要介紹一本科幻小說(shuō)，《三體》(三是一二三四的三，體是身體的體)。作者是中國(guó)最杰出的科幻小說(shuō)家劉慈欣。今年八月，它獲得了世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)，這是中國(guó)人，也是亞洲人第一次獲此殊榮。《三體》總共有三本，看完第一本的時(shí)候，我就懵了，什么量子物理、弦定律，對(duì)于一個(gè)物理很難考及格的文科生來(lái)說(shuō)，感覺(jué)到了智商被碾壓。過(guò)了很久我才有勇氣拿起第二本書(shū)，美好而神奇的事情發(fā)生了，我終于有點(diǎn)看懂了，而且越來(lái)越好看，個(gè)中滋味好比是《桃花源記》中“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”。同學(xué)這就是佳作啊，美不在于一覽無(wú)余，美在于曲徑通幽，有鍥而不舍之志方得柳暗花明之境。在這本科幻小說(shuō)里，你會(huì)看到一部宇宙的編年史，用任何氣勢(shì)磅礴的詞語(yǔ)形容都不為過(guò)。在這樣宏大的背景下，躬身自省，就會(huì)忘懷那一點(diǎn)專(zhuān)屬于人類(lèi)的狂妄自得之心。
第二本，我要介紹一本推理小說(shuō)，《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，作者是日本最偉大的推理小說(shuō)家東野圭吾。字母x是數(shù)學(xué)公式里的未知數(shù)，既是交代嫌疑人數(shù)學(xué)家的身份，同時(shí)也是暗示他設(shè)下的疑局。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“貓捉老鼠”的游戲，也不是“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的案件，它讓我們觸摸到人性的無(wú)限可能，也給我們展示了智慧推理的冷酷美感。我們生活里不僅有光明、成功，還有另外一些東西，那些東西更黑暗，更唯美，更復(fù)雜，更危險(xiǎn)?？墒且苍S正因?yàn)槟且徊糠謻|西的存在，讓我們面對(duì)了一個(gè)更為真實(shí)的人生。閱讀這部作品同樣需要耐心，開(kāi)篇太長(zhǎng)了，環(huán)境描寫(xiě)有幾千字，但每一句都不是贅筆，所有的真相都隱藏在其中，你們可以感受一下說(shuō)什么是震人心魄、精彩絕倫的首尾呼應(yīng)。
隨著時(shí)間推移，人的閱讀品味可能會(huì)改變，但我心中排行榜永遠(yuǎn)的第一名，就是《紅樓夢(mèng)》，這是我要推薦的最后一本書(shū)。每一年暑假我都要重讀《紅樓夢(mèng)》，溫故而知新。年少時(shí)我讀到的是一個(gè)青春王國(guó)的童話(huà)，下雪天，寶玉黛玉們圍在一起，綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，觥籌交錯(cuò)，吟詩(shī)作畫(huà)，青春作伴，豈不快哉?二十幾歲時(shí)，讀到的是愛(ài)而不得的情感悲劇，黛玉聽(tīng)說(shuō)了寶玉寶釵金玉良緣的婚事，恍恍惚惚來(lái)到寶玉跟前，寶玉病了，神志昏聵。黛玉問(wèn)：寶玉你為什么病了?寶玉道：我為林姑娘病了。林姑娘聽(tīng)罷默然離去，從此天人兩隔。每每看到此處，淚流滿(mǎn)面，不忍卒讀。三十幾歲再讀紅樓夢(mèng)，更添世事感慨。一面是鮮花著錦，烈火烹油，一面是天柱欲折，四維將裂。曹雪芹和他的家族見(jiàn)證了“末世”。他們見(jiàn)證無(wú)限的美、無(wú)限的繁華、無(wú)限的精致復(fù)雜，見(jiàn)證了緩緩降臨的浩大的宿命。王朝鼎革、人事浮沉，好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈。
在介紹這三本好書(shū)之前，我有些猶豫，我在想我要不要把書(shū)單改為最適合中學(xué)生閱讀的好書(shū)，后來(lái)我想這樣的書(shū)我們的教材里已經(jīng)推薦了很多了，都是教育專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和探討列出的書(shū)目，我不愿多此一舉。我更相信所謂好書(shū)，經(jīng)典之作，它的氣質(zhì)是超越年齡與時(shí)代的，它引起全人類(lèi)的共鳴是互通的，不管是老人，或者少年，我們閱讀，在他人經(jīng)驗(yàn)中找到自己的影子，發(fā)現(xiàn)一群像自己、但比自己更優(yōu)秀的人組成的世界，他們四周是荒野，頭頂是星辰。他們幫助我們抵抗脆弱的友誼、不完美的愛(ài)情、抵抗孤獨(dú)引發(fā)的一切打擊，能夠能輕盈更遼闊地生活著。
理想國(guó)演講稿篇二十
親愛(ài)的老媽?zhuān)?/p>
