范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
難忘的開學(xué)作文350字篇一
首先，有請翟老師講話，我們用熱烈的掌聲歡迎翟老師的登場！翟老師給我們放了一首歌《向著明亮那方》。這首歌正在放時(shí)候，我們聽得津津有味，于是就情不自禁的唱起來，向著明亮那方，向著明亮那方……我覺得這首歌很好聽。
接著，就聽到主持人得聲音：“有請孫宇辰，穆松濤，李宇澄為我們展示一下精彩的跆拳道吧！”聽到我們的名字，我們馬上準(zhǔn)備好服裝，登場了。我們表演的是：太極一章，踢腿，下叉。做到踢腿的時(shí)候，同學(xué)們都笑了起來，是因?yàn)槔钣畛巫龅膭?dòng)作很搞笑。
接下來是劉倬銘精彩的魔方，他的兩只手飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，如閃電一般！趙董瑞的快板《朝代歌》，小快板在他手里活靈活現(xiàn)；趙子涵和趙博方的相聲《吹牛大王》，李可欣的語言表演《我是一棵獨(dú)苗苗》，李偉齊，王臣崇，范藝寧等十二位同學(xué)表演的手語《感恩的心》……一個(gè)接著一個(gè)精彩的表演，讓我們喜笑顏開，歡樂無比。我們的班立刻變成了一個(gè)歡樂的海洋！
最后，翟老師按照我們這一學(xué)期的表現(xiàn)做了合理的總結(jié)：數(shù)學(xué)之星，毅力之星，團(tuán)隊(duì)之星，書法之星，寫作之星，閱讀之星，管理之星之“七星”。我的了六星，就剩下數(shù)學(xué)之星啦，因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)口算題不認(rèn)真做，列豎式的答案一直錯(cuò)。這都是粗心的毛病，我要認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，改掉粗心的毛病。
最后我要祝大家新年快樂！家長工作順利，同學(xué)們在新年里玩兒得開心，身體健康！別忘了寫作業(yè)喲！
難忘的開學(xué)作文350字篇二
寒假已經(jīng)過去了，新的一學(xué)期又要開始了。2月17日，就是昨天，我們開學(xué)了!學(xué)校舉行了盛大的“開學(xué)典禮”。因?yàn)槭窃?jié)，所以典禮上有許多節(jié)目。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍集中在操場上，就這樣“開學(xué)典禮”就要開始啦!兩位小小主持人給大家拜了年，送了祝福，我們可高興啦!節(jié)目開始了，三個(gè)同學(xué)拿著小提琴走上臺，演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟，但是已經(jīng)不錯(cuò)哦了!接著是一個(gè)同學(xué)扮演成的兔子帶著一群小朋友給大家送來了新春的祝福。然后是三個(gè)比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂》。拉得可真好!有快有慢，有重有輕，我聽得都要醉倒了!還有一個(gè)男同學(xué)吹了簫，是什么曲子，我不知道。只是很好聽，連綿不斷。
“開學(xué)典禮”可真讓人難忘!我要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增添光彩，為祖國做貢獻(xiàn)!
6難忘的開學(xué)典禮
今天早上，我們學(xué)校舉行了熱鬧而別開生面的開學(xué)典禮。一大早，我們的.校園已經(jīng)熱火朝天。我們身著白色上衣，胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，操場成了白色的海洋。在一陣熱烈的掌聲中，六年級哥哥姐姐牽著一年級同學(xué)走進(jìn)了會(huì)場，富有節(jié)奏的拍手聲，真是好聽!興奮和激動(dòng)掛在同學(xué)們臉上。一年級小弟弟小妹妹有些稚氣，但又顯得那么有朝氣，他們是那么活潑可愛。
六年級同學(xué)就顯得成熟了，他們呵護(hù)著比他們小一頭的弟弟妹妹，像好朋友一樣。接著，最熱火的一年級“聞書香”入學(xué)儀式開始了。一年級的新生代表們在老師的帶領(lǐng)下上臺了。瞧，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，真有江小學(xué)生的風(fēng)范。和藹可親的張校長把一本本散發(fā)著油墨香的書送給他們，讓他們聞一聞書的芳香，摸一摸書的質(zhì)感?？此麄兟劦枚嗥饎牛械恼f有紙味，那是夏天的;有的說的墨味，那是冬天的;有的說有字味，那是秋天的;有的說有香味，那是春天的……今天真開心!
難忘的開學(xué)作文350字篇三
“叮叮叮嘟嘟——”
煩死了！是哪個(gè)壞家伙打擾我睡覺！可惡的鬧鈴！
我睲松著眼按掉了鬧鈴，嗯8點(diǎn)18分?？晌铱傆X得有什么不對。
8點(diǎn)18分、、8點(diǎn)18分、、8點(diǎn)18分…。。等一下！8點(diǎn)！18！分！
不可能，不可能，一定在做夢！
我揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛。當(dāng)我揉到第14次的時(shí)候，手機(jī)上顯示的時(shí)間狠狠地翻了一個(gè)19分鐘。 右眼皮狠狠的抽動(dòng)。
“?。。。 獘寢?！媽媽！媽媽！你看”！我要死不活地一邊大叫，一邊使勁力氣地?fù)u熟睡的媽媽：“快起來！遲的啦！“
可媽媽像個(gè)死豬一樣沉睡不醒
萬念俱灰。。欲哭無淚
現(xiàn)在唯一解決的方法是。?？彀。。。?！沖?。。?！
我迅速下床，不！是跳下床！用毛巾隨便擦幾下臉，閃電般換好校服，整整亂亂得像鳥窩的頭發(fā)，不用刷牙，嚼一塊口香糖跌跌撞撞地背上書包，逃也逃似的跑出去了。
大街上行人走的走，卻沒有以為載德小學(xué)的人。
寒冷的風(fēng)一陣陣吹來，可這也比不過我的心冷，直通學(xué)校的道路上，竟沒有一個(gè)人，旁邊的小賣鋪也一律關(guān)門了，整體顯得格外冷清。
哇呀！老天怎么連這點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給我?。?/p>
巨大的恐懼感充滿了我的心。
當(dāng)我跑到大廳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)大廳也空無一人。
跑到塑雕廣場時(shí)，茫然。5（2）班的教室在哪兒啊？！欲哭無淚。
呀！是蔡國清老師！
我當(dāng)即跑過去，攔住他，急匆匆地問道：“老，老師！請問五（2）班的教室在哪兒??？” 蔡老師先是愣了一下然后說：“三樓，那個(gè)角落?！闭f著，用手指指三樓最右邊的班。
“謝謝老師，老師再見！”我丟下這個(gè)話，沖向三樓，經(jīng)過幾經(jīng)周折之后，終于找到了五（2）班的教室。
牌上醒目的幾個(gè)大字通過我反復(fù)確認(rèn)之后才“報(bào)告”進(jìn)去了。
后來，新來的老師訓(xùn)了幾次。
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