昨天，孤陋寡聞的我才從花牌上得知，學(xué)?；ㄆ岳锬欠N粉的、紫的像小塔一樣的美麗花兒叫魯冰花，于是就想起小時(shí)候很喜歡的一首歌——《魯冰花》。魯冰花和康乃馨一樣，是母愛(ài)的象征。今天，接受碩士新生健康教育時(shí)，老師讓我們給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，恕我長(zhǎng)了這么大，第一次給您寫(xiě)下較長(zhǎng)篇幅的字句。
從小到大，作為大學(xué)教授的您對(duì)我很?chē)?yán)格，鼓勵(lì)我做事要堅(jiān)持。我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家，上幼兒園的時(shí)候就吵著鬧著要您給我買(mǎi)鋼琴，但那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件不允許，所以直到我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)鋼琴。不過(guò)上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)很多東西都是很有意思的，比如作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)……于是我便不再想好好學(xué)琴了。學(xué)琴幾年來(lái)，您每次都陪著我到老師家做“旁聽(tīng)生”。我最感謝我您的就是，很多和我一樣大的學(xué)琴的小孩到了初中就半途而廢了，那時(shí)我也一直擔(dān)心彈琴會(huì)不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)，尤其是考級(jí)。但您一直鼓勵(lì)我，既然當(dāng)初是憑興趣選擇了這條路，就要堅(jiān)定地走下去。我做到了，所以我深深地感謝您。
您是個(gè)很有主見(jiàn)的知性女性，常常教育我要有自己的思想。您不愛(ài)化妝也不愛(ài)趕時(shí)髦，但氣質(zhì)好是您的學(xué)生們公認(rèn)的，您永遠(yuǎn)知道什么是永恒的美。您燒得一手好菜，家里裝修也是您一人設(shè)計(jì)的。我最?lèi)?ài)您的地方就是，您充分信任我。上學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)和男生女生都打成一片的人，因此經(jīng)常有男生打電話(huà)到我家，問(wèn)我數(shù)學(xué)題怎么做，有時(shí)還會(huì)到我家和我一起看《足球小子》，玩游戲“超級(jí)瑪麗”，您總是熱情地招待我的同學(xué)們，讓我的那幫死黨贊不絕口。有個(gè)同事對(duì)您說(shuō)：“你就這么放心你女兒和男生一起玩啊，我接我女兒的電話(huà)時(shí)可都要問(wèn)清楚那男生是誰(shuí)，家里什么情況?！蹦f(shuō)：“我相信我的女兒有自己的思考力，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該尊重孩子，你越管制，孩子的反叛性就越強(qiáng)，反而以后孩子處處會(huì)和你對(duì)著干?！惫?，開(kāi)明的老媽啊!
您很節(jié)儉，但您始終認(rèn)為該花的錢(qián)一定得花。我和同學(xué)出去旅游，您說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不要怕花這錢(qián)，學(xué)中文的就應(yīng)該出去走走，這樣視野才會(huì)寬。您勸我別吃那么一點(diǎn)東西，食堂里有營(yíng)養(yǎng)的東西就應(yīng)該買(mǎi)來(lái)吃，身體是革命的本錢(qián)嘛。其實(shí)在學(xué)習(xí)上，您過(guò)問(wèn)得比較少，您對(duì)我嘮叨最多的就是“要真誠(chéng)待人”，我們小院里的人都很喜歡您，做衛(wèi)生的大娘、賣(mài)黃瓜的大叔都認(rèn)為您是一個(gè)特別容易相處的人。有一次，我們?cè)豪飹叩氐奶K阿姨剛拖完樓道的地，二樓的一戶(hù)人家就把垃圾堆在門(mén)口，爛菜葉、肉骨頭掉得滿(mǎn)地都是，您看見(jiàn)后就主動(dòng)幫蘇阿姨打掃。我是個(gè)很有個(gè)性的人，您常常告訴我，有的時(shí)候，在堅(jiān)持自己正確觀點(diǎn)的情況下，說(shuō)話(huà)不可傷害到別人，如果對(duì)方錯(cuò)了，你也不應(yīng)該罵人，而應(yīng)該以理服人。
您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我銘記在心，而最讓我驕傲的是，您言傳身教，樂(lè)于助人。一個(gè)在愛(ài)的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)懂得如何去回報(bào)，如何去寬容，雖然她拙于言語(yǔ)和文辭。
祝您永遠(yuǎn)幸福健康年輕!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2872364.html】
